Розподіл за віковими групами. Вікова структура населення – це розподіл населення за віковими групами та віковими контингентами. Періоди життя за Піфагором

Є дані Федеральної службидержавної статистики про розподіл населення за віковим групам(Табл. 5).

За даними табл. 5 розрахуємо середній та медіанний вікнаселення у 1996 та 2006 рр.

Таблиця 5

Розподіл населення за віковими групами

* Російський статистичний щорічник. 2007: Стат. / Росстат. – М., 2007. С. 93.

Для розрахунку необхідні показники слід перейти від варіаційного ряду до дискретного. І тому перебуває середина кожного інтервалу. Проміжні розрахунки виконаємо у табл. 6.

Таблиця 6

Розрахунок середніх величин за даними про розподіл населення

РФ за віковими групами, тис. чол.

Середній вік населення розрахуємо за формулою середньої арифметичної зваженої, оскільки відомий середній віку кожній групі та чисельність населення у кожній групі:

де – середнє значення ознаки;

Серединне значення інтервалу, в якому змінюється варіанта (значення) ознаки, що осредняется;

Частота, з якою зустрічається це значення ознаки.

Середній вік населення 1996 р.:

Медіана лежить у середині ранжованого ряду і ділить його навпіл. Тобто це середній вік всього населення.

Медіана розраховується за такою формулою:

де - відповідно нижня межа та величина медіанного інтервалу;

Половина від загального числа спостережень або половина обсягу того показника, який використовується як зважуючий у формулах розрахунку середньої величини;

Число спостережень, накопичене на початок медіанного інтервалу;

Число спостережень у медіанному інтервалі.

Розрахуємо накопичені частоти у 1996 та 2006 р. Так, накопичена частота для першої групи населення у 1996 р.:

тис. чол.;

для другої групи населення:

тис. чол.;

для третьої групи населення:

тис. Чол. і т.д.

Медіанний інтервал- це той інтервал, в якому знаходиться накопичена частота: для 1996, це інтервал; для 2006 р. це інтервал.

Медіанний вік населення РФ 1996 р.:

Результати розрахунків показують, що середній вік населення РФ 1996 р. становив 35,8 років, 2006 р. - 37,9 років. Половина населення РФ в 1996 р. була молодша за 35,2 років, а інша - старша. У 2006 р. медіанний вік – 37,4 років.

За даними табл. 5 розглянемо групи працездатного віку за допомогою гістограми (рис. 3).

Мал. 4.

З рис. 4 видно, що основну частку населення становить населення у працездатному віці. Чисельність населення у віці молодша за працездатне в 1996 р. перевищувала чисельність населення у віці старше за працездатне. Однак у 2001 р. вже спостерігається зворотна картина: перевищення чисельності населення у віці старше за працездатне. Причому у 2004-2006 роках. це перевищення стає дедалі помітнішим.

Таким чином, характерною рисоювікової структури населення РФ у 1996-2006 pp. стало підвищення питомої вагиосіб старших вікових груп у загальній кількості населення. Таке явище отримало назву « демографічне старінняі було визнано феноменом минулого століття.

Розрізняють такі вікові періоди людини:

1. Дитячий вік- Від народження до початку періоду (12-13 років).

2. Підлітковий вік(Період статевого дозрівання) - від 12-13 до 16 років у дівчаток і від 13-14 до 17-18 років у хлопчиків. Цей вік характеризується різким збільшенням довжини тіла з річним збільшенням 5-6 см. До 15 років (у порівнянні з новонародженим) потроюється і досягає в середньому 158 см у хлопчиків і 156 см у дівчаток. Вага тіла відповідно дорівнює 48 та 49 кг. До 14-15 років з'являються всі постійні, крім зубів мудрості. У цей період настає одна з найважливіших вікових криз - пубертатна, в основі якої лежить зміна функції ендокринної системи організму, що веде до появи вторинних, настання менструацій у дівчаток і появи у хлопчиків. Загальний обмін речовин в організмі стає інтенсивним, але нестійким, лабільним. Психічна життя підлітка дуже складна і нестійка і вимагає від педагогів, лікарів та батьків великого такту та витримки.

