Чи потрібно дитину «відучувати скупитися»?

Я думаю, що те, що найчастіше вважають дитячою жадібністю (захист своїх кордонів, своїх іграшок) — природне прагнення дитини до «самості», до набуття себе через «свої» речі, «свої» іграшки, «своїх» маму та тата . Це природний етап дорослішання, і відучатиме не тільки буде зайвим, а ще й шкідливим.

Ці ж розповіді радше показують малюкові, що це взагалі таке — справжня жадібність. Що таке – справжнє багатство. Чим відрізняється жадібність від почуття власності і коли бути жадібним – не цікаво та погано.

Якщо у вашій «скарбничці» є схожі казки чи оповідання — надсилайте їх або пишіть у коментарях. Інші батьки будуть вам вдячні!

*Оповідання про жадібність зібрала Тамара Ломбіна - член Спілки письменників Росії, кандидат психологічних наук.

==1==
Японська казка

Жили в одному селі бідняк та багатій. Багато було грошей у багатія.

Покликав якось багатій бідняка до себе. Думає бідолаха: «Ніяк, він вирішив зробити мені подарунок. Для того й кличе». Прийшов і каже:

– Яке це щастя матиме так багато грошей!

– Та що ти, – відповідає багач, – яке ж це щастя! Я ось подумав, що найбагатша людина у нашому селі це ти! У тебе аж два багатства: перше – здоров'я, друге – діти. А в мене лише гроші. Який же я багатій?

Послухав, послухав бідняк, та й думає: «І то правда, не так я й бідний». І додому пішов – старій про все розповісти. Стара тільки руками сплеснула:

– А хіба ти, старий, не знав, що найбільше щастя – діти та здоров'я?

– Щасливе життя своє ми прожили, – вирішили старі.

– Ось ми з тобою якісь багатії, всіх діточок подарунками обдарували! - раділи старий зі старою.

З того часу прозвали їх у селі бідними багатими.

==2==
Жадібність.
Афганська казка

Жив у світі дуже багата людина. Але такий він був жадібний, що навіть собі шкодував хліба.

Якось хтось покликав його у гості. Багач пішов. Хазяїн будинку подав безліч різних страв, і гість взявся за їжу.

Спочатку він скуштував м'яса і з'їв його дуже багато, тому що воно було гостре, смачне і йому пристрасть як сподобалося. Потім подали якусь борошняну страву, яка так і танула в роті. Скупець його теж з'їв. Потім настала черга яєць та локшини.

Що не стояло на столі, всьому багатій віддав належне.

По обіді господар подав різні фрукти – абрикоси, дині, виноград, груші. Скупець дивився на них голодними очима, ніби в житті не бачив таких речей. Зрештою, він з'їв і всі фрукти.

Після того, як він набив живіт гарячим і холодним, захотілося йому попити.

Багачу ледве встигали наливати келихи. Він випив стільки, що живіт у нього роздувся – ось-ось лусне. З останніх сил, насилу скупець дотягся додому.

Через деякий час йому стало зовсім погано.

Злякалися домашні:

- Та він, того дивись, помре. Побігли за лікарем.

- Чи не об'ївся ти? - Запитує лікар.

- Так, - відповів багатій, - я був у гостях і добре пообідав там.

– Що ж ти наробив? – вигукнув лікар. - Їжа чужа, але живіт твій власний!

- Так це так. Але частування було так багато і таке смачне!

Чи самому самому відмовитися від смачного й обіду!

- Гаразд, - усміхнувся лікар, - що було, те минулося. Тепер потрібно прийняти ліки, які витягнуть із тебе надлишки їжі.

- Е ні, таких ліків я не хочу! Ось якщо знайдеш ліки, які покращують травлення, давай! А якщо ні, гаразд, на ситий шлунок і помирати легше. А іншої шкоди мені не буде. Ти вільний, йди собі.

==3==
Василь Сухомлинський.
Котлетка – як камінь

Це було у важкий рік – відразу після війни.

Сьогодні третій клас іде до лісу. Марія Миколаївна призначила збір у школі. Усі прийшли до сходу сонця.

У кожного пакетик із їжею – хліб, цибуля, варена картопля, а в деяких хлопців навіть сало. Весь вміст своїх пакетиків діти виклали, загорнули у великий аркуш паперу та поклали у речовий мішок. Діти вирішили: ми – один колектив, одна сім'я, навіщо ж кожному сидіти над своїм вузликом?

Льоня теж поклав у речовий мішок свій шматок хліба, кілька картоплин та дрібку солі. Але в кишені залишився пакунок із котлетою. Мати загорнула її в папір і сказала: з'їж, щоб ніхто не бачив.

У лісі діти грали, читали книгу, біля багаття розповідали казки.

Потім на великій скатертині розклали всі запаси і сіли обідати. Поруч з Льонею сиділа Майя, худенька білокоса дівчинка. В неї загинув батько на фронті – в останній день війни. Кожному дістався маленький шматочок сала. Майя розрізала свій шматочок навпіл і віддала половинку Олені.

Хлопчикові здалося, що в кишені в нього загорнуто в папір не котлета, а камінь.

Коли діти пообідали, Марія Миколаївна сказала:

– Діти, зберіть папір та спалить.

Коли папір був зібраний і складений у купку, Льоня непомітно викинув у сміття свій пакунок з котлетою.

==4==
Василь Сухомлинський.
Жадібний хлопчик

Жив у світі дуже жадібний хлопчик. Іде він вулицею, бачить, продають морозиво. Став хлопчик і думає: "Якби мені хтось дав сто порцій морозива - ось було б добре".

Підходить до школи. У тихому безлюдному провулку раптом наздоганяє його сивий-сивий дідусь і питає:

- Це ти хотів сто порцій морозива?

Хлопчик здивувався. Приховуючи замішання, він сказав:

– Так… Якби хтось дав гроші…

– Не треба грошей, – сказав дідусь. – Он за тією вербою – сто порцій морозива.

Дідусь зник, як і не було його. Хлопчик зазирнув за вербу і від подиву навіть портфель із книжками впустив на землю. Під деревом стояла скринька з морозивом. Хлопчик швидко нарахував сто сверточків, загорнутих у сріблястий папір.

