Панорами Улан-Уде на карті для онлайн перегляду вулиць міста. Подорож інтерактивною картою м. Улан-Уде - панорами вулиць. з пошуком +погода розглянута раніше. Ви пересуваєтеся вулицями міста в реальному часі
Панорамні фото вулиць Улан-Уде
Розглядаємо на фото пам'ятки міста та знімки республіки Бурятія (Росія). Збільшити або зменшити панорами вулиць Улан-Уде можна за допомогою інструмента масштабування +/-.
Віртуальний тур вулицями Улан-Уде та дорогами району залежить тільки від вас. Панорамні фотографії - картинки передбачають керування за допомогою стрілок на фото зображень від Google Maps. Ще простіше – куди натиснули мишкою, туди й перемістились. Щоб подивитися вул. Борсоєва та Революції, Трубачова та Терешкової.
Фото панорами Улан-Уде (Ulan-Ude) та республіки Бурятія в Росії доступні всім бажаючим для проходження онлайн-туру, не відходячи від комп'ютера. Також працюють на мобільних картах міста. Ви можете переміщатися в режимі реального часу дорогами, щоб показати вул. Балтахінова та Бабушкіна.
Карта Улан-Уде з фото — зображення та панорами району надані картографічним сервісом «Google Street View»
Ірина Хомякова
Віртуальна екскурсія містом «Улюблений наш Улан-Уде»
слайд Віртуальна екскурсія містом
« Коханий наш, Улан-Уде» .
Ціль: Розширити уявлення дітей про історію виникнення міста, його пам'ятки, дати уявлення про герб Улан-Уде. Виховувати позитивне емоційне ставлення до місту, рідну природу. Формувати повагу та любов до Батьківщини, до свого рідного місту
Завдання: Розвивати пізнавальний інтерес у дітей до рідного місту, його історичному минулому, розвивати дбайливе ставлення до природи, пам'яток міста.
Місто Улан-Уде(колишня назва Верхньоудинськ)розташований на злитті двох рік: Селенги та Уди За даними археологів, тут приблизно 7 тисяч років тому було поселення стародавньої людини. Містопочинався з будівництва 1666 року козачого зимівлі. Це місце називалося «Заудинським камінчиком», шанувалося бурятським населенням як священне, через нього проходила «ханська дорога дзвінка»в Монголію та Китай. У тому ж році з Москви до Китаю було відправлено перший торговий караван шляхом, який отримав назву «Чайного шляху». У 1678 році тут були зведені фортечні мури Удинського острогу. У 1682-1685 острог піддавався нападу монгольських військ, і йому було надано допомогу бурятським племенем хорі, які втікали загарбників. У 1687 році Удінський острог був укріплений за наказом царського посланця, генерал - фельдмаршала, друга Петра I Ф. А. Головіна, який прибув до Забайкалля для укладання Нерчинського прикордонного договору з Китаєм.
У 1934 був перейменований на Улан-Уде. (Існує кілька версій походження назви річки: 1) від меркітського племені уду (Удуїт, який жив у XII столітті по Орхону та Селенгу; 2)від монгольського слова «уде», що в перекладі означає «полудень». Давня легенда каже, що одного разу монгольські війська чи кочівники прибули до цієї річки під час обіду, опівдні, і назвали безіменну річку Удою; 3) від селькупського «ут»- вода; 4) у перекладі з бурятської мови «Червона Уда»
Герб Верхньоудинська Іркутського намісництва (1782-1803) затверджено Високим Указом Катерини II 26 жовтня 1790 року. До 1920 року був офіційним гербом Верхньоудинська. Опис герба: «Щит розділений на дві частини: у верхній герб Іркутський. У срібному полі щита бабр, що біжить, а в роту у нього соболь. У нижній частині, в золотому полі, Меркурієве жезло і ріг достатку, на знак того, що в містівідбувається знатний торг та умови про торг».
Герб Улан-Уде затверджено Рішенням сесії міськради 24 вересня 1998 року. «Гербовий щит перетятий. У верхньому блакитному полі золоте соембо (з герба Бурятії, у нижньому полі, пересіченому сріблом і золотом, схрещені кадуцей і ріг достатку.»)
Сучасний герб Улан-Уде. 20 жовтня 2005 року Улан-Уденський міськийРада депутатів затвердила положення про сучасний герб міста Улан-Уде.
У новій редакції змінено кольори: замість попередніх трьох смуг (синій, білий, жовтий)золото затверджений фон. За рекомендацією Державної геральдичного ради РФ, у верхній частині гербового щита додано зображення корони. Геральдичний опис герба міста Улан-Уде говорить: «У золотому полі навхрест зелений перекинутий відчинений вліво ріг достатку з зеленим листям, що виходить з нього, і червленими. (червоними)плодами, поверх якого чорний Меркурієвий жезл. Щит увінчаний золотою баштовою короною про п'ять зубців, на центральному зубці зображено соембо - традиційний бурятський символ вічного життя (сонце, місяць, вогнище)- коло, супроводжене внизу покладеним у поясі півмісяцем, вгорі - полум'ям про три мови, у нижній частині корони зображено національний орнамент, що символізує національні традиції.». Баштова корона вказує на статус міста Улан-Уде – столиці суб'єкта Російської Федерації. Зображене на центральному зубці корони соембо вказує на приналежність до Республіки Бурятія. У нижній частині щита – стрічка Ордену Трудового Червоного Прапора, на згадку про нагородження міста у 1984 році.
Улан-Уде місто Східного Сибірустолиці Бурятії. Населення 404,0 тис. осіб (попередні дані перепису 2011 року, 45-й за чисельністю населення місто Росії. Улан-Уде розташований у Західному Забайкаллі на відстані близько 100 км на схід від озера Байкал у межах Іволгіно-Удинської міжгірської западини, на правому березі річки Селенги при впаданні в неї річки Уди.
