L'Institut fédéral des mondes pédagogiques (FIP) a publié sur son site Internet des recueils de formation d'épreuves d'examen pour la préparation à l'examen d'État de fin d'études (GVE-9 et GVE-11) des étudiants à capacités sanitaires limitées (HVA), des enfants handicapés et des personnes handicapées.
Les collectionneurs de l'usine consomment 11 matières : langue russe, mathématiques, littérature, langue anglaise, histoire, élevage, géographie, biologie, chimie, physique et informatique
Les étudiants ayant des problèmes de santé limités, les personnes handicapées et les enfants handicapés ont le droit de choisir volontairement sous quelle forme ils subissent une certification d'État - sous la forme de l'autorité principale de l'État (ODE), de l'autorité d'État unifiée ( ЄДІ) ou de l'obtention d'un diplôme d'État. certificat (DEUX) .
Dans le cadre de l'ODE et de l'EDI, l'obtention du diplôme d'État s'effectue sous forme d'examens écrits et écrits avec textes indirects, donc le devoir et les récépissés.
Pour les participants handicapés, une formation spéciale est dispensée, comprenant l'assistance d'assistants et l'utilisation d'outils techniques spéciaux. Des points d'examen sont organisés dans les écoles, les hôpitaux et à domicile.
Le Service fédéral, sous la supervision du domaine de l'éducation et de la science, a préparé une vidéo qui parle de l'organisation d'un système national unique de santé pour les personnes ayant des besoins spéciaux, les personnes handicapées et les enfants handicapés.
Les étudiants ayant des besoins particuliers ont le droit de choisir volontairement sous quelle forme ils passeront la certification d'État - sous la forme d'un examen d'État unique (UDI) ou d'un examen d'État de fin d'études (GVE).
De nos jours, de plus en plus de personnes confrontées à des problèmes de santé ne souffrent pas d'une forme bénigne de la maladie, mais souhaitent accumuler de la nourriture. En 2016, la population de l'ensemble du pays comptait au maximum 6 000 personnes handicapées. « Rodіbnaglyad travaille régulièrement à la création d'esprits à l'aise pour réussir la sous-certification pour les diplômés ayant un potentiel de santé limité.
Pour les riches d’entre eux, apprendre devient une bonne incitation à vivre, leur permettant de se souvenir de ce qu’ils veulent, de savoir quelque chose, d’en apprendre davantage sur le monde. Il est important pour nous que ces garçons se considèrent comme membres à part entière du mariage et aient la même chance de commencer et de dormir que leurs pairs en bonne santé », a déclaré Sergueï Kravtsov, céramiste à Rosobrnnaaglyad.
La vidéo révèle quels types d'esprits sont créés lors de l'administration de nourriture aux personnes malvoyantes, malentendantes, handicapées et d'autres catégories d'étudiants handicapés, quels droits supplémentaires peuvent être causés par Je demande à participer à l'EDI parce que le diplômé est en bonne santé problèmes, comment vous êtes responsable de la possession du point d'examen et ce que vous pouvez prendre pour l'examen.
Vous pouvez regarder la vidéo
Particularités de la conduite d'études DIA avec un potentiel de santé limité
Les enfants handicapés et les personnes handicapées confrontées à des problèmes de santé limités peuvent présenter un GIA sous la forme de l'examen d'État de fin d'études - GVE. Dans ce cas, le DIA s'effectue sous forme d'épreuves écrites et écrites avec textes écrits, délivrant ainsi des récépissés. GVE pour leurs bénédictions pour tout matières de base peut survenir sous forme somnolente. Les étudiants nommés peuvent être en mesure de suivre les matières de base dans l'ordre donné à chacun - sous la forme de l'OGE et de l'examen d'État unifié.
Qui commencera à partager les possibilités de santé - personne physique Qu'il puisse y avoir des carences dans le développement physique et (ou) psychologique, confirmé par la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, peut être réalisé sans la création d'esprits spéciaux.
()
Les enfants handicapés peuvent demander une éducation spéciale au moment de leur développement, y compris le droit de demander le formulaire du certificat d'État principal avec tous ou d'autres éléments de base désignés comme participant au DPA dans la demande soumise auparavant. organisations étrangères jusqu'à la 1ère naissance.
Lors du dépôt d'une demande de DPA, les étudiants aux capacités limitées doivent présenter une copie de la recommandation de la commission psycho-médicale-pédagogique. Les enfants handicapés et ceux qui développent un handicap sont tenus de fournir l'original ou une copie certifiée conforme du certificat d'invalidité, visé par un expert médico-social.
Pour les étudiants qui ont des indications médicales pour étudier à domicile et les recommandations associées de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, une DIA est organisée à domicile.
Quel genre de pensées seront créées pendant l’heure du GIA pour ceux qui commencent avec des opportunités de santé limitées ?
Pensées spéciales pour ceux qui commencent avec des options de santé limitées
- pour ceux qui commencent à rester en bonne santé à la maison, la norme de soins de l'État principal augmentera d'un an et demi ;
- L'organisation éducative prend soin des caractéristiques individuelles des étudiants ;
- Les connaissances matérielles et techniques réalisées assureront la possibilité d'un accès ininterrompu à ceux situés dans la salle de classe, les toilettes et autres zones, ainsi que leur relocalisation dans des zones désignées (accessibilité des rampes, mains courantes, élargi fentes de porte, ascenseurs, du fait de la présence d'ascenseurs, le public est élargi à la première version ; présence de sièges spéciaux et autres dispositifs).
Les avantages s'étendent tant pour ceux qui débutent actuellement que pour les diplômés des générations passées.
Pour les étudiants et diplômés du passé ayant le même potentiel de santé, les enfants handicapés, ainsi que ceux qui ont commencé à rester en bonne santé à la maison, DPA s'organise dans leur esprit pour assurer leur santé, les particularités du développement psychophysique.
Lors de l'examen, les assistants préposés apporteront l'assistance technique nécessaire en fonction de leurs capacités individuelles, ce qui contribuera à occuper lieu de travail, changez de chaussures, lisez les instructions.
Il est indiqué que les scientifiques diplômés des roches passées, comprenant leurs capacités individuelles, subiront les tests nécessaires dans le processus de développement. par des moyens techniques.
Le GVE de tous les sujets initiaux pour leurs fonctions s'effectue sous la forme habituelle.
Esprits spéciaux pour les sourds
Pour les malentendants, le public de l'épreuve disposera d'un matériel de sonorisation aussi bien pour les épreuves collectives qu'individuelles. Pour les personnes sourdes et malentendantes aux examens, un assistant interprète en langue des signes est disponible si nécessaire.
Pour les examens à l'aveugle :
- Les supports d'examen sont formatés en braille gaufré ou sous la forme d'un document électronique accessible sur un ordinateur supplémentaire ;
- l'épreuve écrite est dactylographiée en braille pointillé en relief ou sur ordinateur ;
- Un nombre suffisant de dispositifs spéciaux sont transférés à l'ordinateur pour formater les certificats en braille moucheté en relief.
Des esprits spéciaux pour les personnes dotées d'une grande vision
Pour les examens des malvoyants, le matériel d'examen est copié dans un format plus grand, dans les salles d'examen il y a plus d'appareils et un éclairage individuellement uniforme d'au moins 300 lux. Une copie du matériel d'examen sera obtenue le jour de l'examen en présence du corps professoral du PPE et des membres du DEK.