Від жадібності у хлопчика затремтіли руки. Він з'їв одну, іншу, третю порцію. Більше їсти не міг, у нього захворів живіт.

- Що ж робити? – думає хлопчик.

Він вийняв із портфеля книги, кинув їх під вербу. Набив портфель блискучими згортками. Але вони не помістились у портфель. Так шкода було залишати їх, що хлопчик заплакав. Сидить біля верби й плаче.

З'їв ще дві порції. Поплентався до школи.

Зайшов у клас, поклав портфель, а морозиво почало танути. З портфеля потекло молоко.

У хлопчика майнула думка: а може, віддати морозиво товаришам? Цю думку відігнала жадібність: хіба можна віддавати таке добро комусь?

Сидить хлопчик над портфелем, а з нього тече. А жадібний хлопчик думає: невже таке багатство загине?

Нехай подумає над цією казкою той, у когось десь у душі оселився маленький черв'ячок – жадібність. Це дуже страшний хробак.

==5==
Два жадібні ведмежа.
Угорська казка

По той бік скляних гір, за шовковим лугом, стояв невиданий, небачений густий ліс. У цьому нехоженому, небаченому густому лісі, в його найчастіше, жила стара ведмедиця. У неї було двоє синів. Коли ведмежата виросли, вони вирішили, що підуть світом шукати щастя.

Спочатку пішли вони до матері і, як ведеться, розпрощалися з нею. Обійняла стара ведмедиця синів і покарала їм ніколи не розлучатися один з одним.

Обіцяли ведмежата виконати наказ матері і рушили в дорогу.

Ішли вони, йшли. І день йшли та інший йшли. Нарешті всі запаси у них скінчилися. Ведмежата зголодніли. Похмурі брели вони поряд.

- Ех, братику, до чого ж мені їсти хочеться! – поскаржився молодший.

– І мені хочеться! – сказав старший.

Так вони всі йшли та йшли, і раптом знайшли велику круглу голівку сиру. Хотіли поділити її порівну, але не зуміли. Жадібність здолала ведмежат: кожен боявся, що іншому дістанеться більше.

Сперечалися вони, гарчали, і раптом підійшла до них лисиця. - Про що ви сперечаєтеся, молоді люди? - Запитала лисиця.

Ведмежата розповіли їй про своє лихо.

- Яка ж це біда! – сказала лисиця. – Давайте я вам поділю сир порівну: мені що молодший, що старший – все одно.

- Ось добре, - зраділи ведмежата. - Діли!

Лисиця взяла сир і розламала його на дві частини. Але розколола голівку так, що один шматок – це навіть на око було видно – був більший за інший.

Ведмежата закричали:

– Цей більше!

Лисиця заспокоїла їх:

- Тихіше, молоді люди! І це біда не біда. Зараз я все залагоджу.

Вона відкусила добрий шматок здебільшого і проковтнула його. Тепер більшим став менший шматок.

– І так нерівно! - Занепокоїлися ведмежата.

- Ну, годі, - сказала лисиця. – Я сама знаю свою справу!

- І вона відкусила шматок здебільшого. Тепер більший шматок став меншим.

– І так нерівно! - Закричали ведмежата.

– Хай буде вам! – сказала лисиця, ледве повертаючи язиком, бо рот її був набитий смачним сиром. - Ще трохи - і буде порівну.

Лисиця продовжувала ділити сир.

А ведмежата тільки чорними носами водили туди-сюди, туди-сюди – від більшого шматка – до меншого, від меншого – до більшого.

Поки лисиця не наїлася досхочу, вона все ділила і ділила.

Але шматки зрівнялися, а ведмежам майже і сиру не залишилося: два крихітні шматочки.

– Ну що ж, – сказала лисиця, – хоч і помалу, та зате порівну! Приємного вам апетиту, ведмежата! - І помахавши хвостом, вона втекла.

Ось так буває з тими, хто скупиться!

==6==
Василь Сухомлинський.
Орач і Крот

Орач орав землю. Виліз із своєї нори Крот і здивувався: зорано вже велике поле, а Орач все оре і оре. Вирішив Крот подивитися, скільки землі зорала Людина. Пішов Крот зораним полем. Ішов аж до вечора, а до кінця поля не дійшов. Повернувся до нори. Вранці виліз із нори, сів на дорозі, чекає на Пахаря з плугом, щоб спитати його:

- Навіщо ти зорав таке велике поле і продовжуєш орати ще?

Орач відповідає:

– Я орю не тільки собі, а й людям.

Здивувався Крот:

– Чому ти ореш людям? Нехай кожен дбає про себе. Ось я рою нору собі, і кожен Крот риє нору теж собі.

- Але ж ви кроти, ми - люди, - відповів Орач і почав нову борозну.

==7==
Василь Сухомлинський.
Металевий рубль

Тато дав Андрію металевий рубль і сказав:

– Коли повертатимешся зі школи, зайдеш у магазин, купиш цукру та олії.

Андрійко поклав рубль у кишеню піджака та забув про нього. На уроці фізкультури роздягнувся, кинув піджак на траву.

Після уроків згадав: треба ж зайти до магазину. Засунув руку в кишеню, а рубля нема. Перелякався Андрійко, зблід і стоїть, не може й слова вимовити. Хлопці запитують:

– Що з тобою, Андрію?

Розповів хлопчик про своє лихо. Знали товариші, що батько у Андрійки суворий, битиме хлопчика.

– Допоможемо Андрію, – сказала Таня. - У кого є гроші, давайте.

Зберемо карбованець!

Кожен поліз у кишеню. Хто десять, хто п'ятнадцять, хто п'ять копійок знайшов. Один тільки Степан сказав:

- Треба берегти гроші. Сам втратив – сам хай і думає, що робити. Не дам ні копійки.

Він повернувся до всіх спиною і пішов додому.

Діти підрахували зібрані гроші – дев'яносто дев'ять копійок. Пішли всі разом у магазин, купили цукру та олії.

Радісний повертався Андрійко додому.

Наступного дня ніхто не захотів сидіти поряд із Степаном. Він лишився сам.

Степан скаржився вчительці.