20-21 червня 1891 року під час подорожі Східним Сибіром м. Верхньоудинськ (нині Улан-Уде) Республіки Бурятія відвідав цесаревич Микола Олександрович. На честь цієї події в ній так само, як і в інших містах, удостоєних честі прийняти у себе високого гостя, була побудована Тріумфальна арка «Царські ворота», яка тоді називалася «Царська брама». Прикрашали арку «Царські ворота»двоголові орли, скинуті у лютому 1917 року. Сама арка простояла до 1936 року і потім також була знесена. До дня міста 12 червня 2006 року Тріумфальну арку в Республіці Бурятія відновили.
На правому березі річки Уда біля мосту під гороюбуло збудовано Спаський собор на честь ікони Спасителя, щоб врятувати місто від повеней. Знесений у 1034 році, хотіли взяти цеглу для потреб, але не змогли їх відокремити одна від одної, зруйнували та вивезли.
Свято-Одигітрієвський -Перша кам'яна будівля в місті Улан-Уде, пам'ятник архітектури сибірського бароко. Розташований в історичному центрі міста, на правобережжі річки Уди поблизу її впадання в Селенгу
Будівництво собору почалося 1741 року, і тривало 44 року. Зводився храм коштом верхньоудинських і кяхтинських купців і пожертвування городян. Як багато сибірські собори будувався він у два етапи. 27 травня 1770 року святитель Софроній, єпископ Іркутський і Нерчинський, освятив теплий нижній боковий вівтар в ім'я Богоявлення Господнього. Верхній літній боковий вівтар в ім'я Смоленської ікони Божої Матері Одигітрії був освячений 3 травня 1785 єпископом Михайлом.
Цю будівлю з унікальними архітектурно-мистецькими достоїнствами по праву можна вважати однією з чудових пам'яток російського бароко другої половини XVIII століття в Забайкаллі. Унікальність собору полягає ще й у тому, що він збудований у зоні високої сейсмічної активності.
Етнографічний музей народів Забайкалля один із найбільших у Росії музеїв просто неба. У музеї зібрано історичні знахідки, починаючи від епохи хунну до середини XX століття, в тому числі унікальне зібрання зразків дерев'яної архітектури народів Сибіру понад 40 архітектурних пам'яток. Музей природи Бурятії сучасна експозиція музею включає унікальні палеонтологічні, зоологічні, геологічні та ботанічні колекції. Музей історії Бурятії має багату археологічну колекцію епохи бронзи, заліза, середньовіччя, хунну; етнографічною колекцією та колекцією предметів декоративно-ужиткового мистецтва народів, що населяють Предбайкалля та Забайкалля з XVIII століття до теперішнього часу. Особливе місце посідає буддійська колекція культових предметів.
Іволгінський Дацан – центр буддизму Росії
Іволгінський дацан розташований у селі Верхня Іволга Республіки Бурятія. Він є центром буддизму Росії і приваблює безліч паломників та туристів з усіх куточків світу.
Іволгінський дацан «Монастир Колесо вчення, що приносить щастя і сповнене радості»- Резиденція Пандито Хамбо Лами - Глави Буддійської традиційної Сангхі Росії, центр буддизму Росії, великий буддійський монастирський комплекс, пам'ятка історії та архітектури.
Дацан Хамбін Хуре
Дацан розташований на околицях столиці Бурятії - р. Улан-Уде, у селищі Верхня Березівка.
Він був заснований у 1994 році Пандіто Хамбо Ламою Д. Б. Аюшеєвим.
Дацан є цілий архітектурний комплекс із кількох храмів, субурганов -ступ, службових будинків. Головний храм – Цогчен-дуган, був освячений у 2003 році. Тут проводяться традиційні буддійські служби
Буддійський храм «Рінпоче Багша»
У 2000 році з благословення Ело Рінпоче центром розпочато будівництво будівлі дацана. (Храма)в місті Улан-Уде, біля Лиса гора.
2004 року в данці «Рінпоче Багша»була встановлена найбільша на той момент у Росії бронзова, вкрита сусальним золотом, шестиметрова статуя Будди Шакьямуні.
З території центру відкривається чудовий краєвид на весь. Містота долину річки Селенгу. Сопка, на якій він розташований - найвища точка міста, одна з численних вершин хребта Хамар-Дабан
У храмі центру зберігаються унікальні великі чітки, подаровані Буддійському центру. «Рінпоче Багша» 1 вересня 2008 року японським ченцем Хаяші Хіроші. Вони виготовлені з деревини цінного африканського дерева бубінгу. Загальна вага чіток становить 350 кілограмів.
На території храмового комплексу є паркова зона з садом у японському стилі та дорогим довгим життям завдовжки 1 кілометр. На обладнаній стежці збудовано 12 альтанок для медитації. Кожна альтанка відповідає одному з дванадцяти тварин календарного циклу, які у формі скульптури зустрічають мандрівників на стежці.
Буддійський жіночий дацан «Зунгон Даржалінг»
Буддійський жіночий центр «Зунгон Даржалінг»своєрідна історія створення. У 90-ті роки минулого століття, звані роками «перебудови», відбувся сплеск інтересу всієї громадськості до духовних джерел. Саме в цей період ініціативна група, що складалася з віруючих людей та вчених, які працювали у Бурятському науковому центрі, вирішила створити суспільно-релігійну організацію буддистів-мирян. Головну роль в організації та реєстрації Міжнародного об'єднання буддистів-мирян відіграли Цингуєва Дарима Самбуївна, Даші Дашипунсикович Даріжапов та Микола В'ячеславович Абаєв. Першого березня 1991 року новостворена організація отримала свідоцтво про реєстрацію в міністерстві юстиції.