3. Юнацький вік- від 16 до 25 років у жінок та від 17 до 26 років у чоловіків. Характерно уповільнення росту, середньорічне збільшення - 0,5 см. У цьому віці зазвичай з'являються зуби мудрості.

4. Дорослий вік- від 25 до 40 років у жінок та від 26 до 45 років у чоловіків. Період відносної стабілізації морфологічних та обмінних процесів.

5. Зрілий вік- від 40 до 55 років у жінок та від 45 до 60 років у чоловіків. У цей період настає друга найважливіша вікова криза - особливо яскраво виявляється у жінок. Клімакс пов'язаний зі згасанням функцій статевих залоз та перебудовою ряду гормональних систем організму. Психічна сфера та обмін речовин характеризуються значною лабільністю.

6. Літній вік- від 55 до 75 років у жінок та від 60 до 75 років у чоловіків.

7. Старецький вік- Понад 75 років у жінок та у чоловіків. Починає розвиватись загальна інволюція організму.

Іноді пропонують виділяти спеціальний вік довгожителів для осіб 90 років та старше.

Точне визначення віку має важливе значення у клініці та судово-медичній практиці. Про вік можна судити на підставі даних про зростання, вагу тіла, кількість зубів, стан шкіри. З віком на обличчі людини з'являються зморшки. До 20 років – лобові та носо-губні, до 25 років у зовнішніх країв позаду вух, до 30 років – підочкові, до 40 років – шийні, до 55 років – на мочках вух, кистях рук, підборідді. Проте ці критерії є дуже відносними.

Точнішим методом встановлення віку є визначення (рентгенологічно) так званого . У його визначення лежать закономірності в окостенении , пов'язані з віковими періодами. Так, наприклад, точки окостеніння в дистальному епіфізі променевої кістки з'являються 12-14 міс. у дівчаток і о 16-18 міс. у хлопчиків. у дистальному епіфізі ліктьової кістки відповідно у 19 та 20 років. Як правило, для визначення кісткового віку користуються знімком кисті та дистального відділу кісток. Знаючи час появи точок окостеніння та синостозів, можна з великим ступенем точності встановити вік людини.

Вікові періоди у дітей. Для періоду дитинства характерні постійний розвиток та зростання організму дитини. Між окремими стадіями розвитку немає суворої грані.

Дитячому віку передує період, у якому розрізняють стадію ембріонального розвитку (перші 3 міс.) та стадію плацентарного розвитку (з 3-го по 9-й місяць).

Позаутробний період розвитку ділиться кілька періодів: 1) новонародженості, триває до 4 тижнів життя; 2) грудний вік, що триває від 4 тижнів до 1 року; 3) переддошкільний, або ясельний, - від 1 до 3 років; 4) дошкільний (період дитячого садка) – від 3 до 7 років; 5) молодший шкільний – від 7 до 12 років; 6) старший шкільний (підлітковий, або період статевого дозрівання) – від 12 до 18 років (див. вище).

Період новонародженості характеризується незакінченістю розвитку всіх органів прокуратури та систем. У цей час відбувається пристосування дитячого організму до умов довкілля. Недостатня функціональна здатність різних органів є причиною розвитку ряду розладів, при яких важко провести межу між фізіологічним і патологічним станами (фізіологічний і фізіологічний спад ваги та інші). Новонароджений надзвичайно сприйнятливий до кокової інфекції, що вимагає максимальної догляду за дитиною такого віку (див. ).

Грудний вік. Для періоду грудного віку характерні інтенсивність росту та розвитку організму дитини, що обумовлює відносно велику потребу у висококалорійній їжі та потребує правильної організації харчування. При порушенні якості та кількості їжі можливі розлади та . Через відносну функціональну слабкість органів травлення дитина харчується переважно молочною їжею. У цьому періоді дитина також безпорадна і вимагає спеціального догляду.