Lors de la soumission du DIA sous forme d'EDI, conformément au robot d'examen prescrit, les examens pour aveugles et malvoyants sur des papiers spécialement préparés et des formulaires surdimensionnés, ainsi que le robot d'examen et, sur ordinateur, en présence des membres du DEK , ils sont transférés par des assistants vers les formulaires EDI.
Toilettes spéciales pour les étudiants souffrant de troubles du système musculo-squelettique
Pour les étudiants qui passent des examens en raison de dommages au système musculo-squelettique, le robot d'examen écrit est réalisé sur un ordinateur doté d'un logiciel spécialisé.
Pendant l'heure des tests, des repas et des pauses sont organisés pour effectuer les visites sanitaires et préventives nécessaires.
Pour les personnes pouvant avoir des indications médicales de soins à domicile et des recommandations similaires de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, le traitement sera organisé à domicile.
1. Documents juridiques réglementaires qui régissent la procédure de réalisation de l'APA pour les personnes handicapées, les enfants handicapés et les personnes handicapées :
- Loi fédérale du 29 décembre 2012 n° 273-FZ « Sur l'éducation dans la Fédération de Russie » ;
- Arrêté du ministère des Affaires mondiales de Russie et Rosobrnaglyad du 07.11.2018 n° 190/1512 « Sur l'approbation de la procédure de certification par l'État des programmes d'enseignement secondaire (enregistrement » approbation par le ministère de la Justice de Russie 10/12/2018 , numéro d'enregistrement 52952);
- Recommandations méthodologiques pour l'organisation et la conduite de la certification nationale des sous-sacs pour les programmes d'éclairage de l'éclairage principal et secondaire sous la forme de l'hôpital public principal et d'un aliment public unique pour les personnes ayant des besoins de santé limités, les enfants handicapés et les personnes handicapées
2. Admission à la DPA
Les étudiants sont admis à la DIA s'ils n'ont aucun engagement académique, y compris pour le livre de poche (viklad), et ont notamment réalisé le projet initial ou le projet initial individuel (qui est indiqué par les x matières initiales du plan initial de la peau commence au début du programme d'éclairage, l'éclairage au milieu de la route n'est pas inférieur à celui de la satisfaction).
Les personnes handicapées, les enfants handicapés et les personnes handicapées ont le droit d'écrire à la fois sous forme de publication et de publication. (auquel cas l'heure augmentera d'un an et demi).
Résultats de la création de la pochette obtenir une assurance à la discrétion de l’université.
Résultats Wiklad Vous n’avez pas besoin de souscrire une assurance auprès de l’université.
Le test du sac (viklad) est effectué dans les toilettes pour garantir votre santé. Pour ceux qui peuvent avoir des indications médicales de rester à domicile et d'autres recommandations de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, Pouch Tvir (vidéo) organisé à domicile (ou dans une clinique médicale).
La réalisation de la création de pochette (viklad) est réglementée La procédure de certification d'État des programmes d'éclairage secondaire approuvée par l'arrêté du ministère des Affaires mondiales de Russie et du Service fédéral de l'éducation du 07.11.2018 n° 190/1512 « Sur l'approbation de la série de certifications d'État pour les programmes d'éclairage de éclairage secondaire" (enregistrement auprès du ministère de la Justice 2. n° 52952)і .
3. Documents nécessaires à l'éducation des esprits spéciaux
Les diplômés handicapés des années précédentes qui sont sur le point d'obtenir leur diplôme doivent en fournir une copie lors de la soumission de leur candidature. recommandations de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique (PMPC).
Diplômés des roches passées sur le point de commencer, enfants handicapés et personnes handicapées - l'original ou une copie du certificat certifié conformément à la procédure établie, qui confirme le fait du diagnostic de handicap, tel que déterminé par le médecin du gouvernement fédéral. institution d'expertise sociale (ci-après dénommée Dovidka du FGU MSE).
L'application nécessite une attention particulière de la part des scientifiques pour garantir la santé personnelle et un développement psychophysique particulier.
4. Formulaire DIA
Les enfants handicapés et ceux qui sont limités par leurs options en matière de santé peuvent choisir volontairement le formulaire DIA pour les programmes d'enseignement secondaire. (Unified Sovereign Ispit (UDI) ou Sovereign Issue Ispit (GVE)).
Résultats du GVE, pour examen basé sur les résultats de l’EDI, ne pas souscrire d'assurance lors de son entrée à l'université, et assurez-vous uniquement en tant que pochette certifiée par l'État. Les étudiants ayant passé le GVE avant d'entrer à l'université peuvent obtenir leurs résultats Test d'entrée, dont la forme et le flux sont déterminés par l'organisation lumineuse de l'éclairage principal
5. Trivalisme de DIA
La trivalence pour ces personnes augmentera d'un an et demi(suite à la faute de l'EDI à partir de langues étrangères (rubrique « Conversation »).
La banalité de la nourriture en langues étrangères (section « Conversation ») augmente de 30 unités.
6. DPA réalisé mentalement
Connaissance matérielle et technique de la recherche assurer la possibilité d'un accès ininterrompu pour ces étudiants, diplômés des années précédentes à la salle de classe, aux toilettes et autres zones, ainsi que leur circulation dans les zones désignées (disponibilité de rampes, mains courantes, portes élargies iziv, ascenseurs, en raison de la présence d'ascenseurs , l'audience s'élargit sur la première version ; la disponibilité de chaises spéciales et la disponibilité de sièges spéciaux ;
Lors de l'examen, les personnes présentes Pomichniki, fournir aux étudiants éligibles, diplômés des années précédentes, l'assistance technique nécessaire en tenant compte de leurs capacités individuelles, ce qui les aidera à occuper leur lieu de travail, à changer de chaussures et à lire leurs devoirs.
Il est indiqué que les scientifiques, diplômés des roches passées, comprenant leurs capacités individuelles, sont testés dans le processus de développement moyens techniques nécessaires.
Le GVE de tous les sujets initiaux pour leurs fonctions s'effectue sous la forme habituelle.
Pour les sourds Les étudiants et diplômés des publics d'antan auront désormais accès à des équipements d'amplification sonore à usage collectif et individuel.
Pour les sourds et malentendants Les étudiants et les diplômés du passé sont tenus d'embaucher un interprète en langue des signes si nécessaire.
Pour les aveuglesétudiants, diplômés des roches passées :
- Les supports d'examen sont formatés en braille gaufré ou sous la forme d'un document électronique accessible sur un ordinateur supplémentaire ;
- l'épreuve écrite est dactylographiée en braille pointillé en relief ou sur ordinateur ;
- Un nombre suffisant de dispositifs spéciaux sont transférés à l'ordinateur pour formater les certificats en braille moucheté en relief.
Pour ceux qui ont les yeux faibles Pour les étudiants et les diplômés du passé, le matériel d'examen est copié dans des formats plus grands et dans les salles de classe pour tester la présence d'appareils plus puissants et une luminosité individuelle d'au moins 300 lux.
Pour les étudiants et diplômés des roches passées en raison de dommages au système musculo-squelettique L'examen écrit peut être exécuté sur un ordinateur à l'aide d'un logiciel spécialisé.