Будівництво буддійського центру розпочалося на території 20-го кварталу. Дацан «Зунгон Даржалінг»розпочав свою діяльність у 1993 році.
Буддійський центр "Ламрім"
Буддійський центр "Ламрім" створений у жовтні 1995 року, екс-Хамбо ламою Чой Доржі Будаєвим, для поширення Учення Будди. Будівництво Буддійського комплексу "Ламрім", закладене у квітні 2001 року, триває до сьогодні. Першу пожертву на храм вніс Його Святість Далай Лама XIV. У храмі проводяться молебні та ритуали, ченцями тантричного монастиря Гьюме. Основна статуя Будди, висотою 2 метри, виготовлена у Непалі, непальськими майстрами.
Центром торгівлі та містастали Великий Гостинний двір (1804-1856) та Малі торгові ряди (1804-1856) . Торгові ряди були побудовані багатим купцем, почесним громадянином Верхньоудинська Курбатовим. (Великі вітальні ряди проектувалися архітектором А. І. Лосєвим у кам'яному варіанті великим квадратом, з великим внутрішнім двором та аркадою із зовнішнього боку, на що було отримано «найвище благовоління»царя. У 1834 р. почалося будівництво Малого вітальні з північного боку. Згодом ансамбль втратив Малий торговий ряд і його місці в 1960 р. було побудовано Центральний універмаг. - Слайд 17.
Створення пам'ятника розпочато у 1970 році з нагоди сторіччя від дня народження В. І. Леніна. Насамперед у Улан-Уде було 3 пам'ятники В. І. Леніну, набагато менших розмірів, розташованих на центральній вулиці міста. Вирішили замінити їх одним великим монументом. Було вирубано сквер і перенесено пам'ятник Загиблим борцям за комунізм. Містобудівники відмовилися від тривіальних рішень і звернули увагу на проект скульпторів Георгія Васильовича та Юрія Георгійовича Нероди, народних художників РРФСР, які отримали за нього нагороди на виставках у Парижі, Монреалі та Москві. Архітектурна частина була розроблена та здійснена в натурі архітекторами Олексієм Миколайовичем Душкіним та П. Г. Зільберманом. Скульптура висотою 7,7 метра, найбільшою шириною 4,5 метра та вагою 42 тонни була відлита на Митищинському каменерізному заводі у вигляді двох половин, у такому вигляді доставлена у Улан-Уде залізницею і вже на місці поставлена на східній частині площі Рад перед Будинком Уряду Республіки Бурятія на полірованому гранітному постаменті. Висота постаменту 6,3 метри. Задня сторона постаменту похила. Постамент має розміри у верхній частині 4,52х4,71 метра та 4,52х5,8 метра в нижній частині. Пам'ятник спирається на постамент у передній частині як би в одній точці, оскільки обмежений знизу косим зрізом. Від пам'ятника до площі ведуть сходи. Офіційне відкриття відбулося 5 листопада 1971 року, відтоді пам'ятник поряд із Байкалом є символом Улан-Уде.
Скульптура «Мати Бурятія». (Гостинна Бурятія)
Ця скульптура була встановлена у 2002 році і розміщується в центрі міста Улан-Уде. У 2008 році цей пам'ятник перенесли до Селенгінського мосту та зустрічає гостей містаз боку аеропорту. Скульптуру Мати Бурятія можна назвати бурятською версією статуї свободи у Нью-Йорку. Висота скульптури складає 8 метрів і зображується у вигляді бурятської жінки з традиційним хадаком у руках. Загалом вийшла чудова скульптура Мати Бурятія, або як її ще називають «Гостинна Бурятія».
Біля кінотеатру "Жовтень" на Комсомольській - площі 9 травня 1970 року було відкрито пам'ятник на честь 25-річчя Великої Перемоги. на постаменті: два воїни, російська та бурят. Пам'ятник символізує мужність та стійкість радянського народу. Автор пам'ятника – А. Тімін.
У пам'ятнику замуровано лист-звернення комсомольців та молоді 70-х років до ровесників XXI століття. Лист буде розкрито 29 жовтня 2018 року у 100-річчя від дня народження Ленінського комсомолу.
ПАМ'ЯТНИК-МОНУМЕНТ ТАНК "Т-34". У листопаді 1967 року напередодні 50-річчя Великого Жовтня відбулося відкриття величного монумента на проспекті Перемоги. На постаменті танк "Т-34" та напис: "На згадку про Велику Вітчизняну війну 1941-1945 рр. Трудові Бурятії - воїнам-фронтовикам" Монумент символізує незламну силу та героїзм багатомільйонного радянського народу.
У роки війни трудящі республіки зробили свій внесок у перемогу над фашистською Німеччиною. На будівництво танкової колони Радянська Бурят-Монголія вклала з особистих заощаджень сорок один мільйон рублів, здано облігацій у сумі шістдесят мільйонів рублів, десять фунтів золота, вісім пудів срібла. А комсомольці зібрали один мільйон триста тисяч рублів на будівництво танкової колони "Молодий колгоспник Бурят - Монголії".
Пам'ятник «Красуня Ангара»знаходиться в місті Улан-Уде, перед будівлею Бурятського державного академічного театру опери та балету імені Г. Ц. Цидинжапова. Скульптурна композиція присвячена відомої балерині Бурятії Ларисі Сах'янової та солісту театру Петру Абашеєву. Театр було засновано у 1939 році і поставив понад 300 вистав. До них входить і знаменита балет-поема «Красуня Ангара», яку вперше глядачі побачили її у 1959 році. Постановка отримала премію М. Глінки і зветься національною. У 2002 році біля входу до театру з'явилася скульптурна композиція Сах'янової та Абашеєва і вони відбиті під час танцю в граціозних позах. Скульптура виконана з бронзового сплаву і встановлена на постаменті, а вторами композиції стали А. Миронов і Д. Уланів.