– Чому ж зі мною ніхто сидіти не хоче?

– Запитай у товаришів, – відповіла вчителька.

==8==
Василь Сухомлинський.
Мішин велосипед

Миші купили велосипед. А живе він поряд із школою. Між будинком його батьків та шкільною садибою – сад, тож і їхати ніде. Мишко привів свій велосипед до школи, як коня на вуздечці.

Хлопчики оточили Мишка. Обмацували колеса, педалі, кермо, ліхтарик.

Велосипед подобався всім. Усі заздрили Мишкові.

– Ну що ж, катайся, – сказав Федько і відійшов від велосипеда, ніби йому й не хотілося покататися.

- Ти думаєш, мені справді хочеться на ньому кататися? – байдуже спитав Мишко. - Бери, пробуй.

Радісний Федя взявся за кермо, сів на велосипед і покотив шкільним стадіоном. Катався до дзвінка на урок.

На першій перерві катався Іван, на другій – Степан, на третій – Сергій, на четвертій – Оля.

Залишилися кататись і після уроків. Велосипед переходив із рук до рук. На четверту годину накаталися всі.

Мишко привів велосипед додому о пів на п'яту, як коня на вуздечці.

- Де це ти досі катався? - Здивувалася мама. - Хіба так можна?

– А я й не катався…

– Як – не катався?

– Хлопчики каталися… І дівчатка…

Мама полегшено зітхнула і сказала ніби про себе:

– Єдине, чого я боялася, що кататимешся ти один.

==9==
Василь Сухомлинський.
Яблуко в осінньому саду

Пізньої осені маленькі сестрички Оля та Ніна гуляли у яблуневому саду. Був тихий сонячний день. Майже все листя з яблунь опало і тихо шелестіло під ногами. Лише подекуди на деревах залишалися пожовклі листочки.

Дівчата підійшли до великої яблуні. Поруч із жовтим листком вони побачили велике червоне яблуко.

Оля та Ніна скрикнули від радості.

- Як воно збереглося? - Здивувалася Оля.

– Зараз ми його зірвемо, – сказала Ніна.

Дівчата зірвали яблуко. Олі хотілося, щоб яблуко дісталося їй, але вона стрималася і запропонувала:

- Нехай твоє буде яблуко, Ніно.

Ніні теж хотілося, щоб яблуко було її, але Ніна теж сказала:

– Нехай твоє буде яблуко, Олю…

Яблуко переходило з рук до рук. Але їм обом прийшла в голову

думка:

– Віддамо яблуко мамі.

Вони прибігли до мами радісні, схвильовані. Віддали їй яблуко.

У материнських очах сяяла радість.

Мама розрізала яблуко та дала дівчаткам по половинці.

>>

>>

Проблема – вміння ділитися з іншими

У далекій чарівній країні жила була зла чарівниця Злогулья. Цілими днями влаштовувала вона людям усілякі біди та неприємності. І не було для неї більшої радості, ніж побачити чиїсь сльози чи засмучене обличчя. Чужі прикрості тільки додавали їй сил: чим більше вона шкодила, тим могутніша ставала. Звичайно, вона не могла всі гидоти робити одна, їй потрібні були помічники. Їх вона шукала серед поганих людей. Щойно людина робила щось погане, Злогулья відразу радісно потирала руки і казала:

Ось мій слуга завтра! Ох, і ми наробимо з ним справ!

Вечорами вона варила у величезному чорному казані чарівне зілля, воно огидно пахло і голосно булькало. Коли зілля охололо, воно перетворювалося на прозоре желе, в якому Злогулья, як у дзеркалі, бачила своїх нових помічників.

І ось одного пізнього літнього вечора побачила вона у своєму чарівному казані дівчинку Аню. Взагалі, це була хороша дівчинка, тільки дуже жадібна. Вона ніколи нікому нічого не давала.

Якщо Аня виходила у двір із м'ячиком, то завжди ховала його за спиною.

Аня, Аня, – кричали хлопці. - Як чудово, що ти винесла м'ячик. Давай грати разом!

Ні, - відповіла Аня. - Не дам. Немає в мене жодного м'ячика!

Якщо Ганна виходила з велосипедом, то ніколи не давала покататися.

Аня, Аня! – кричали хлопці. - Який у тебе гарний велосипед! Дай покататися!

Не дам, - відповіла Аня і швидко виїжджала.

Як тільки Злогулья побачила жадібну Аню, то відразу зраділа і почала чаклувати:

Тірлі, бірлі,

Фирлі, пирли!

Жаби, мухи,

Злі духи,

Я посиплю вас золою,

Перетворюйтесь на вихор злий!

До жадібної дівчинки летить,

Добрим людям зашкодите!

З чарівного казана піднявся чорний стовп пилу, розсипався на дрібні частинки, перетворився на величезну страшну ворону і з моторошним карканням вилетів у вікно.

Вранці Аня як завжди поснідала і вийшла надвір гуляти. Сьогодні вона взяла із собою новенький самокат.

Ось усі заздрять, - подумала вона. - Ні за що нікому не дам!

Вона каталася по доріжках і показувала мову дітям, що бігли за нею.

Дай покататися, дай покататися, ну, будь ласка! – кричали хлопці.

Але Аня тільки мотала головою і хихотіла. Нарешті вона втомилася і сіла відпочити. До неї одразу підійшли друзі:

Аня, ти все одно зараз не катаєшся, дай, будь ласка, на хвилиночку. Ми лише спробуємо!

Не-а, – відповіла Аня. – Це мій самокат. Нікому не дам!

Чорна ворона, що сиділа на високій березі, голосно каркнула і махнула крилом. І раптом на майданчику почалося щось жахливе! Діти, які завжди грали разом, почали забирати один у одного свої іграшки.

Це моя машинка, віддай! – кричав маленький хлопчик у жовтих штанцях.

А ти віддавай мій трактор! - відповів йому інший маленький хлопчик у синій кепочці.

На краю майданчика хлопчаки грали у футбол. Щойно там було весело, і раптом високий руденький хлопчик сердито зсунув брови.

Це мій м'яч! Віддайте його негайно, не штовхайте мій м'яч ногами!