У дитини грудного віку формується перша сигнальна система. Діти починають впізнавати предмети та особи орієнтуються у навколишньому середовищі.

Швидке виснаження центральної нервової системи. вимагає великої кількостігодин сну та правильного чергування сну та неспання.

Слабкість імунобіологічних захисних механізмів робить дітей перших місяців життя більш схильними до септичних процесів. У 2-5 міс. дитина найбільш беззахисна до інфекцій у зв'язку зі зниженням пасивного та недостатнім виробленням активного набутого імунітету. У грудному віці характерний прояв конституційних аномалій, найчастіше ексудативно-катарального діатезу (див. ).

Перед до шкільний вік за своїм біологічним особливостяммає загальні рисиз грудним та дошкільним віком. До кінця першого року, особливо після двох років, посилено розвивається. У цьому віці потрібні відповідні організаційні заходи, що забезпечують правильний режим, виховання, достатній відпочинок та подальший розвиток дитини У переддошкільному віці гострими інфекціями частішає головним чином через недостатнє вироблення активного імунітету. Це вимагає своєчасної дитини, а також проведення заходів, що оберігають дитину від зараження.

Дошкільний вікхарактеризується великою рухливістю дитини, її активністю. Діти набагато ширше включаються до спортивних занять.

У цьому періоді дитинства особливо важливо правильно організувати рухливі ігри, ручну працю і т. д. При виробленні режиму дня, особливо організації прогулянок, треба пам'ятати, що дитина дуже швидко втомлюється при повільній ході. У дошкільному віці частішають побутові та вуличні травми; значно зростає захворюваність на гострі інфекції.

Молодший шкільний вікхарактеризується посиленим розвитком мускулатури, але зростання дитини дещо уповільнюється. Дитина розвивається у шкільному колективі та живе її інтересами. Заняття фізкультурою слід організувати те щоб вони дитини не втомлювали, а сприяли підвищенню процесів обміну та функцій всіх систем організму.

При значному шкільному навантаженні, неправильній організації сну та відпочинку можливий розвиток невротичних реакцій. Для молодшого шкільного віку характерна висока захворюваність на гострі інфекції, з'являються захворювання, що рідко зустрічаються в переддошкільному віці ( , функціональні серцево-судинні розлади та інші).

Старший шкільний вік. У фізіологічному відношенні характеризується дозріванням статевих залоз. статевих залоз різко змінюють перебіг всіх життєвих процесів та впливають на функціональний стан нервової системи. У підлітків відбувається ряд зрушень (нестійкість пульсу, і т. д.).

Відзначаються також нерівність настрою, підвищена дратівливість, стомлюваність. У підлітковому періоді поступово згладжуються та зникають морфологічні та фізіологічні особливості, які відрізняють дитину від дорослої. Перебіг хвороб набуває клінічних рис, властивих дорослим. Див. також .

Вік - це кількісне і абсолютне поняття. Він ще існує як етап у процесі психологічного і фізичного розвитку. До того ж досить довгого. Від народження і до смерті, якщо бути точніше. Десятки років, а в деяких - близько ста ста. І, відповідно, не могли не утворитися вікові категорії та періоди життя, які багато в чому перетинаються одна з одною. Втім, про це можна розповісти й докладніше.

Немовля

Якщо говорити про вікові категорії, то починати потрібно з самого раннього періоду. І це, звісно, ​​дитинство. Яке також поділяється на певні категорії. Перший триває з моменту народження та до 1-го місяця. Визначається він слабким емоційним розвитком – у дитини надто «узагальнений» стан. А саме немовля вимагає постійної участі батьків у кожному процесі його життя.

2-й період – від двох до трьох місяців. Він характерний більш розвиненою емоційною системою. Можна помітити, що немовля вже вміє засмучуватися та посміхатися знайомим людям, навіть фокусувати увагу на обличчі.