Бурятський Державний академічний театр опери та балету (БДАТОіБ)веде свою історію з 20 грудня 1939, з організації музично-драматичного театру, від якого в 1949 відокремився театр опери і балету. Засновником є Міністерство культури Республіки Бурятія.
70 років наш театр продовжує нести високу та благороднумісію – піднімати людину над бездуховністю, захоплювати і хвилювати серця людей, змушуючи їх думати та співпереживати.
Найбагатший репертуар театру, чудові театральні традиції, закладені першим поколінням творчої інтелігенції Бурятії, майстерність та самовіддача артистів, музикантів, спеціалістів театру примножували славу багатонаціонального мистецтва нашої республіки.
Народження музичного театру було явищем не випадковим. Скарби музичної епічної творчості бурятського народу стали основою формування національного репертуару. Музичний театр Бурятії пройшов шлях від освоєння жанру музичної драми до створення національних опер та балетів.
Бурятський театр опери та балету єдиний оперний театр у Східному Сибіру та на Далекому Сході. Колектив театру протягом 70 років гідно представляє професійне мистецтво Бурятії в єдиному культурному просторі Росії. Цікавий та різноманітний репертуар, високий професіоналізм трупи принесли театру заслужений авторитет та визнання «Музичного центру»як Бурятії, а й всього величезного регіону східної частини нашої країни.
За останні роки театр здійснив міжнародні проекти із Монголією, США, Китаєм.
Гастролі театру останніх років відбуваються у сусідніх регіонах: Алтайському краї, Томській та Іркутській областях, Забайкальському краї, Агінському Бурятському окрузі.
Театр опери та балету є майданчиком для реалізації російських та міжнародних проектів. Гастролі відомих театральних колективів Москви, Санкт-Петербурга, запрошення солістів балету Маріїнського театру, колег із Пермі, Самари, Нижнього Новгорода, Красноярська, Єкатеринбурга, Новосибірська та дружньої Монголії стали одним з напрямків діяльності театру.
Три могутні коні височіють на постаменті в столиці Бурятії. Дикі та невгамовні, вони символізують непокору первозданних стихій. Чи знайдуться богатирі, здатні осідлати здиблених жеребців, невідомо. Небезпечна краса коней і відлякує і притягує одночасно.
Скульптурну композицію було встановлено у 2008 році на перетині вулиць Терешкової, Сах'янової та Павлова. Урочисте відкриття пам'ятника було присвячене святкуванню дня міста. Автором проекту став Олександр Миронов, який створив цілу низку скульптур, що прикрашають Улан-Уде. Три коні символізують стихії вогню, води та повітря. Вони ніби прихована велика сила природи. Пам'ятник з кіньми, міць і краса яких відразу впадає у вічі, також нагадує про розвиток та можливості республіки, втілює в собі її образ.
Виконані з бронзи великі коні топчуть копитами мармуровий постамент. Їхній розлючений вигляд нагадує буйство стихій. Здається, що невидимий дресирувальник клацає поруч із кіньми гнучким батогом, намагаючись керувати непокірними тваринами. Однак, чи можливо приручити стихію? Колись у незапам'ятні часи людині вдалося сісти на коня, підкорити сильну тварину своїй волі. Але бронзові коні, за задумом скульптора, виявилися дикими та вільними: на жодній з них немає ні сідла, ні вуздечки. Пам'ятник встановлений на височини, через що коні мають ще більш грізний вигляд. Два коні стоять на дибах, а третій міцно стоїть на землі, високо піднявши одну з передніх ніг.
Гриви жеребців майорять, їхні м'язи напружені, ось-ось пролунає гучне призовне іржання. Здається, що коні прокинуться від бронзового сну і затопчуть перехожого, що надто близько підійшов, своїми копитами. Деякі городянивважають скульптуру надто агресивною, адже коні, судячи з їхнього зовнішнього вигляду, налаштовані зовсім не миролюбно. Проте автор намагався зобразити стихії, а жеребці – лише образ, у який скульптор уклав своє бачення непокірних та мінливих елементів природи.
Зовнішність місташвидко змінюється протягом останніх 10 років. У 2016 відзначено 350-річчя від дня заснування, щорічно святкується День міста. Місто розвивається, перш за все, як торговий центр, ніж нагадує колишній Верхньоудинськ. Це з його розташуванням та економічними зв'язками. Водночас це великий науковий, промисловий, фінансовий, релігійний і культурний центр.
У ньому проживає понад 400 тисяч людей. Тут працює кілька інститутів, національних та культурних товариств, музеїв та театрів. Відреставровано та збудовано заново кілька православних церков та буддійських данців, один католицький костел.
У містійде інтенсивне і багате на події культурне життя.
Приїжджають на гастролі музичні гурти та театральні колективи.
Проводяться різноманітні свята, фестивалі, спортивні змагання. Збудовано кілька середніх та малих готелів, реконструйовано аеропорт.
ПОКВІТАЙ, БУДЬ ВІЧНО МОЛОД, НАШ РІДНИЙ УЛЮБЛЕНЕ МІСТО!
«Віртуальна екскурсія просторами Бурятії»
Актуальність
Духовно-моральний розвиток громадянина Росії є ключовим чинником модернізації Росії.
Міністерство освіти і науки Російської Федерації серед завдань на 2014 рік поставило як пріоритетне завдання розвитку та зміцнення в школі виховної складової. У зв'язку з цим особливого значення набуває духовно-моральне формування школярів, розвиток у дітей інтересу та любові до вітчизняної культури, повага до інших культур.Успішне вирішення завдань духовно-морального виховання за умов запровадження ФГОС другого покоління залежить лише від змісту освіти, а й його організації: реалізації основний освітньої програми, програм позаурочної діяльності духовно-моральної спрямованості.