A l'heure de l'épreuve, nous organiserons pour le rendez-vous des diplômés des roches passées nourriture et pauses pour les visites sanitaires et préventives nécessaires.
Pour ceux qui peuvent avoir des indications médicales pour la vie familiale et d'autres recommandations de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, Le sommeil est organisé à la maison.
6. Particularités de l'examen du recours des participants de l'APA handicapés
Pour examiner les recours des participants de l'APA handicapés, des enfants handicapés et des personnes handicapées, le CC reçoit le travail d'interprètes de parole (pour examiner les recours des participants aveugles de l'APA), d'interprètes en langue des signes (pour examiner les recours et des participants sourds de la DPA).
Aux côtés d'un participant DIA handicapé, un enfant handicapé, une personne handicapée en attente de son recours, ainsi que les pères (représentants légaux) peuvent être assistants.
Une fois qu'un CQ a été identifié pour les types transférés de participants DPA aveugles et malvoyants sur les formulaires DPA, la commission des conflits délivrera les données en tant que scrutateur technique. Les copies d'examen de ces participants au DPA sont retraitées (y compris le transfert vers des formulaires DPA de taille standard) et, si nécessaire, revérifiées par des experts.
Particularités de la conduite d'études DIA avec un potentiel de santé limité
Les enfants handicapés et les personnes handicapées confrontées à des problèmes de santé limités peuvent présenter un GIA sous la forme de l'examen d'État de fin d'études - GVE. Dans ce cas, le DIA s'effectue sous forme d'épreuves écrites et écrites avec textes écrits, délivrant ainsi des récépissés. Les GVE pour leurs cotisations sur tous les éléments initiaux peuvent être reçus sous forme standard. Les étudiants nommés peuvent être en mesure de suivre les matières de base dans l'ordre donné à chacun - sous la forme de l'OGE et de l'examen d'État unifié.
Qui commence par des possibilités limitées de santé - une personne physique, qui présente des défauts de développement physique et (ou) psychologique, est confirmée par la commission psycho-médicale-pédagogique et est incapable d'atteindre l'illumination sans la création d'esprits spéciaux.
()
Les enfants handicapés peuvent demander une éducation spéciale au moment de leur développement, y compris le droit de demander le formulaire du certificat d'État principal avec tous ou d'autres éléments de base désignés comme participant au DPA dans la demande soumise auparavant. organisations étrangères jusqu'à la 1ère naissance.
Lors du dépôt d'une demande de DPA, les étudiants aux capacités limitées doivent présenter une copie de la recommandation de la commission psycho-médicale-pédagogique. Les enfants handicapés et ceux qui développent un handicap sont tenus de fournir l'original ou une copie certifiée conforme du certificat d'invalidité, visé par un expert médico-social.
Pour les étudiants qui ont des indications médicales pour étudier à domicile et les recommandations associées de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, une DIA est organisée à domicile.
Quel genre de pensées seront créées pendant l’heure du GIA pour ceux qui commencent avec des opportunités de santé limitées ?
Pensées spéciales pour ceux qui commencent avec des options de santé limitées
- pour ceux qui commencent à rester en bonne santé à la maison, la norme de soins de l'État principal augmentera d'un an et demi ;
- L'organisation éducative prend soin des caractéristiques individuelles des étudiants ;
- Les connaissances matérielles et techniques réalisées assureront la possibilité d'un accès ininterrompu à ceux situés dans la salle de classe, les toilettes et autres zones, ainsi que leur relocalisation dans des zones désignées (accessibilité des rampes, mains courantes iv, élargissement des ouvertures de portes, ascenseurs, y compris ascenseurs, le public s'élargira à la première version ; disponibilité de sièges spéciaux et d'autres accessoires).
Les avantages s'étendent tant pour ceux qui débutent actuellement que pour les diplômés des générations passées.
Pour les étudiants et diplômés du passé ayant le même potentiel de santé, les enfants handicapés, ainsi que ceux qui ont commencé à rester en bonne santé à la maison, DPA s'organise dans leur esprit pour assurer leur santé, les particularités du développement psychophysique.
Durant l'heure, je demanderai aux assistants préposés de fournir l'assistance technique nécessaire afin de tenir compte de leurs capacités individuelles, de les aider à occuper leur lieu de travail, à changer de chaussures et à lire les devoirs.
Des scientifiques désignés, diplômés des roches passées, comprenant leurs capacités individuelles, expérimenteront le processus avec les compétences techniques nécessaires.
Le GVE de tous les sujets initiaux pour leurs fonctions s'effectue sous la forme habituelle.
Esprits spéciaux pour les sourds
Pour les malentendants, le public de l'épreuve disposera d'un matériel de sonorisation aussi bien pour les épreuves collectives qu'individuelles. Pour les personnes sourdes et malentendantes aux examens, un assistant interprète en langue des signes est disponible si nécessaire.
Pour les examens à l'aveugle :
- Les supports d'examen sont formatés en braille gaufré ou sous la forme d'un document électronique accessible sur un ordinateur supplémentaire ;
- l'épreuve écrite est dactylographiée en braille pointillé en relief ou sur ordinateur ;
- Un nombre suffisant de dispositifs spéciaux sont transférés à l'ordinateur pour formater les certificats en braille moucheté en relief.
Des esprits spéciaux pour les personnes dotées d'une grande vision
Pour les examens des malvoyants, le matériel d'examen est copié dans un format plus grand, dans les salles d'examen il y a plus d'appareils et un éclairage individuellement uniforme d'au moins 300 lux. Une copie du matériel d'examen sera obtenue le jour de l'examen en présence du corps professoral du PPE et des membres du DEK.
Lors de la soumission du DIA sous forme d'EDI, conformément au robot d'examen prescrit, les examens pour aveugles et malvoyants sur des papiers spécialement préparés et des formulaires surdimensionnés, ainsi que le robot d'examen et, sur ordinateur, en présence des membres du DEK , ils sont transférés par des assistants vers les formulaires EDI.
Toilettes spéciales pour les étudiants souffrant de troubles du système musculo-squelettique
Pour les étudiants qui passent des examens en raison de dommages au système musculo-squelettique, le robot d'examen écrit est réalisé sur un ordinateur doté d'un logiciel spécialisé.
Pendant l'heure des tests, des repas et des pauses sont organisés pour effectuer les visites sanitaires et préventives nécessaires.
Pour les personnes pouvant avoir des indications médicales de soins à domicile et des recommandations similaires de la Commission Psychologique-Médico-Pédagogique, le traitement sera organisé à domicile.
Les enfants handicapés et leurs familles devraient bénéficier de diverses prestations et aides.
Tous les types de soutien aux niveaux fédéral et régional visent à garantir que l'enfant handicapé reçoive tous les besoins nécessaires, maintienne sa santé, accepte l'adaptation sociale et crée des opportunités pour une vie épanouie.
Des encouragements sont également donnés aux pères et aux tuteurs. Quelles prestations ont été accordées aux enfants handicapés et à leurs pères en 2018 ?
Substitut à l'octroi du statut de handicapé à un enfant
Pour les enfants de moins de 18 ans, la gradation du handicap par groupe n'est pas prévue.
Sur la base des résultats de la commission médico-sociale, l'enfant se voit attribuer le statut d'enfant handicapé, grâce auquel ces familles acquièrent les droits sur les chants des enfants les plus privilégiés.