Він забрав м'ячик і побіг додому. А слідом за ним усі діти пересварилися, побилися, зібрали свої іграшки і теж пішли. Кожен сидів удома, грав своїми іграшками і думав:

Це тільки моє, нікому не дам!

Аня здивовано озирнулася. На майданчику було тихо, порожньо та нудно. Вона також взяла самокат і повернулася додому.

А вдома бабуся пекла пиріжки.

Ти чому так рано, Анюто? - Запитала бабуся.

Усі пішли, – сказала дівчинка. - Ніхто не хоче грати.

Мабуть, ти знову нікому не давала покататися? - Похитала головою бабуся.

Не давала, – підтвердила Ганна. - Це ж мій самокат! Чому я маю ділитися?

Кар! – крикнула чорна ворона, що сиділа за склом на підвіконні.

І правильно, – раптом сказала бабуся. - Ні з ким нічим ділитися не треба!

Так, - зраділа Ганна. Їй сподобалося, що бабуся з нею погодилася і не стала як завжди лаятись. - Бабу, можна мені пиріжок?

Ще чого! – обурилася бабуся. – Це мої пиріжки. Я їх пекла, я їх і з'їм! Не хочу ділитися!

Ого, - злякалася Ганна. - Бабуся, ти ж завжди мене пригощала.

Ну і що? – здивувалася бабуся. - А я передумала з тобою ділитися.

Дідусю, - побігла Аня скаржитися дідусеві. – А бабуся мені пиріжків не дає.

Невже наша бабуся стала такою ж жадібною, як і ти? - Усміхнувся дідусь, перегортаючи свою улюблену книгу з красивими картинками. Аня дуже любила сидіти в нього на колінах і розглядати дивовижних риб та тварин, які там були намальовані. Але сьогодні дідусь раптом закрив книгу прямо в неї перед носом і суворо сказав:

Не чіпай мою книгу! І не дивись мої картинки!

Нічого собі, - подумала Ганна і пішла до себе в кімнату.

Увечері з роботи повернулася мати. Вона купила для Ані нову ляльку, але не захотіла віддавати.

Це ж я її купила, - сказала мама, розгортаючи гарну коробку і виймаючи ляльку. – Отже, вона моя. Ось я і в неї гратиму!

Що ж це робиться? – засмутилася Аня і пішла дивитися «На добраніч, малюки!».

Але перед телевізором сидів тато:

Це мій телевізор! - Сказав він Ані. – Тільки я можу його дивитися.

Аня зовсім перелякалася. Вона сіла на своє ліжечко і заплакала. Раптом хтось муркнув і потерся об її ногу:

А, це ти Мурко! Бачила, що діється?

Бачила! – відповіла Мурка.

Ти вмієш розмовляти? - Не повірила своїм вухам Аня.

Загалом ні, - сказала Мурка. – Але нас усіх хтось зачарував, тому я стала розмовляючою.

Добре тобі, а мені сьогодні весь день ніхто нічого не дає! - Схлипнула Аня.

Нічого доброго. Мені сьогодні навіть молока не дали. Дідусь сказав, що це його молоко, коли він за ним у магазин ходив. Взяв та випив усе! - Ображено промовила кішка і сумно зітхнула.

А хто нас міг зачарувати? - Захвилювалася Аня.

Не знаю, піду у знайомих питаю, – відповіла Мурка і пішла.

Коли почало темніти, вона повернулася:

Я все дізналася. У нас у дворі з'явилася зачарована ворона, яку послала зла чарівниця Злогулья. На всіх, хто тут живе, лежить закляття жадібності. Коли найжадібніша в нашому дворі людина вперше пожадничала, ворона сказала «кар», і чаклунство почало діяти.

А що тепер робити? - Перелякалася Аня.

Потрібно знайти, з кого все почалося. Хто у нас найжадібніший? - Запитала Мурка.

Не знаю, - знизала плечима Ганна. - Треба завтра з'ясувати.

Так, інакше нам Злогуль не перемогти. Якщо злі люди їй допомагатимуть, то так вона зможе захопити весь світ! Треба щоб злі стали добрими, забіяки – мирними, неслухняні – слухняними, а жадібні – щедрими.

На світанку Аня вискочила у двір і побачила дивовижну картину. Всі діти грали тільки у свої іграшки, ніхто ні з ким не розмовляв, всі сиділи на різних лавочках, і було на подвір'ї тихо та нудно.

Аня залізла на пластмасову червону гірку і закричала звідти:

Хлопці! Нам треба терміново з'ясувати, хто у дворі найжадібніший!

Ми тепер тут усі найжадібніші, – сумно відповів хлопчик Діма.

А коли ми грали всі разом, хто був жадібним? - Запитала Аня.

Ти! – хором крикнули діти.

Я? – не повірила Ганна. - Не може бути!

Ти, ти, – підтвердив Діма. - Ми завжди всім один з одним ділилися, і тільки ти одна нікому нічого не давала: ні самокат, ні велосипед, ні цукерки, ні м'ячик!

Ой, - засмутилася Аня. - Виходить, що це через мене, це я у всьому винна! Я зараз!

Вона злізла з гірки та побігла додому. Спочатку Аня винесла м'ячик та цукерки:

Давайте грати разом! Ось пригощайтеся!

Кар, кар, - заляпала крилами ворона.

Ах, ось ти де! - Закричала Аня і кинула в неї м'ячиком.

Ворона закаркала ще голосніше і сіла на верхівку дерева.

Ну, тримайся, - вигукнула Ганна і побігла додому. Спершу вона винесла самокат, а потім велосипед.

Давайте кататися по черзі! - Запропонувала вона хлопцям.

Кар-кар-кар, - востаннє закричала ворона і раптом перетворилася на стовп чорного пилу, а потім із берези на землю посипалися жаби, мухи та всяка гидота. Потім вся купа спалахнула фіолетовим вогнем і зникла.

Ба-бах! – загриміло десь далеко. Це вибухнув чарівний котел Злогульї.

Звідкись прилетів теплий вітер і розігнав сірі хмари. Над майданчиком, де дружно грали діти, знову засяяло яскраве сонечко.