В основі ФГОС лежить системно-діяльнісний підхід, який забезпечує:
формування готовності до саморозвитку та безперервної освіти;
проектування та конструювання соціального середовища розвитку учнів у системі освіти тощо.
Стандарт спрямовано становлення особистісних показників учня:
той, хто любить свій край і свою Батьківщину, знає рідну мову, поважає свій народ, його культуру та духовні традиції;
активно засвоює гуманістичні, демократичні та традиційні цінності багатонаціональної Батьківщини;
що має почуття обов'язку та відповідальності перед Батьківщиною і т.д.
Даний проект у контексті ФГОС спрямований на розширення електронного освітнього простору в регіоні, що дозволяє вдосконалювати освітні, ключові компетенції, виховувати почуття патріотизму, любов до малої батьківщини у молоді, що навчається, за допомогою створення віртуальної екскурсії рідним краєм – республіці Бурятія.
Підбір та компонування матеріалів по своєму району для відкриття віртуальної екскурсії за допомогою дослідницької діяльності сприяє підвищенню учнів предметних, надпредметних, особистісних результатів.
Реалізацію проекту буде здійснено на основі системно-діяльнісного підходу, де основними проектувальниками, дослідниками та екскурсоводами будуть діти, тобто. учні шкіл-модераторів. В екскурсії буде представлено 10 основних маршрутів (розділів) по кожному району, тобто. загалом республікою.
Учні освітніх організацій, виставляючи в електронний простір віртуальну екскурсію своїм районом, мають можливість пройтися просторами будь-якого іншого району
Віртуальну екскурсію по просторах Бурятії може пройти будь-хто: діти, їхні батьки, а також туристи. Головна дійова особа – це учні шкіл нашої республіки. Їм надається можливість у новому форматі вивчати свій регіон. Дослідити пам'ятки та особливості кожного району. Оцінити гідно традиції, звичаї багатонаціональної республіки і полюбити по-справжньому свій рідний край, пізнати пишність, красу своєї республіки.
Вчителі предметники можуть використовувати ресурси даного електронного освітнього простору під час уроків історії, біології, географії, бурятської мови та літератури, іноземної мови тощо. як національно-регіональний компонент.
Дорослому населенню республіки також надається можливість детальніше ознайомитися з матеріалами краєзнавства, кліматичними особливостями, з місцевими пам'ятками, святими місцями, ветеранами війни, відомими на міжнародному рівні спортсменами як свого району, так і інших районів.
Освітнім організаціям, які координують роботу в районі, буде надано статус модератора. Наприкінці 3 етапу буде організовано конкурс на кращу реалізацію проекту та вручено переможцю кришталевий ЛОТОС, що символізує досконалість (Л - Любов до рідного краю, малої Батьківщини;Про - освіта;Т – творчість;Про - об'єднання;З - Досконалість, сила). Пізнання підростаючим поколінням свого рідного краю, формування у них дбайливого ставлення до малої батьківщини, почуття гордості та патріотизму лежать в основі цього проекту.
Організатором та координатором проекту є кафедра інноваційного проектування» та центр інформатизації та дистанційного навчання та супроводу АТУ ДПО РБ «Бурятський республіканський інститут освітньої політики
Цілі проекту
Формування духовно-моральної культури у підростаючого покоління з урахуванням вивчення рідного краю;
Розширення електронного освітнього середовища;
Формування особистісних компетенцій, універсальних навчальних процесів в учнів у вигляді включення до проектно-дослідницьку діяльність.
Завдання:
1. Розробка маршрутів (розділів) віртуальної екскурсії;
2.Створення мережі освітніх організацій-модераторів (з кожного району республіки по одному або дві освітні установи), зацікавлених у участі реалізації проекту.
3.Підготовка модераторами матеріалів за маршрутами екскурсії.
4. Проведення експертизи зібраних матеріалів.
5. Відкриття віртуальної екскурсії просторами Бурятії.
6. Подальше поповнення екскурсійного матеріалу.
7.Публікація збірок дитячих літературних творів.
8.Випуск електронної допомоги на основі зібраних матеріалів.
Учасники проекту
У регіональному проекті «Віртуальна екскурсія просторами Бурятії» беруть участь освітні організації, стажувальні майданчики АТУ ДПО РБ «БРІОП», яким надається статус «модератори». У ході реалізації проекту можуть підключатися батьки та інші бажаючі освітні організації.
Умови та порядок проведення
Регіональний проект реалізується у чотири етапи:
1-й етап – січень 2014 р. – лютий 2014 р.
створення мережі освітніх організацій-модераторів, які координуватимуть роботу в районі;
Визначення змісту основних маршрутів (розділів) віртуальної екскурсії;
Проведення настановних заходів (курсів, семінарів).
2-й етап – березень – травень 2014 р.
Підбір та компонування матеріалів для створення електронного освітнього простору «Віртуальна екскурсія просторами рідного краю» учасниками проекту;
Посадка зібраних матеріалів у шаблон електронного простору;
Проведення конкурсу на найкращу реалізацію проекту.
Експертиза зібраних матеріалів;
Публічна захист та нагородження переможців регіонального проекту.
3-й етап – червень 2014 року.
Відкриття порталу електронного освітнього простору «Віртуальна екскурсія просторами Бурятії».
4-й етап – подальше поповнення матеріалів; випуск електронного посібника.
Маршрути віртуальної екскурсії районами.
1.Візитна картка району (загальні відомості).
2.Краєзнавство.
3. Пам'ятки району.
4.Географія району.
5. Історія району.
6. Тваринний та рослинний світ.
7.Освітні.
8.Охорона здоров'я.
9.Культура та спорт.