La reconnaissance mentale d'un enfant en tant que personne handicapée est confirmée par le décret de la Fédération de Russie n° 95 du 20 février 2006. Repensons ceci :
- Expressions de pathologies des fonctions corporelles, causées par des malformations congénitales ou gonflantes, des blessures ou des maladies.
- Toute l’importance de la construction d’une vie indépendante.
- La nécessité d'une sécurité sociale a été officiellement établie.
Pour révoquer le statut d'invalidité, il est nécessaire d'identifier toutes les bases de surassurance. En soi, une mauvaise santé, qui interfère avec la vie normale, ne confère pas un tel droit.
Par exemple, un enfant qui souffre d'un véritable diabète n'oubliera pas son statut d'invalidité avec un risque élevé de décompensation et de déficiences diverses (encéphalopathie diabétique, quoi).
L'éventail des défauts et pathologies justifiant l'établissement du statut d'« enfant handicapé » est précisé en complément des règles approuvées par ledit règlement.
Il existe 23 noms de pathologies, parmi lesquelles la maladie kystique de la viande, les activités malignes, la présence de divers organes, etc.
Prestations pour enfants handicapés en 2018
L'État aide les enfants handicapés avec diverses prestations et paiements dérisoires. Regardons-les par catégorie.
Prestation de retraite
Livraison en gare. 18 Loi fédérale n° 166, les enfants handicapés ont droit à une pension sociale de mille. Le montant de la pension d'un enfant handicapé en 2018, suite à l'augmentation de l'indexation à 4,1 %, deviendra 12 082 roubles.
Des pensions d'invalidité sont également versées aux résidents majeurs bénéficiant du statut d'« enfance handicapée ». Il existe déjà 3 groupes de handicaps.
Le montant de l'aide supplémentaire pour eux en 2018. contient:
- 1 gr. - 12082 frotter.;
- 2 grammes. - 10068 frotter.;
- 3 grammes. - 4279 roubles.
Le montant de la pension peut augmenter en fonction des réglementations régionales.
Par exemple, à Saint-Pétersbourg, 6 223 UAH sont payés en plus de la pension. pour un enfant handicapé 14 021 ad. pour un enfant handicapé ayant des besoins particuliers.
Une assistance est nécessaire pour passer à une carte sociale spéciale, à partir de laquelle il est impossible d'annuler une formation. Avec cette carte, vous pouvez même payer de l'argent dans les magasins pour enfants afin d'acheter des discours et des produits.
Moscou commence 2018. Les familles dans lesquelles il existe un handicap sont déduites en plus de la pension de 12 000 UAH.
EDV pour les enfants handicapés
Conformément au décret présidentiel n° 175, les enfants handicapés reçoivent une aide de cent mille centimes.
Augmentez votre respect! Les versements peuvent être effectués sans dépôt de demande, sinon les dossiers de pension des enfants handicapés comporteront tous les documents nécessaires.
Le montant du paiement pour le processus en ligne est fixé à :
- 2974 roubles. (Pour mon groupe);
- 2 123 adv. (pour les enfants handicapés et ceux ayant un handicap infantile du 2ème groupe) ;
- 1700 roubles. (Pour les personnes handicapées du troisième groupe).
Bénéfices médicaux
Art.
9 La Loi fédérale n° 181 garantit aux personnes handicapées le droit à la réadaptation, assurée par l'État avec des moyens et services techniques dans le cadre du transfert approuvé par l'Ordonnance de la Fédération de Russie n° 2347-r du 30 juin 2005.
- La liste comprend 26 noms d'emplois, de services, d'installations et d'établissements de réadaptation, tels que :
- prothèses;
- fauteuils roulants;
En outre, les enfants handicapés bénéficient, aux frais du budget fédéral, d'une assistance médicale gratuite de tout niveau de complexité, y compris les traitements thérapeutiques, chirurgicaux, en sanatorium, ainsi que :
- bons pour le sanatorium;
- se rendre à l'établissement médical par tout moyen de transport, y compris le taxi, et non seulement pour l'enfant handicapé, mais aussi pour le père qui l'accompagne.
Avantages du transport
Les enfants handicapés ont le droit de s'adonner librement à toute sorte de choses diverses ou d'impuretés. transport public(derrière le chauffeur de taxi) :
- par le tram;
- métro;
- en bus;
- en trolleybus et
Cette prestation s'étend aux parents, ainsi qu'aux tuteurs et aux travailleurs sociaux qui s'occupent d'enfants handicapés.
Quelles sont les prestations pour les enfants handicapés sur les billets d'avion ? Les enfants handicapés ont droit à une réduction de 50 % sur les déplacements dans les modes de transport interurbains :
- au vent;
- zaliznychny;
- voiture;
- Richkova.
Pilgi à l'entrée à l'université ou au VNZ
Si un enfant handicapé ou un enfant handicapé a subi un premier test au dépôt initial moyen spécial ou élevé, il est tenu d'enregistrer la position du concours sans confirmer les données du certificat.
De plus, cela est dû au fait que commencer un emploi dans lequel entre un enfant handicapé n'est pas contre-indiqué sur la base des résultats de l'examen médical.
Lors de son entrée au VNZ, une personne handicapée de tout niveau bénéficie des prestations suivantes :
- la possibilité de respecter le budget sans aucun investissement ;
- acceptation aux limites du quota pour l'esprit des étudiants qui réussissent ;
- Le droit à la protection est plus important ;
- commencé au service de formation sur une base gratuite.
Augmentez votre respect ! Vous ne pouvez vous racheter qu'une seule fois avec des prêts surassurés, il est donc très important de retirer votre dépôt initial.
Pilgi de vyhovannya et navchannya
Les enfants handicapés peuvent être couverts par une assurance différents points de vue aide supplémentaire dans le cadre de navchannya et vihovannya, et vous-même :
- Accueil Perchochergovy de la maternelle à la maternelle ;
- fourniture gratuite de jardins d'enfants;
- Possibilité d'amélioration de l'habitat;
- taverne sans chat à l'école et au loin ;
- mode doux edi;
- aide supplémentaire d'un psychologue.
Pour les enfants ayant une déficience intellectuelle, un éclairage correctif et des classes ont été créés, qui ont le droit d'apprendre et de commencer.
Les écoles correctionnelles ont été créées en utilisant la méthode d'adaptation sociale et d'intégration des enfants ayant des besoins spéciaux dans le mariage (Loi fédérale de la Fédération de Russie n° 12, article 10). Les catégories de convalescents et d'étudiants envoyés dans cet établissement d'enseignement sont déterminées par l'Ordre de la Fédération de Russie.
Les enfants et les enfants ne sont envoyés dans de telles installations qu'un an plus tard par les pères ou les représentants légaux avant la formation de la commission médico-pédagogique et psycho-pédagogique.
Prestations pour les pères d'enfants handicapés en 2018
La personne qui s'occupe de l'enfant handicapé est considérée des milliers d'aides supplémentairesà raison de 60% du salaire minimum fixé dans la région.
Puisque le père (père adoptif, tuteur) s'occupe de l'enfant, qui nécessite une surveillance constante, et cela n'a pas d'importance, il doit recevoir une aide mensuelle spéciale d'un montant de 5 500 roubles. n. Si une autre personne s'occupe de la personne handicapée, l'assistance coûtera 1 200 UAH.