Увечері вся сім'я сиділа біля телевізора і їла бабусині пиріжки. Аня разом із новою лялькою дивилася дідусеву книжку з картинками. Сита Мурка спала біля блюдечка з молоком. Чаклунство розвіялося, і вона більше не розмовляла, а тільки нявчала.

Аня з того дня ніколи більше не скупилася.

Творчі роботи учнів 2 «Г» класу з літератури на тему: «Жадібність всякому горю початок»

Казка про динозаврів

Жили-були два динозаври. Один упіймав велику видобуток, а інший попросив трошки їжі. Динозавр відмовив у цьому і все з'їв сам. Від жадібності він об'ївся і помер.

Фаткін Дмитро

Про дурних голубів

Якось я бачив, як два голуби не поділили хлібну кірку. Вони посварилися і почали клювати один одного. Підлетів горобець і потяг кірку, яку вони не поділили. Ось і вийшло, що жадібність кожному горю почало.

Храмів Макар

Жадібний Костя

Приніс до школи Костя цукерки. Друзі попросили в нього трохи, а він не поділився. Хлопці перестали з ним дружити та грати. Залишився він один і занудьгував. Значить жадібність – ворог дружбі.

0 0

В одному невеликому місті жив хлопчик Ілля. Він мав багато друзів. Він завжди всім допомагав, а інші допомагали йому у відповідь. Але одного разу до їхнього подвір'я приїхав хлопчик Микита, він був великим хуліганом. Ілля з ним подружився Микитою і теж став жадібним, забіяком і забіякою.

На уроці малювання Катя його однокласниця попросила жовтий олівець. Ілля їй не дав хоч у нього було кілька жовтих олівців. Потім його однокласник попросив синю руку, але Ілля йому не дав. Але потім Ілля забув зошит з математики і попросив листочок у Каті, але вона йому не дала і сказала: "Ти мені колись не дав олівець, чому я тобі повинна давати лист? Ти був жадібним, а жадібність всякому горю почало!"

Ілля отримав двійку з математики і втратив через свою жадібність всіх друзів.
Жадібність всякому горю почало.

0 0

Жили у сім'ї 5 дітей. 2 дівчинки та 2 брати. І у кожного було по 5 ігрових жетонів. Середній брат вирішив забрати всі жетони своїх братів і сестер обманом. І на ці жетони купити собі гру, яка цікава лише йому. Зайшов до сестричок, обманним шляхом вкрав у них жетони, у середнього брата взяв жетон, не спитавши, а у молодшого хотів забрати силою. Тут молодший розплакався і каже: , Не брат ти мені, я ось копив ці жетони, і сестрички з братиком хотіли додати мені їх, щоб купив я нам усім додому акваріум. А ти забираєш у мене його, щоби купити тільки собі гру. Чудовисько ти, а не брат, і в сльозах втік. Стало прикро середньому братові, і справді якийсь толк від гри, якщо рідні плачуть. І купив він на всі жетони акваріум:)) і всі щасливі:))...

0 0

Відповідь чи рішення

відповідає Калініна Валерія

Жив-був в одному селі жадібний фермер. Не любив він нікому нічого давати свого, і навіть з людьми майже не спілкувався. Люди його також не любили. У фермера була велика площа земельної ділянки, і щороку вона на цій ділянці вирощувала свій урожай. Якось до фермера прийшов його молодший брат. Він був бідний, жив у тому самому селі. Він прийшов просити у брата невеликий шматочок землі для посіву свого врожаю, оскільки він збанкрутував, і в нього не залишилося жодних коштів. Йому треба було годувати сім'ю, а у фермера сім'ї не було. Фермер відмовив бідному братові, не дав землі. Минув час і треба було збирати врожай. Зібрався було жадібний фермер іти на землю. Прийшов і побачив страшну картину. Весь його врожай поїла сарана, нашестя якої сталося кілька днів тому. Тут фермер заплакав гіркими сльозами. Ось так і кажуть: "Жадібність всякому горю...

0 0

КЛАСНА ГОДИННА ПІД ДЕВІЗОМ: «ЖАДНІСТЬ ВСЯКОМУ ГОРЮ ПОЧАТОК»

ТЕМА: Про жадібність і жадібність.

МЕТА: виховувати в учнів позитивні якості характеру, бажання подолати у собі погані якості характеру.

ХІД КЛАСНОГО ГОДИНИ

1. Вступна розмова.

На дошці: якості: надмірна ощадливість, нелюбов до витрат, до витрачання грошей (жадібність); чуйність, прагнення робити добро іншим, душевне прихильність до людей (доброта), здатність відгукуватися на чужі потреби, готовність допомогти (чуйність).

Які з цих якостей позитивні, а які негативні?

Як ви розумієте сенс слова «жадібність»?

Класна година під девізом: «Жадібність всякому горю початок»

Як ви розумієте сенс цього девізу?

У тлумачному словнику російської З. І. Ожегова написано: «Жадібність – надмірне прагнення задовольнити якісь бажання».

Запитання для аналізу:

Як виглядає жадібна людина?

До чого він може...

0 0

Warning: SQLite3::exec(): диск I/O error in /home/admin/web/wew.re/public_html/php/func.php on line 355

Warning: SQLite3::querySingle(): Неналежним чином достатній стан: 10, диск I/O error in /home/admin/web/wew.re/public_html/php/func.php on line 368

Warning: SQLite3::exec(): диск I/O error in /home/admin/web/wew.re/public_html/php/func.php on line 379

Warning: SQLite3::exec(): disk I/O error in /home/admin/web/wew.re/public_html/php/func.php on line 443

Warning: SQLite3::querySingle(): Неналежне до preparate statement: 10, диск I/O error in /home/admin/web/wew.re/public_html/page.php on line 24
Page Not Found. Go...