10. Для туристів: Декоративно-ужиткова творчість,
художньо-фольклорні об'єднання іНаціональна кухня
Механізм реалізації проекту
Розробка концепції проекту – КВП;
Визначення внутрішнього змісту за маршрутами – КВП та школи – модератори від кожного району республіки;
Відбір та компонування матеріалів за маршрутами екскурсії – учасники освітніх закладів під керівництвом районних модераторів;
Розробка єдиного шаблону (програми) електронного простору згідно з маршрутами – центр інформатизації та дистанційного навчання та супроводу;
Посадка освітніх продуктів у шаблон – районні модератори.
Проведення конкурсу на найкращий освітній електронний продукт – «Віртуальна екскурсія районом» - АТУ ДПО РБ «БРІОП».
Відкриття порталу «Віртуальна екскурсія просторами Бурятії».
Користування порталом в УВП в освітніх організаціях республіки та її межами. Випуск електронної допомоги.
схему 1
Можливі ризики та шляхи їх усунення
Врахування результативності в атестаційних процедурах.Стимулюючі бали (діяльність на республіканському рівні)
Потік питань від шкіл - модераторів з реалізації проекту
Графік зустрічей у вебінар-режимі
Схема 1
Зміст розділів (маршрутів)
Розділ 1. Візитна картка
. Державна символіка :
1.1.1 герб
1.1.1.1 фотографія;
1.1.1. 2 короткий опис пояснення кожного елемента символіці;
1.1.2 гімн
1.1.2.1 текст, дата народження;
1.1.2.3. Звукова вистава гімну (аудіофайл).
1.2. Візитна картка району :
1.2.1 карта Бурятії із позначенням району (інтерактив);
1.2.2 адміністративно - територіальний поділ (коротка характеристика поселення: 1 фотографія в режимі панорами, опис не більше 0,5 стор. 12 шрифт; інтервал 1; поля з усіх боків по 2 см.);
1.2.3 районний центр (відеоогляд районного центру з коментарем, тривалістю 2 хв, якщо можливо-3Dпанорама, прив'язка до карт гугл);
1.2.4 карта району із позначенням поселень;
1.2.5 площа; відстань від центру району до Улан-Уде, маршрути: автобуси, залізниця, авіація.
Національний склад (%);
1.3. Глава району:
1.3.1 фотографія, П.І.Б., коротка біографія (не більше 5 пропозицій)
1.3.2 відеофайл (звернення голови до учасників проекту – підростаючому поколінню, тривалістю не більше 2 хвилин під час зустрічі зі школярами);
1.4. Депутати народного Хуралу
1.4.1 фотографія, П.І.Б., коротка біографія (не більше 5 пропозицій)
1.4.2 відеофайл (звернення депутата до учасників проекту, тобто підростаючому поколінню, тривалістю не більше 2 хвилин, його зустріч із школярами)
1.5. Есе тих, хто навчається на тему «Мій батьковий край…» (1 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см);
Розділ 2. Краєзнавство
2.1. Родоводи району
2.1.1 Родові племена їх тотеми (фотографії з короткими поясненнями не більше 5 речень);
2.2.Топоніміка району
2.2.1 географічні назвинаселених пунктів району,їхпоходження, смислове значення
2.2.2 написання та вимова (озвучення російською та бурятською мовами)
2.3. Культура та традиції району
2.3.1 національний склад (інтерактив)
2.3.1.1 історія їх появи, внесок особистості та персоналій у розвиток району, республіки.
2.3.1.2 національні костюми (2 фотографії костюмів – жіночого та чоловічого, з поясненнями);
2.3.1.3 бурятський національний костюм (2 фотографії костюмів – жіночого та чоловічого, їх основні відмінні риси);
2.3.2 Мова, особливості діалекту
2.3.2.1 Характерні особливості мови
2.3.2.1.1 відеоролик: невеликий сценарій бурятською мовою, що відображає традиції або звичаї бурятів району тривалістю не більше 5 хвилин (необхідна чітка вимова слів для демонстрації діалекту, характерного для району);
2.3.2.1.2 відеоролик: вимова одного і того ж тексту в обсязі 3 речень мовами народів різних національностей, що проживають на території району.
2.3.3. Цікаві звичаї та традиції народів, які мешкають на території району (не більше 10 слайдів з описом);
2.3.4. Легенди (не більше 2-3 легенд із вуст старожилів);
2.3.4.1 текстовий варіант з фотографіями (обсяг однієї легенди не більше 2-х сторінок, фотографія - панорамний огляд об'єкта-джерела легенди)
2.3.4.2 відеоподання однієї легенди в інсценованому форматі з вуст старожилів (відображення зв'язку часів та поколінь)
2.3.5. Релігія
2.3.5.1. Віросповідання жителів району, форми релігій (текстове представлення історичних подій на основі архівних даних та сучасний стан, не більше 1 стор.)
2.3.5.2. Слайдова презентація фотографій храмів сьогодення та минулих часів з описом не більше 7 слайдів)
2.3.5.3. Відеозвернення настоятелів храмів до підростаючого покоління із закликом здорового способу життя, дбайливого ставлення до навколишнього світу (відеоролик організованої зустрічі настоятеля храму з дітьми, тривалість ролика – не більше 7 хвилин)
Розділ 3 . Визначні місця району
3.1. Природні
3.1.1. Орографічні елементи (презентації фотографій з короткими описами, трохи більше 10 слайдів);
3.1.2. Відеоогляд пам'яток району, орографічних елементів (ролик, тривалістю не більше 2 хв.)
3.2. Культурні історичні пам'ятки
3.2.1. Текстовий виклад про історичні пам'ятки (1 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см);
3.2.2. Презентація фотографій з описом не більше 10 слайдів.
3.3. Музеї
3.3.1 короткий опис музеїв району (не більше 1-ї стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см.);
3.3.2 презентації, на слайдах яких є фотографії найцікавіших експонатів з коротким описом (не більше 10 слайдів);
3.4. Святі місця
3.4.1. Відеоекскурсії на святі місця, які становлять великий інтерес та цінність з боку жителів не лише району, а й усієї республіки (відеоролик із коментарем гіда, тривалістю не більше 7 хвилин).