Augmentez votre respect! Cette aide n'est pas versée à l'enfant après 18 ans et ne contribue pas à l'indexation immédiate.
De plus, les parents d'une personne handicapée ont droit aux types de prestations de retraite suivants :
- le droit à une pension d'un montant de 50 ans pour les femmes et de 55 ans pour les hommes (avec une période d'assurance d'au moins 15 et 20 ans) ;
- Cela comprend la période de garde de l'enfant jusqu'à la fin de la période d'assurance et l'ancienneté.
Soumettre les paiements
À la station
218 du Code des impôts de la Fédération de Russie stipule que les pères (tuteurs), afin de se venger des enfants handicapés mineurs, perçoivent un impôt mensuel de 3 000 roubles.
Cette prestation peut être prolongée jusqu'à l'âge de 24 ans, puisqu'elle débute dans un service à temps plein et peut avoir un handicap du groupe I ou II. Taille indiquée drainage du sous-sol
Il peut y avoir des augmentations de 2 fois, car le père (opikun), l'enfant de l'un ou de l'autre, a écrit à Vidmov à propos de ce type de prestations.
Quels sont les avantages de travailler quand un enfant est handicapé ?
- Les normes du Code du travail de la Fédération de Russie transfèrent les garanties de travail suivantes au père (tuteur) qui travaille d'un enfant handicapé :
- le droit à 4 jours de congé supplémentaires sur la base des économies salariales (article 262 du Code du travail de la Fédération de Russie) ;
- déclaration de congé payé à l'heure (article 262.1 du Code du travail de la Fédération de Russie); droit à allocation supplémentaire
- sans paiement jusqu'à 14 jours (article 263 du Code du travail de la Fédération de Russie), puisque ce droit est accordé par le contrat de travail ;
- déclaration concernant la réduction de la journée de travail (article 93 du Code du travail de la Fédération de Russie); le droit de travailler la nuit, au-dessus de la norme, le week-end jours saints
- (Article 259 du Code du travail de la Fédération de Russie) ;
le droit d’être promu dans une autre région.
Afin d'exercer votre droit à l'indemnité complémentaire pour les jours de congés, vous devez fournir à votre employeur la preuve que l'autre père n'a été victime d'aucun type de travail.
Prestations pour les familles avec un enfant handicapé
En 2018, le gouvernement offrira aux familles d'enfants handicapés un certain nombre de types de prestations. Regardons-les de loin.
Livraison en gare. 17 FZ-No. 181 du 24 novembre 1995, les familles dans lesquelles un enfant handicapé est employé sont soumises aux garanties de subsistance suivantes :
- Sécurité de vie pour le souverain rakhunok (dans le cadre du cherga).
- Paiements pour les frais de subsistance services d'utilité On dirait qu'il y a une réduction de 50 %.
- Bezkoshtovna attribution de parcelles de terrain pour la vie quotidienne ou le jardinage.
- Une réduction de 50% pour l'utilisation de la radio et du téléphone.
Les sujets de la Fédération de Russie ont le même affaires municipales Des compléments de vie supplémentaires peuvent être accordés.
Capitale maternité Pilga vikoristannya
Le destin d'aujourd'hui permet d'utiliser le capital maternel pour l'adaptation et l'intégration des enfants handicapés.
Cet argent peut être dépensé pour payer des services et acheter des biens directement destinés à l'adaptation sociale et à l'intégration d'un enfant handicapé.
Augmentez votre respect! Il n'est pas permis de dépenser de l'argent pour la réadaptation, le paiement de services médicaux ou l'achat de médicaments.
Autres privilèges
Un membre de la famille d'un enfant handicapé en âge de conscription se voit attribuer une sous-ligne lorsqu'il est enrôlé dans le service militaire, puisque les enfants ne sont enrôlés que par l'un de leurs pères.
Les paiements Groshov sont formalisés selon la procédure suivante :
- succursale de la Caisse de pension;
Les candidats devront soumettre un ensemble de documents comprenant des preuves confirmant le statut de handicap de l’enfant.
Pour une aide supplémentaire, le pays s'efforce de soutenir les familles dans lesquelles un enfant handicapé est pris en charge.
Bien sûr, à l’heure actuelle, les centimes sont encore rares, mais ils valent la peine d’être exploités ainsi que tous les autres privilèges récompensés aux niveaux fédéral et régional.
Vidéo : Prestations pour enfants handicapés. Droits et avantages pour les enfants de pères handicapés
semeinoe-pravo.net
Selon les données du ministère de l'Éducation et des Sciences, en 2016-2017, 19 500 personnes aux capacités limitées ont commencé à vivre dans les universités russes. L'odeur représente moins de 1% du nombre total de tous les étudiants. Malheureusement, tous les résidents ne fournissent pas d'informations à jour sur leurs droits et prestations. Réparons cette situation. Aujourd'hui, nous expliquerons comment les candidats handicapés peuvent entrer avant l'obtention de leur diplôme.
Tout le monde ne connaît pas ses droits et ses droits
Grand fait ! Oleksandr Vasilyovich Suvorov est docteur en sciences psychologiques et a passé une grande partie de son enfance et une petite partie de celle-ci. Ale tse ne t'a pas dérangé pour devenir l'auteur grande quantité méthodes scientifiques, ainsi que développer un certain nombre de méthodes uniques de travail avec des personnes sourdes-aveugles.
Qui a droit aux avantages et privilèges
Vous avez droit à un avis particulier lors de l'entrée, de la formation du concours d'entrée, si vous disposez :
- Handicap des groupes I et II ;
- Handicap dès l'enfance;
- Invalidité supprimée pendant le service militaire et le service militaire.
Pour les personnes en étapes séparées L'échange de possibilités est toutefois transféré aux droits et aux avantages.
Caractéristiques du bâtiment
Vous devez introduire une demande d'inscription au plus tard le 1er février. Plus tard, il est possible de travailler uniquement pour identifier des raisons importantes, étayées par des documents (ou au plus tard, au moins deux jours avant le début de l'enquête). Veuillez indiquer les détails de votre candidature lavages spéciaux Pour assurer votre santé et les particularités de votre développement psychophysique, j'améliorerai votre santé.
Avant de soumettre votre candidature, veuillez ajouter les pièces justificatives :
- une copie de la recommandation de la commission psycho-médicale-pédagogique si vous avez des capacités physiques limitées ;
- une preuve ou une copie certifiée conforme qui confirme votre handicap.
Vous avez droit à des prestations accrues, à 1,5 an de sommeil et également à une pause alimentaire.
Il est de la responsabilité des assistants de vous apporter l'assistance nécessaire en fonction de vos caractéristiques individuelles : vous accompagner jusqu'à votre lieu de travail, lire le manuel, etc. Vous avez le droit d'utiliser les moyens techniques nécessaires pour assurer votre confort personnel.
Caractéristiques de la réalisation de l'EDI et des tests initiaux pour les personnes présentant différents types de handicaps
Pour les aveugles :
- Le matériel d’examen doit être rédigé en braille gaufré ou sous la forme d’un document électronique sur un ordinateur ou lu par un preneur de notes.
- L'examen écrit du travail est également complété par le candidat en braille à points en relief ou à l'aide d'un programme spécial sur l'ordinateur. Sinon, vous pouvez le dicter à votre assistant.