0 0

Варіант 1:
В принципі, я не аматор різного роду додатків до літературного тексту типу передмов, післямов тощо. п. Художній твір має бути абсолютно закінченим об'єктом і за формою і по суті, як живопис або як музика, тобто саме за себе говорить, сприймається без підсобних коментарів. Однак у практиці бувають накази, коли мимоволі доводиться вдаватися до попереднього слова, щоб внести ясність у питання.
Саме такі випадки, що стосуються доль моїх книг, двічі, мали місце у моєму творчому житті, коли я з власної волі вважав за потрібне звернутися до жанру передмови. Прочитавши запропоновану передмову до повісті «Віч-на-віч», читач, сподіваюся, зрозуміє, чим це було викликано. Сподіваюся також, що передмова, що зберігається до первісного видання «І довше століття триває день», пояснить читачеві багато в чому вимушеність тогочасного попередження.
Тут же я хотів би зупинитися головним чином історії роману «І довше...

0 0

Мишеня Пік жило з мамою в невеликій картонній коробці в підвалі одного з міських багатоповерхових будинків. Як і коли потрапила до підвалу ця коробка, не знав ніхто, бо і сам Пік, і його мама, і мама його мами народилися в ній, у цій коробці. Сама ж коробка знаходилася в досить великій бетонній кімнаті, яких безліч у будь-якому підвалі.

І все-таки ця кімната відрізнялася від інших. Примітним у ній було те, що зовні цієї кімнати зовсім не було видно! Єдиним способом потрапити туди були кілька маленьких проходів унизу стіни, достатньо маленьких, щоб туди не могла пробратися доросла кішка, і достатньо великих, щоб пробігла доросла миша! Тому, природно, там жили не лише Пік із мамою, а ще й інші мишачі родини. Це був цілий мишачий двір, місто чи навіть цілий світ!

Від труб, що проходять під стелею, йшло тепло, і було досить сухо й затишно у цьому захованому від сторонніх очей світі. Мама Мишарілла — саме так звали маму Піка — щовечора приносила йому щось смачне на вечерю. І щоразу, йдучи, вона суворо карала: "Пік, я йду, щоб роздобути нам що-небудь на вечерю, а ти будь розумницею, сиди в нашій коробці і не виходь один на вулицю. І найголовніше, ніколи, ні за що не виходь із бетонної кімнати — вона наш захист. Тут живуть тільки миші, а там, за її межами, починається світ, сповнений небезпек — одні тільки кішки чого варті! з собою і покажу, де можна роздобути їжі, як треба ховатися від людей і якими стежками ходити, щоб не зустріти кішок.

Потім мама цілувала Піка і йшла, а Пік закривав двері і сидів тихо-тихо. Іноді, сумуючи на самоті і з нетерпінням чекаючи, коли ж мама нарешті повернеться, він уявляв цей загадковий, лякаючий, але страшенно цікавий світ там, за межами їхньої бетонної кімнати. Потім вони з мамою вечеряли, і вона дозволяла Піку піти пограти з друзями — мишеням Клацем і маленькою білою мишкою Піпою.

До речі, бабуся Піпи була незвичайною мишкою: колись давно вона втекла з дивної, загадкової країни, яка називалася Лабораторія. Бабуся Піпи не дуже любила згадувати ті часи, але іноді, коли її вдавалося застати в гарному настрої, з її оповідань можна було дізнатися багато цікавого про людей.

Якось увечері мама Мишарілла принесла на вечерю неймовірно великий, просто величезний шматок сиру! І більше того, він був, у виставі Піка, ідеально свіжим — лише з одного боку трохи поріс зеленою пліснявою. Він витікав такий чудовий аромат і був такий великий, що займав мало не чверть простору коробки, в якій жило мишеня з мамою.

Хто знає, що таке сир для миші? Це більше, ніж кістка для дворового собаки! Це краще, ніж знайти цукерки, які заховали від тебе батьки! Це навіть краще, ніж ганяти взимку з гірки або розповідати страшні історії в темній кімнаті!

Так, такого свята у житті Піка ще не було! Він їв і їв, вдосталь, досхочу і навіть більше, і мама сказала, що не варто їсти так багато відразу, бо може розболітися животик. Але Пік був ще занадто малий, не послухався і відкусив нишком ще два чи три рази, точно він не пам'ятав, але вже точно не більше п'яти чи семи разів! І, звичайно, весь вечір промучився з животом.

На ранок Пік почував себе набагато краще, животик боліти перестав, а сиру залишилося ще досить багато. Від цього у Піка одразу ж піднявся настрій, і після сніданку — цього разу вже дуже поміркованого — задоволене мишеня побігло грати зі своїми друзями — Клацем та Піпою. І перше, що зробив Пік після того, як привітався з друзями, він розповів їм про сир.

Чи пам'ятаєте ви, що таке сир для миші? Ах, як Клацу та Піпі хотілося зайти в гості до Піка саме сьогодні! Ах, як їм хотілося побачити це диво — шматок сиру розміром більше мишеня! Відчути його принадний аромат!.. Встромити свої гострі маленькі зубки в його м'якоть!.. Ну хоча б відкусити маленький шматочок... Ну хоча б з'їсти цей маленький шматочок навпіл... І друзі знову і знову просили Піка розповісти їм про сир, і Пік із задоволенням розповідав, час від часу ковтаючи слину.

Першою не витримала Піпа — адже вона була дівчинкою, а дівчаткам багато пробачити. "Послухай, Пік, - сказала вона, - адже ми ж друзі, правда, а раз так, не міг би ти почастувати нас з Клацем ну хоч маленьким, хоча б крихітним шматочком твого чудового сиру, адже в тебе його багато, правда?"

Це була чиста правда, сиру було багато, але якесь дивне, невідоме Піку раніше почуття піднялося з самої глибини його маленького живота, зупинилося десь у горлі і повисло мовчазною мовою. Він не знав, що сказати, бо сиру хоч і було багато, ділитися їм зовсім не хотілося. Ні з ким. Клац і Піпа дивилися на нього мовчки і чекали. Пік завмер, дивлячись кудись у ноги перед собою, і не міг ні поворухнутися, ні відповісти друзям.

"Підемо звідси, Піпе, - сказав після хвилинного мовчання Клац, - бачиш, його жаба душить!" Клац і Піпа розвернулися і мовчки пішли, а маленьке сіре мишеня ще довго стояло так само нерухомо, а потім попленталося додому, сумне й поникло. Що таке "жаба" і навіщо вона душить когось, Пік, звичайно, не розумів, але на душі було так, ніби в холодний осінній день його, ще сонного, викинули з його теплої постільки в холод і вогкість вулиці і мовчки зачинили двері. . Гірко й прикро було маленькому мишеняті, і сльози якось самі по собі зісковзували з його очей, залишаючи в роті солоний присмак.