Розділ 4. Географія Бурятії
4.1. Географічне положення
4.1.1. Кордони (карта Бурятії, що відображає в центрі район і інші райони, що межують з ним)
4.2.1. Координати, висота над рівнем моря (текст не більше 0,5 стор.,12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см);
4.2.2 Рельєф території (текст з описом географічного положення, фізико-географічного районування не більше 0,5 стор., 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см);
4.2.3. Природно-кліматичне районування:
4.2.3.1.Особливості клімату (таблиця із зазначенням максимальних та мінімальних температурних даних по місяцях, кількість опадів за сезонами, вітру та їх напрямки,зразок таблиці див. дод.№1).
4.2 Водні ресурси
4.2.1 Вододіли
4.2.1.1 річки великі, середні, малі (текст з описом витоків, протяжності, дельти, гирла, глибини, паводок обсягом трохи більше 0,5 стор.)
4.2.1.2 презентації фотографій річок з навколишнім природним ландшафтом (не більше 5 слайдів з описом: назва, розташування від населеного пункту і якщо є, то цікаві інформації)
4.2.3.Озера
4.2.3.1 фізико-хімічна характеристика (текст з описом площі водного дзеркала, походження назви, особливостей берегів, історичних даних минулих часів та сучасного стану. Обсяг тексту не більше 0,5 стор., 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.2.4.Мінеральні джерела
4.2.4.1 фізико-хімічна характеристика (текст з описом бальнеологічної ролі для жителів району, республіки та інших регіонів, історичні довідки про виявлення цих джерел і т.д. Обсяг тексту не більше 1-ї стор.)
4.2.4.2 відеоекскурсія (відеоролик зі звуковим супроводом не більше 7 хвилин)
4.2.4.3 якщо можливо – гіперпосилання
4.3.Типи грунтів
4.3.1 короткий опис характерних для району типів ґрунтів, їх родючість, особливості (текст не більше 1-ї стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.3.2 Ґрунтові розрізи та рослинний покрив (презентація фотографій із зображенням ґрунтових розрізів та найбільш характерних рослинних покривів для району з коротким описом, не більше 7 слайдів)
4.4.Мінеральні копалини
4.4.1 короткий опис мінеральних копалин району, їх потенційні запаси, діяльність ГРП у минулому та теперішньому часі (текст не більше 1-ї стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.4.2. презентації фотографій мінеральних копалин (наприклад: вольфраму, молібдену тощо)
4.3 Сільське господарство (короткий опис спеціалізації району та
рівня його розвитку)
4.3.1 Рослинництво
4.3.1.1. Вирощуються рослинні культури (опис культурних рослин, що вирощуються на території району, їх значень. Текст не більше 1-ї стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.3.1.2 Відеоролик із коментарем, де представлені засіяні тією чи іншою культурою поля, самі рослинні культури, тривалість не більше 3 хвилин.
4.3.2. Тваринництво
4.3.2.1 Коротка характеристика розвитку тваринництва у районі
(текст про розвиток тваринництва в районі в минулому і теперішньому часі не більше 1-ї стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см.)
4.3.2.2 Презентації фотографій із зображенням найцікавіших рідкісних порід тварин, що розводяться в районі: яки, хайнаки, верблюди тощо. трохи більше 10 слайдів з описом чи відеоролики зі звуковим супроводом)
4.3.4.Лісове господарство
4.3.4.1 коротка характеристика лісового фонду району (текст з описом лісового фонду, його багатства, площі, антропогенних факторів, що негативно впливають на лісове господарство. Обсяг тексту не більше 0,5 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 див.)
4.3.1.2 Презентація слайдів, де відображені лісові масиви, деревини, характерні для району (не більше 7 слайдів з описом)
4.3.5 Промисловість
4.3.5.1 короткий опис градоутворюючих підприємств (Обсяг тексту не більше 0,5 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.3.5.2 презентація фотографій (не більше 5 слайдів з описом)
4.3.6.Туризм
4.3.6.1 коротка характеристика рекреаційного потенціалу, можливості; перелік малих турфірм, їх послуги (Обсяг тексту не більше 0,5 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
4.3.6.2 туристичні маршрути (презентація із зазначенням т.м. на карті, особливості пересування, контактні дані)
4.3.7.Екологія району
4.3.7.1 Твори школярів на тему «Екологічні проблеми району, які проводяться профілактичні заходи»
(тексти 3-х творів школярів 10-х класів, де відображаються бачення дітьми найбільш гострих екологічних проблем району та шляхів їх вирішення, обсяг текстів творів не більше 0,5 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см)
5-й розділ Історія Бурятії.
5.1. Історична довідка району
(Короткий опис історії освіти району.Обсяг тексту не більше 1 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см.).
5.2.Історичні події:
5.2.1. Участь жителів району у Вітчизняній війні 1812 (невеликий текст з архівними даними);
5.2.2. Декабристи та їх роль у розвитку Бурятії (презентація з описом 10-15 слайдів);
5.2.3.Роль козацтва у районі (презентація з описом 10-15 слайдів);
5.2.4.Старообрядництво в Бурятії (презентація описом 10-15 слайдів);
5.2.5.Район у роки революції та Громадянської війни (короткий опис,об'єм тексту не більше 1 стор. 12 шрифт, інтервал 1, поля з усіх боків по 2 см);
5.2.6.Роки репресій (інтерв'ю від репресованих осіб, відеоролик, тривалість не більше 3 хв.);
5.2.7. Колективізація. Індустріалізація (невеликий текст із архівними даними);
5.2.8.Вони кували Перемогу (1941-45гг) (презентація з 7-10 слайдів, можливо фотографії та спогад про них від рідних та близьких)
Ті, що пішли на фронт - … людина
Загиблі - … людина
Ті, хто повернувся - … людина
Зниклі безвісти-… людина
Герої, кавалери ордена Слави трьох ступенів (їхні фотографії та коротка біографія)
Внесок трудівників тилу у перемогу (архівні дані, 1-2 спогади «дітей війни»)
5.3.Район у роки радянського періоду 1945-1991 (короткий опис, архівні дані, слайди чи текст, обсягом трохи більше 3 стор.)