- Tous les ustensiles d'écriture nécessaires, du papier pour écrire en braille et un ordinateur doté d'un programme spécialisé sont fournis.
Pour les personnes malvoyantes :
- Un éclairage individuel uniforme d'au moins 300 lux est assuré.
- Nous espérons un dispositif qui le rendra plus fort. Vous pouvez accélérer le vôtre.
- Tous les trésors sont écrits en superbes caractères.
Pour les sourds et malentendants :
- La visibilité des équipements de sonorisation d'écoute collective et individuelle sera assurée.
- Des services de traduction en langue des signes sont en cours.
Pour les sourds-aveugles, des services de traduction typhlo-son sont proposés.
Les personnes présentant de graves déficiences ou défauts d’élocution peuvent s’endormir en écrivant.
Les personnes ayant des problèmes avec le système musculo-squelettique ou diverses terminaisons peuvent écrire des lettres sur un ordinateur avec des programmes spéciaux ou dicter les types de reins. De plus, la puanteur peut vous donner le droit de bien dormir.
Lors des tests, les personnes handicapées peuvent être assistées par des assistants
Quels sont les avantages à l'heure d'entrée
Vous disposez des types d’avantages suivants installés :
- Le droit à la protection sans avoir à essayer ou à réussir autre chose.
- Dépendance au budget pour le quota d'esprit de la formation réussie des tests d'entrée.
- Bénéficiez de l’obtention de nouveaux points auprès d’autres candidats.
Les informations sur les prestations peuvent être consultées sur le site Internet de VNZ sous les rubriques « Droits et prestations spéciaux en matière d'assurance » et « Quota ». Vous y trouverez également des listes de tests et les modalités de leur mise en œuvre.
Université Yak Vibrati
Sous réserve de la loi n° 273 sur l'éclairage, tous les établissements d'enseignement peuvent disposer de dispositions spéciales pour le développement de conditions liées au handicap. Mais en pratique, tous vos équipements ne sont pas correctement équipés. Avant de soumettre des documents, renseignez-vous sur ce qui est exigé dans l'université de votre choix. Vous pouvez gagner de l'argent sur le site Web ou en appelant la commission principale.
La Fondation StudFond pour l'Aide Sociale aux Étudiants a créé une carte d'accessibilité de l'université sur son site internet. Vous y trouverez des informations sur les installations telles que les rampes, les ascenseurs, les indicateurs, les toilettes spécialement équipées et la possibilité d'appeler pour de la nourriture. Nous pouvons également vous aider à choisir le portail VNZ pour une couverture inclusive.
Par exemple, la bonne nouvelle concernant le travail avec les personnes handicapées est le MDPPU. Toutes les informations sont disponibles sur leur site Internet. Ils voient un bus spécial pour les étudiants aveugles. L'université a organisé un soutien pour les autres étudiants. En outre, VNZ fournira des soins médicaux à 100 % à ses diplômés handicapés.
Grand fait ! Environ 25 % des développements spatiaux ont été créés par des ingénieurs sourds-muets, diplômés de Baumanka.
U installations d'éclairage Peut être un passeport de disponibilité
Vimoga jusqu'à ce qu'il soit équipé et doté en personnel
Dans le futur VNZ, des bottes se profilent :
- Au moins un agrandissement de l'entrée pour les étudiants en raison de dommages au système musculo-squelettique, aux rampes, aux plates-formes élévatrices et aux ascenseurs.
- Dans les salles de classe, il y a des sièges spéciaux dans la première rangée la plus proche de l’entrée.
- Pour les malvoyants et les aveugles, le passage avec un chien guide ou une personne pour guide est prévu.
Le personnel compte également des personnes chargées de travailler avec les personnes handicapées : tuteurs, éducateurs sociaux, psychologues, interprètes en langue des signes, professeurs de typhologie.
Vimoga jusqu'à la découverte de conditions particulières en cas de maladie, maladie de longue durée
Pour les personnes ayant un appareil locomoteur altéré, les ordinateurs nécessaires sont équipés de :
- un clavier spécial (virtuel ; avec de gros boutons et des superpositions qui séparent les touches ; tactile) ;
- cible de la tête ou du pied ;
- boutons de vin;
- rouleau chi joystick.
Pour les malvoyants et les aveugles :
- équipements et outils informatiques utilisant le système Braille (police à points-reliefs) ;
- création sonore de matériaux;
- Programme d'amélioration de l'écran.
Pour les sourds :
- matériel de sonorisation;
- technologies de transmission du son sans drones (systèmes FM) ;
- projecteur multimédia et TV ;
- carte électronique;
- caméra de documents.
Le personnel dispose de spécialistes qui travaillent avec des étudiants spéciaux
Possibilité d'enseignement à distance
Si vous faites partie du groupe des personnes handicapées à faible mobilité, vous pouvez choisir de commencer en ligne. Non disponible dans tous les emplacements.
À Apprentissage à distance Un plan de départ individuel est en cours d'élaboration et tout le matériel nécessaire est en cours de collecte. Vous pourrez accéder aux consultations d'académiciens en ligne et vous connecter avec d'autres étudiants pour discuter davantage. La formation en ligne est un service payant, mais la majeure partie de l'argent est versée aux personnes handicapées. Par exemple, MOSI donne une réduction de 40 %.
Quels documents doivent être rassemblés avant d'entrer à l'université ?
Pour l’instant, vous ne pouvez rejoindre qu’une seule spécialité dans le domaine. Cependant, il est prévu de saluer la nouvelle loi, en vertu de laquelle les personnes handicapées pourront soumettre des documents pour le budget de cinq universités et trois spécialités au maximum.
Pour adhérer, vous devez entrer :
- passeport et copies des premières pages et lieu d'enregistrement, côté. 13 pour la présence d'une caution militaire;
- certificat;
- 2 photographies 3 x 4 ;
- billet militaire (pour les citoyens militaires);
- des informations sur la réussite de l'enquête sur le miel (si nécessaire) ;
- un document attestant de bonne santé et un certificat d'invalidité.
A noter qu'en 2018, une nouvelle visite médico-sociale a été instaurée afin que des contre-indications ne soient pas requises pour l'initiation (Loi fédérale n°93 du 01/05/2017). Il est illégal pour les universités de réaliser de tels progrès.
L'éclairage à distance peut être obtenu sans quitter la maison
N'ayez pas peur de revendiquer vos droits. Croyez en vous et embrassez le métier de vos rêves.
propostuplenie.ru
Les écoles russes ont reçu une certification d'État. Donnez ce rocher à ЄДІ à plus de 731 000 personnes. Parmi eux se trouvent 6 500 enfants aux capacités limitées. Comment ça pue ?
Sur des bases cachées, mais aussi auprès d'esprits particuliers
Précisons au préalable : les lycéens à potentiel de santé limité (HHI) peuvent choisir. En plus des diplômés du primaire, ils peuvent être considérés comme EDI (Unified State Graduate) et GVE (Sovereign Graduate).
Quelle est la différence?
La forme du GVE est plus similaire aux tests du siècle dernier - il est réalisé avec des tickets, et non sous forme de tests comme l'EDI. De l'avis des fachivts, cette option de préparation aux tests est la plus confortable, en particulier pour les garçons très anxieux. Cependant, le GVE présente un gros inconvénient : lors de l'entrée à l'université, les résultats de l'examen ne seront pas couverts par l'assurance (sous réserve d'EDI). Ensuite, vous devrez le rassembler à l’étape suivante.