Увечері мама покликала Піка вечеряти, але їсти зовсім не хотілося. Не хотілося нічого. Навіть сиру.

"Ти не захворів у мене, синку?" - Запитала мама. "Ні, матусю, все гаразд", - сумно відповів Пік і поплентався у своє ліжечко. Але спати також не хотілося. Знову і знову згадувалося, як дивляться в очікуванні на нього друзі, як Клац говорить про жабу, яка чомусь його, Піка, душить, і як ідуть від нього вони, його найближчі друзі. Він лежав у темряві і згадував, згадував...

— Мамо... Мамо! — прошепотів Пік і обережно потремтів за плече сплячу маму.

- Що трапилося, Пік, тобі наснився поганий сон?

- Ні, я зовсім не спав. Мам, ну що ж це таки за жаба така і чому вона мене душить, га?

- Тобі важко дихати, ти захворів? - Не зрозуміла спросоння мама.

— Та ні, мам, я не захворів, просто мені важко дихати, бо мене жаба душить, а що це таке і чому вона душить саме мене, я ніяк не зрозумію.

- Яка жаба? До чого тут жаба взагалі?

- Не знаю, так Клац сказав.

Мама посадила мишеня до себе на ліжко.

— Ну, кажи, що в тебе трапилося? - сказала мама, ласкаво обіймаючи його.

І Пік розповів їй все, як було.

— ...і тепер у мене зовсім немає друзів, і залишився я один, — сумно уклав свою розповідь Пік. — От і ти мене тепер, мабуть, не любитимеш, так?

— Дурне моє мишеня, — ласкаво промовила мама, обняла його ще міцніше і поцілувала в маківку, — я любитиму тебе завжди, де б ти не був і що б не створив, бо я — твоя мама. Дихати тобі важко від сліз та образи, а "жаба душить" - це просто такий вираз. Так говорять про тих, хто скнарить і не хоче ні з ким ділитися. Але якщо ти шкодуєш за свій вчинок, значить, не все втрачено і друзів твоїх ми повернемо! Завтра зроби ось що...

І наступного дня Пік зробив усе так, як радила йому мама: він знайшов своїх старих друзів — Піпу і Клаца — і попросив у них вибачення за те, що був таким жадібним. Щиро і від щирого серця сказав, що вони дорожчі за будь-який сир і пообіцяв надалі завжди-завжди ділитися всім, що в нього є.

Обговорення

дякую дуже повчальна казка

Коментувати статтю "Маленьке мишеня та велике шматок сиру. Казка про жадібність"

Лабіринт "Мишка та сир". На картоні намалювали лабіринт від норки мишки до шматка сиру. Декілька кішок. Папір миша з маленьким магнітиком ззаду і великий магніт під картонкою.

Мишка з сиром і крекерами-чудова іграшка! Вона веселої забарвлення, з кумедним мишеням, значним шматком сиру, різнокольоровими, шарудливими кульками в центрі іграшки, і з трьома кільцями різних кольорів. Мишка вміє рухатися, видаючи тріск. і незважаючи на сильні ручки нашої доньки-і з місця не зрушується! Це величезний плюс! Поки маленькі рученята переберуть усі деталі цієї чудової іграшки-порція з'їдена!

Автор: Шишова Т. Л. [посилання-1] Мабуть, жодна інша вада дитячої поведінки не викликає такої ранньої стурбованості батьків, як жадібність. Щойно малюк починає гуляти на майданчику і вступати в "соціальні контакти", цей недолік привертає увагу оточуючих. "Інші діти спокійно іграшками діляться, а мій, як шуліка, налітає, якщо його машинку зворушать. Ніякі вмовляння не допомагають. Прямо хоч у двір не ходи, а то сорому не оберешся! І в кого він у нас такий власник..."

Був липень і спекотний день, Засумував біля річки пень І ворона та сумує, На пеньку вона сидить. Тільки двоє ведмежат, Тім і Том у річці дивують; У річці весело, свіжо, Їм сьогодні добре! Накупалися Тім і Том, До дому йшли вони гуськом. У сосни довелося їм встати, Том не може тремтіння вгамувати; Під сосною він бачить сир, Ось удача, буде бенкет! Том знахідку в лапи взяв, Радість у серці не приховував: - Ох, який великий шматок, Не носити мені поясок! Сам собі я пан, З'їм цей сир один! Обурився відразу...

Якось лісовому мишеняті мама подарувала колесо зі стебла кульбаби. Але він так загрався, що взяв і заблукав. Як же тепер бути маленькому мишечку? І що робити мурашці, яка зголодніла і захотіла поласувати солодким квітковим нектаром, але виявилася небажаним гостем? Малюнки до цих добрих та повчальних казок виконав один із найкращих радянських художників Дмитро Володимирович Горлов.

Пузата, з величезною «обличчям», на шиї намотані сосиски, в одній руці шматок сиру, в іншій тягне окіст, і повільно рухається у бік норки. Перед ніркою стоїть маленька мишоловка і в ній маленький шматочок сиру.

Сценарій різдвяної казки для дітей 4-6 років Діючі особи: Настя Дружок Мишка Лиса Вовк Зайчик Лісник Хресна Ангел Казка: Ви, напевно, знаєте, що Різдво – час чудес. Ось і ми розповімо вам одну чудову історію. Чи пам'ятаєте ви дівчинку Настеньку? Жила вона у маленькому будиночку на узліссі, а з нею – пес Дружок. Була Настя доброю та працьовитою дівчинкою, дружила з лісовими звірами, допомагала їм чим могла. Намагалася вона не сумувати, хоч одній дівчинці в лісі жилося нелегко. І...