5.4.Воїни- інтернаціоналісти (кількість воїнів, П.І.Б., фотографії, можна інтерв'ю під час організованих зустрічей)
Улан-Уде (бур. Улаан Үде) - залізнична станція Улан-Уденського регіону Східно-Сибірської залізниці. Розташований у місті Улан-Уде, столиці Бурятії. Розташована на 5641 км Транссибірської магістралі. За характером роботи є дільничною, за обсягом роботи віднесено до 1-го класу.
Виникнення станції Верхньоудинськ пов'язане з будівництвом Сибірської колії в кінці XIX - початку XX століття. У 1898 році було збудовано основне депо. Перший поїзд прибув станцію 15 серпня 1899 року. 1900 року локомотивний парк депо станції Верхньоудинськ складався з 30 паровозів. З них: 2 паровози серії Р, 24 паровози серії К. Ще 4 паровози серії Т знаходилися в зворотному депо на станції Мисової. У 1923 році на станції було побудовано власну електростанцію - гасове освітлення замінено електричним. У 1932-1934 роках було збудовано ще два корпуси депо, котельня, механічний цех. Сучасний будинок пасажирського вокзалу здано в експлуатацію 18 жовтня 1938 року. Після перейменування міста у вересні 1935 року назву змінено на станцію Улан-Уде наказом № 209 Народного комісара шляхів сполучення. Після початку Великої Вітчизняної війни на станції було створено Лінійний комітет Червоного Хреста та санітарну дружину (командир Ганна Суслова). На початку 1942 року було сформовано військово-санітарний поїзд № 281. Потяг здійснив понад 40 рейсів. 1944 року до Улан-Уденського депо почали надходити паровози серії «Е-а» з механічною подачею вугілля. Після Великої Вітчизняної війни депо було близько 50 паровозів серії «Е-а» для вантажного руху та 15 пасажирських локомотивів «С-у». Станція була електрифікована на змінному струмі; прилеглі двоколійні перегони з 1955 по 1958 роки були обладнані одностороннім автоблокуванням, із заходу Дивізіонна - Улан-Уде, зі сходу Улан-Уде - блокпост 5647 км. У 1950-х років замість паровозів серії «Е» почали експлуатуватися паровози серії «Л». 1961 року почали надходити перші тепловози ТЕ3. Перший електровоз прибув станцію 30 грудня 1969 року. У 1969 році було електрофіковано лінію Мисова - Улан-Уде, а в 1970 році було електрофіковано лінію Улан-Уде - Петровський завод.
Сучасний стан
Станція віднесена до 1-го класу, має сильний шляховий розвиток, що включає два головні шляхи, приймально-відправні парки обох напрямків, місцевий парк. До станції примикають колійне господарство локомотивного депо Улан-Уде, пункту технічного огляду вагонів, шляхи відділення резерву провідників станції Улан-Уде, відновлювального та пожежного поїздів, а також під'їзні колії ряду промислових підприємств міста Улан-Уде. На станції проводиться зміна локомотивних бригад, зміна локомотивів та їх екіпірування, технічний та комерційний огляд складів, здійснюються операції з обслуговування під'їзних колій, пасажирські та вантажні операції. Сортувальна система була перенесена у зв'язку з розташуванням станції в густонаселеному районі - розформування та формування дільничних та збірних…
Фото Марк Агнор
Побродити по бурятській столиці, не виходячи з дому чи офісу, тепер може будь-хто: панорамні знімки Улан-Уде з'явилися в картографічному сервісі Google Street View
Також завдяки сайту у мешканців Бурятії є можливість переглядати траси Іволгінського, Прибайкальського, Баргузинського, Курумканського районів та федеральну автодорогу М55 «Байкал».
Сервіс Google Street View досить простий у використанні: потрібно зайти на і ввести в пошуковому рядку назву міста та вулиці (театру, музею, бібліотеки або будь-якого іншого об'єкта, що цікавить), а потім активувати функцію Google Street View (жовта «іконка» із зображенням людини в правому нижньому кутку). Після цього стає доступним панорамний перегляд. На фотографіях можна побачити силуети перехожих, машини (без держномерів), детально розглянути вулиці, будинки, а також назви установ та організацій (крім комерційних).
На сервісі є елементи керування масштабом та напрямом огляду: можна збільшувати або зменшувати, наближати та віддаляти зображення. Поверх знімків «плаває» графічне зображення осьової лінії проїжджої частини, а на ньому – стрілки, що дозволяють переміщатися вулицею в обидва боки та повертати на перехрестях. Також є назва вулиці, номер одного з найближчих будинків та розмітка сторін світла. Кути огляду становлять 360 градусів по горизонталі та 290 – по вертикалі.
Нагадаємо, фахівці «Google» провели панорамні зйомки вулиць, доріг та пам'яток Улан-Уде у липні 2013 року: для цього містом проїхався спеціальний «гугл-мобіль».
Сам сервіс Google Street View розпочав роботу у травні 2007 року. Спочатку проект охопив кілька міст США та інших країн, а у лютому 2012 року його запустили й у Росії. Через рік представники компанії Google надіслали листа на ім'я керівника адміністрації міста Євгена Пронькінова, в якому просили сприяти реалізації проекту спеціальної зйомки об'єктів культурної та історичної спадщини та вулиць Улан-Уде.