Autre règle, qui s'applique à tous les diplômés handicapés : pour eux, la trivialité augmente au cours d'une année. Et mange en langue étrangère (dans la section « Parler ») – pour 30 quilins supplémentaires.
Avant la fin de l'EDI, l'organisation a également ordonné des repas et des pauses pour ses participants handicapés « afin d'effectuer les visites curatives et préventives nécessaires ».
Avant la décision des spécialistes sur la formation d'un remplaçant unique, la puanteur réside dans la nature de la maladie du diplômé. Ainsi, pour les participants faiblement sourds dans l'auditorium, où ils subissent des tests, ils disposent d'un équipement d'amplification sonore, et pour les personnes complètement sourdes, une interprétation en langue des signes est requise.
Pour les personnes handicapées, les organisateurs de l'ID peuvent assurer la possibilité d'un accès sans entrave à l'auditorium, aux toilettes et aux autres espaces. Les points de test (EPI) doivent avoir des rampes, des mains courantes, des ouvertures de porte élargies et des ascenseurs. Comme il n’y a pas d’ascenseur, le public se trouve sur la première version.
Avant le discours, avant de tester les points. Selon les données de Rosobrnaglyad, dont l'organisation a organisé 5 576 EPI, dont 66 se trouvaient en dehors du cordon. Pour les participants à l'EDI ayant des capacités de santé limitées, 14 autres points de ce type ont été organisés dans les dépôts de santé et plus de 300 EPI à domicile.
Méthode braille et loupe électronique
Comment protéger les enfants handicapés, nous avons demandé des informations à Pavel Suvorov, directeur de l'internat extrascolaire spécialisé (correctionnel) n°2 à Moscou : - Je vais commencer par l'innovation. Autrefois, au pied de notre école, il y avait un dortoir Conseil de coordination
L’un des résultats de cette tendance est celui des enfants récemment endormis et ne maîtrisant pas encore le braille tactile gaufré moucheté. Rosobrnaglyad a écouté les réflexions exprimées lors de la réunion et a publié des instructions méthodologiques mises à jour avant de procéder à la certification d'État pour les enfants handicapés.
Par exemple, nous sommes désormais autorisés à utiliser un ordinateur équipé d'un synthétiseur de films pendant le déroulement du test.
Parallèlement, la nutrition a été précisée en matière d'éclaircissement complémentaire. Zokrema, il s'agissait de ceux qui travaillent dur buti obov'yazkovo. Lampes LED ceux actuels. De plus, les lampes peuvent être remplacées par un éclairage dynamique, ce qui est important pour certaines catégories de personnes. Parce qu'il y a une peur de la lumière, il y a aussi des discours tellement spécifiques qu'il est important de transmettre aux non-fakhiviens dans ce galusi.
La mère doit respecter le fait qu'en tant que personne malvoyante, il n'est pas du tout obligatoire de lui donner du matériel virtuel de contrôle de mise à l'échelle (KIM). Mova sur les formulaires avec une police plus grande qui sont distribués à nos diplômés.
Cependant, il est facile pour les gens d’écrire sur différents supports, notamment sur un formulaire, comme pour les enfants, ou d’utiliser un appareil électronique. Il s'agit d'un moniteur sur lequel sont projetées des images à partir d'une loupe électronique, installée directement devant le texte.
De tels dispositifs sont obligatoires pour les EPI, c'est pourquoi les garçons sont malvoyants. La présence d'un assistant au test est obligatoire, qui se charge d'aider un tel participant à remplir tous les formulaires.
Surtout pour les lycéens aveugles, tout leur matériel de test et de visualisation est transféré dans une police Braille tactile en pointillés en relief. Au moment où la crise se développe, ce qu'on appelle la typhlocomysie s'installe. Cette commission est composée d'écrivains qui écrivent le braille. Je ne veux pas traduire des formes à partir d’un braille gaufré, qui est plus beau qu’un texte graphique.
En principe, Rosobrnaglyad guette la fin et continue d'organiser la libération des matériaux de contrôle et vibrants de l'EDI. Ils produisent ensuite certains documents pour l'EDI en braille moucheté.
C'est un discours unique ! Ce n’est pas l’école qui modifie l’auto-serrage – la puanteur pue.
Rosobrnaglyad, ainsi que Mosobrnnaglyad, surveillent sérieusement la structure nutritionnelle d'un accompagnement unique pour les enfants handicapés, ce qui, bien entendu, reflète la nouvelle ségrégation des personnes handicapées dans les mariages.
Tous les enfants ne sont pas de gauche
Katerina Hommes. Photo : le diacre Andriy Radkevitch
La présidente du Centre pour les problèmes d'autisme, Katerina Men, est optimiste :
– D’une part, la justice est possible grâce à la PMPK (commission psycho-médicale-pédagogique – modifier.), débarrassez-vous de toutes les grandes actions de la partie purement spacieuse et organisationnelle, débarrassez-vous de toute la maladresse. C'est cette flexibilité qui permet peut-être à un enfant autiste d'y faire face. Ou enregistrez votre tutorat afin que le tuteur (assistant) ne s'implique pas dans le processus d'enseignement, mais aide plutôt à prendre les repas quotidiens. Afin de créer un tel handicap mental, comme s'ils étaient turbulents avec le plus petit monde.
Mais le problème est que la didactique elle-même, le matériel de contrôle virtuel lui-même, ne sont pas particulièrement sensibles. Je parle de la variété de la variabilité elle-même... Eh bien, d'accord, disons que vous créez un esprit pour minimiser le stress lié aux examens chez votre enfant. Sinon, le matériel transmet l'appel à toutes les parties à l'affaire.
À droite, il ne s’agit pas d’un développement académique, mais du contexte du texte lui-même – quelque chose qui nécessitera une compréhension particulière et typique. Ou un endroit pliable pour le rangement. Ainsi, par exemple, en mathématiques, nous vérifions non seulement les actions mathématiques, mais aussi la tâche elle-même : à partir de toute tâche donnée, on détermine la fixation d'objectifs qui doivent être atteints pour obtenir la bonne réponse. L'axe est pondéré par ce contexte, mentalement apparemment pliable pour une personne autiste, un sens qui est à la base de cette connaissance, la sotte.
N'oubliez pas que vous devez rédiger le rapport à la main. Si vous êtes en couple avec un enfant autiste, il peut y avoir deux divisions distinctes.
Par exemple, il ou elle peut ne pas avoir la fonction d'une feuille et ne pas être capable d'écrire dans un cahier parce qu'il n'a pas de fonctions motrices d'écriture. Et nous notons que l'enfant n'a pas compris le texte et n'a pas pu rédiger un rapport dessus. Un enfant autiste peut mieux écrire sur un ordinateur.
Il n’existe aucune option lorsqu’il s’agit de méthodes de haute technologie permettant de montrer ce qu’un enfant est capable de faire. C'est ce qu'il faut - le plus didactique, le plus subversif, pour que toutes les options possibles pour présenter vos connaissances et vos connaissances d'un enfant soient possibles. Il est également courant que les enfants souffrent de difficultés motrices. Pour que les enfants puissent utiliser le maximum d'appareils, le maximum d'applications quotidiennes... Ils peuvent saisir une proposition sur un ordinateur, sur une tablette. L'axe des discours est silencieux !