Це сталося в середині осені. Стояли останні дні жовтня. Сонечко сумно світило, насилу пробиваючись крізь завісу хмар. А ці самі хмари важчали з кожним днем, давлячи на міста та будинки. Якось мама із синами пішли на ринок. Хлопчики замовили на обід рулети з гарбузом і, щоб купити найсмачніший гарбуз, вони вирішили сходити всі разом. Ще підходячи до ринку, вони були здивовані тим, скільки народу зібралося навколо. Усюди хтось щось кричав, наспіваючи продаючи овочі та фрукти. Посередині...

Продовжую публікувати список. (Перший, на 3-4 роки – тут [посилання-1] .) Знаю, що цього, на 5-6 років, багато хто дуже чекає. Усі нижчеперелічені книги (даю в алфавітному порядку на прізвище автора) ми з дітьми читали, більшість із них - якраз у цьому віці. (Інша справа, що старшому, скажімо, було 5 при першому читанні мумі-тролів, а молодшому всього три роки...) Коротше кажучи, вік завжди умовний, можливо, ви прочитаєте це раніше чи пізніше. Список доповнюватиму (може, що забула), а...

Мишеня Жило-було на світі маленьке Мишеня. Але не той, що з хвостиком, а зовсім інший. Маленький хлопчик на ім'я Мишеня. Ну, звичайно, ім'я в нього було інше, а Мишонком його всі звали в дитячому будинку. За те, що був тихий, маленький, худенький, сором'язливий і мовчазний. І у нього було добре маленьке серце. Тільки він майже завжди був сумний. Сумний від того, що не було кому зігріти цього Мишеня, від того, що не було кому приголубити його і сказати хоч одне добре слово. А він навіть і не...

Маленький шматочок однієї з казок, заманювала, так би мовити: Кільце-кільце. У однієї гарної жінки було багато маленького щастя і одне Велике Нещастя.

У 1 класі попросили вигадати казку про бабу ягу на новий лад. Якщо не ліньки зацініть. В одному великому місті жила родина. Складаємо казки для найменших. Бердникова Ганна.

Так менше шансів, що діти забудуть текст чи змішаються. З того, що особисто я інсценувала з дітьми, вдалими були: Казка про дурне мишеня казка про розумне мишеня півень і фарби лукомор'я і всякий чуковский 23.09.2007 22:27:53, =СветА™=.

Так потім довелося класти "мишкам" маленькі шматочки сиру (пустушку вони з'їли і тепер голодні). Засинала, звичайно, насилу, але без сліз, а з розмовами про шкідливих мишок. Наступного дня вдень знову заснула без пустушки.

Є гарна казка про мишеня Піка. Щоб ти мене більше не боявся, давай пограємо в гру, в якій ти будеш командиром, а я виконуватиму твої накази"), він одразу виріс.

Звідти вивалюється пузата товста миша. На шиї намотані сосиски, в одній лапі сир, в іншій-окіст... Підходить до своєї нірки. Там стоїть мишоловка і в ній маленький засохлий шматок сиру.

Пузата, з величезною "обличчям", на шиї намотані сосиски, в одній руці шматок сиру, в іншій тягне окіст, і повільно рухається у бік норки. Перед ніркою стоїть маленька мишоловка і в ній маленький шматочок сиру.

У мене є мишеня з сиром. Є миші з кавуном. За бажання можна шматок кавуна переробити в сир Взагалі я в когось в альбомі бачила мишку з сиром, на кшталт Ріоліса, маленьку і симпотичну - покричіть, мож, господар відгукнеться (я просто не...

Під жадібністю я розумію неконтрольоване бажання володіти якомога більшим. Жадібність - це негативна якість, вона говорить про егоїзм людини, а іноді - і про його жорстокість. Крім того, жадібність може спричинити неприємні події.

Наприклад, в оповіданні В. Астаф'єва племінник мисливця – людина нетерпляча, недобра, жадібна, яка бажає якнайшвидше отримати будь-яку видобуток. Він засмучується, коли дізнається, що не прилетіли качки - "скіс, ледве пасе" (предл. 11), поривається стріляти в молодих рябчиків (предл. 15), умовляє

Дядю дозволити йому пристрелити одного “на пробу” (предл. 20). Племінник своїми бажаннями, емоціями та поведінкою викликає дуже неприязне ставлення читача.

Як не згадати, що через свою жадібність ледь не потрапила в біду Настя - героїня казки-були М. М. Пришвіна "Камора сонця". Її мало не вкусила змія, яку дівчинка, захоплена збиранням журавлини, помітила поряд із собою буквально в останню секунду.

Жадібність засліплює людину, позбавляє радості життя, тому треба знищувати в собі найменші прояви цієї властивості характеру.

На моє переконання, жадібність – це невгамовний апетит, бажання

Отримати все й одразу. Цей людський порок йде пліч-о-пліч з дурістю, нетерпінням.

У прочитаному мною тексті в племіннику мисливця легко впізнати жадібну людину, яка заради хвастощів може підстрелити тільки тих "птахів і звірят", які "самі на мушку сідають" (предл. 7).

Жадібність так засліпила і оглушила горе-мисливця, що він навіть не помітив сміху в голосі Василя Васильовича, коли той вказав йому на осине гніздо замість рябчика (предл. 38).

Жадібна людина справді смішний! Досвідчений мисливець не дарма провчив свого племінника.

Жадібність – це жадібність, ненаситність. Жадібній людині завжди хочеться отримувати більше і більше, вона не готова зупинитися, навіть коли її зусилля смішні і негарні.

Звернемося за підтвердженням цієї думки до оповідання В. Астаф'єва. Міський житель веде себе справді потворно. Він поривається здобути навіть дрібного рябчика, незважаючи на умовляння дядька (предл. 20, 22), і навіть не помічає, що цілиться не в птаха, а в осине гніздо.

Така поведінка не викликає нічого, крім засудження та сміху.

Як бачимо, жадібність робить людину жалюгідною, неприємною. Жадібним бути дуже некрасиво.

(1 оцінок, середнє: 5.00 із 5)

Твори на теми:

1. Ми знаємо, що М. В. Гоголь у багатьох творах виявив себе як талановитий майстер сатири, сміху у всіх його...
2. Аналіз роману “Звичайна історія” Гончарова І. А. Читачі вперше познайомилися з першим романом письменника зі сторінок березневого та квітневого випуску...