Moi encore. Nous voulons vérifier comment l'enfant a compris le texte. C'est notre mission : comprendre que le langage extérieur des enfants autistes est différent du langage interne.
Yakshcho mi ne damo grande quantité options, comment ceux qui sont en nous peuvent-ils se présenter ? Il est très important que les enfants gagnent de l'argent. On ne sait vraiment pas ce qu’il a maîtrisé là-bas, ce qu’il en pense. Il est alors très important pour nous d'évaluer ses connaissances et l'étape de son histoire dans les objets que nous vérifions.
D’un côté, il y a de grands progrès ; en effet, on peut, par exemple, aller au fond des choses. D’un autre côté, dans de nombreux esprits, les enfants handicapés restent comme s’ils étaient malades.
Chaque fois qu'on leur donne une heure, les ordres eux-mêmes ne changent pas - ils sont les mêmes que chez les autres enfants. Donc didactiquement, intérieurement, derrière sa logique cognitive, la puanteur ne change pas tous les jours. Eh bien, ne me mentez pas, comme le pense cet enfant.
Voyons qu'il y a beaucoup de modalités qui ont été apprises. Auditif, visuel, kinesthésique. Et quand tu seras grand, tu sauras tout. Lorsque vous participerez à une formation, vous commencerez une langue étrangère, toutes vos particularités sont couvertes par une assurance. Elle est étayée par le fait que la modalité repose sur le fait qu’elle constitue un canal conducteur pour la réception de l’information.
Il n’est pas surprenant que les programmes scolaires ne soient absolument pas garantis : certains ont une dominante de gauche, d’autres une dominante de droite. Et il semble que l’ensemble du programme scolaire et standard s’adresse aux enfants gauchers. Puisque l'enfant est un apprenant auditif (pour sa modalité conductrice), puisqu'il est de gauche, alors elle, qui sait tout, sera une bonne enseignante. Par conséquent, les enfants qui sont bénis (la puanteur du levopivkulnaya et la puanteur sont bien reçues par le canal auditif), et les beaux-pères sont bons, et eux aussi.
Peu de gens y pensent lorsqu’il s’agit d’enfants neurotypiques, mais à cause de problèmes mentaux, cela se complique. Chez les personnes autistes, il existe très peu de compétences auditives, visuelles ou kinesthésiques. Et quand on commence, on respecte ce discours. Nous procédons aux programmes, mais plutôt par d'autres approches, en nous appuyant sur d'autres canaux sensoriels, d'autres types. Et puis ça pue d'aller à l'EDI.
Il est très important qu’ils réussissent, car ces tests sont également importants pour les apprenants auditifs gauchers. Ce programme spécial ne couvre pas l'assurance.
Il y a beaucoup de packages, beaucoup plus d'options pour KIM
"Il semble que le monde entier doive accepter les données des sciences cognitives, des sciences neurophysiologiques, sur la façon dont le cerveau commence, combien de personnes peuvent perdre le respect", poursuit Katerina Men. – Est-ce que vous vous présentez aux cours particuliers ? Le tuteur s'occupera des enfants sensés, dans le noir. Alors, je me demande si l’école n’enseigne pas à un enfant intelligent, et si le tuteur (un bon tuteur) individualise simplement l’approche.
En d’autres termes, l’école échoue non pas parce que les enseignants sont sales, mais parce qu’elle maintient un standard qui ne respecte pas la diversité des mécanismes traités (neurosensoriels, etc.).
Nous ne parlons pas seulement d’enfants matures ou de déficiences intellectuelles, mais d’enfants qui peuvent présenter des particularités dans leur modèle cognitif. Ça pue de penser différemment. Il n'y a rien pour eux. Et la puanteur, comme une couche épaisse, que tout le monde voit, s'agrandit. Ceci explique le phénomène : bons enfants d'une bonne patrie, je veux montrer mauvais résultatsà l'école.
À mon avis, l’émergence des handicaps mentaux a particulièrement éclairé ceux qui ont besoin de travailler. Et vous devez gagner beaucoup. Par exemple, dans les matériaux à contrôle-vibration (KIM), il est nécessaire d'atteindre une flexibilité au moins égale au même niveau d'adaptation : non pas cinq ans, mais trois, pas trois ans, mais près de la moitié. Ce n'est qu'un des critères. Nécessite une flexibilité locale.
Il existe de nombreux forfaits. Il peut y avoir beaucoup plus d'options pour KIM. Nina Il n'y en a pas assez. Et ils sont nombreux au niveau de la didactique, au niveau de l’approche substitutive. Parlons-en.
Umovi peut créer. Mais dans cet esprit, l’enfant continue d’écrire des choses destinées aux personnes qui pensent différemment. Est-ce que tu comprends?
Vin ne le pense pas.
Il est nécessaire que KIMA atteigne une telle flexibilité pour que nous puissions permettre la plus grande diversité et présentation de la tâche et des manières d'exprimer l'enfant de cette espèce.
Par exemple, nous avons un enfant non verbal. Tous les enfants écrivent le texte « Comment j'ai passé l'été » et cet enfant fait la présentation. Vous utilisez le programme PowerPoint et vous utilisez un ordinateur. En plus de ce programme, vous préparerez une présentation avec des photographies, à la fois sur votre téléphone et sur celui de votre mère, au fur et à mesure que vous écrivez. Ensuite, vous êtes autorisé à créer un rapport visuel sur votre été. Et c’est pourquoi je fais l’éloge. Et cela dépend déjà de vos points forts. Si vous êtes vous-même sur l'ordinateur, vous pouvez graver la présentation ou la signer avec de courtes propositions.
C’est dur d’écrire, parce qu’en principe c’est dur d’écrire, c’est mauvais pour la page… Bon, la motricité de personne ne s’améliore en écrivant, etc.
Le handicap mental n’est pas seulement associé à une déficience intellectuelle. Elle est associée aux particularités de la pensée, de la compréhension et du traitement de l'information. Qu’en est-il des particularités mentales ? L’intelligence elle-même ne peut rien déterminer.
Et si vous ne donnez pas suffisamment de moyens d’exprimer le savoir (ou ce que l’enfant a compris), vous le ruinez, y compris le système scolaire. Vous voyez le bar'er : l'enfant ne peut pas se montrer le nouveau monde, montrer ce pour quoi il est fait. Ce n'est pas le problème.
« Une cuillerée de miel » pour le support EDI
Afin de ne pas terminer ce document sur une note mineure, revenons à notre conversation avec Pavel Suvorov, directeur de l'école où commencent les enfants malvoyants.
– Jusqu'à ЄДІ tout sera dit différemment. Dekhto critique ce format de test, affirmant qu'il y a beaucoup de matériel de test. Je veux changer avec le temps. Je respecte le fait que la nourriture est une bénédiction pour nos enfants.
Il y a eu des situations où nos enfants venaient à l'institut, soumettaient leurs certificats, où il était écrit : « école spéciale (correctionnelle) », puis ils succombaient à la ségrégation. Par exemple, ils n'étaient pas autorisés à entrer en admission auprès de certains visas. Contagieux, douloureux Résultats EDI, l'enfant peut être retrouvé là où il en a besoin.