Наступний період триває від 4 до 6 місяців. У дитини вже більш-менш зміцніла емоційна та сенсорна система. Він дізнається про людей, які постійно знаходяться поруч з ним, відрізняє знайомих від чужих, вміє визначати напрямок, звідки виходять звуки.

У період з 7 місяців до 1,5 року у дитини відбувається формування та навчання руховим здібностям. Коли вік перевищує позначку 2 років, починається час підвищеної рухової активності. І сама дитина переходить в іншу вікову категорію.

Дитинство

Це досить тривалий період. Який ділиться ще кілька. На раннє дитинство (від 1 до 3 років) та (від 3 до 7). Першу категорію ще часто називають ясельним періодом. Це умовний поділ, який пов'язаний переважно з причинами соціального характеру. Дитина, яка пройшла спочатку через ясла, а потім і через дитячий садок, не відчуває надалі труднощів із вписуванням у новий колектив (клас у школі).

Якщо говорити про вікові категорії, то такий осередок, як школярі, може вважатися одним із найскладніших у психологічному плані. Оскільки саме в період навчання формується особистість дитини та закладається певна «основа», яка відіграє свою роль у майбутньому.

До того ж діти, які належать до шкільної вікової категорії, інтенсивно зростають у всіх планах. Відбуваються такі процеси, як окостеніння хребта і зростання кістяка, наростає м'язова тканина, нервовий апарат м'язів закінчує формуватися, зате збільшується легенева тканина, ємність легень та його обсяг. І, звісно, ​​ранні вікові категорії дітей характеризуються функціональним розвитком мозку. До 8-9 років у дитини вже спостерігається твердо встановлена

Підлітковий період

Його також слід відзначити увагою, розповідаючи про вікові категорії. Цей період неоднозначний. Дівчатка вважаються підлітками від 10 до 18 років. Хлопчики – від 12 до 18.

Діти цього віку переживають переломні моменти у розвитку організму, адже відбувається статеве дозрівання. Діяльність ендокринної системи змінюється, як і функціональність органів. Діти починають зростати інтенсивніше, спостерігається збільшення маси тіла. Вироблення гормонів посилюється, що відбивається на психосоціальному розвитку. завершується разом із закінченням статевого дозрівання. І діти переходять до іншої вікової категорії.

Юність та молодість

Тут велику роль грає психологічний аспект, а чи не біологічний. І думки розходяться. Так, наприклад, психолог Е. Еріксон вважає, що юність триває з 13 до 19 років, після чого настає молодість, яка продовжується до 35-річного віку. У цей період особистість починає «зріти», реалізовувати себе і, як правило, вступати у відносини.

А от якщо звернутися до класифікації АПН СРСР, визначеної в 1965 році, то слідом за підлітковим періодом слід Але для дівчат він починається в 16 і закінчується в 20, а для хлопців триває з 17 до 21.

Якщо говорити про біологічну складову, то у людей цієї вікової категорії спостерігається остаточне завершення фізичного розвитку. Але тільки у хлопців тіло ще не досягає сили та фортеці, властивої дорослому чоловікові. Те саме стосується і дівчат. Фігура юних леді явно відрізняється від тих, які мають жінки, що пройшли через пологи. І ось у біологічному плані поняття молодості умовне саме тому. Особі може бути 19 років, і, по суті, психологічно вона вважається дівчиною. Але якщо вона народила дитину, тіло її втрачає молодість. І називати її об'єктивно жінкою, а чи не дівчиною.

Середній вік

Або, як його ще прийнято називати, зрілість. Розповідаючи про вікові категорії людей за роками, її не можна залишити без уваги. Вважається, що це – найтриваліший період. Традиційно триває від 21 до 60 років у чоловіків, і від 20 до 55 - у жінок.

Таблиця вікових категорій показує, що він поділяється на два періоди. Перший – від 21-20 до 35. Характеризується стабільною роботою організму. Після 35 у середньостатистичних людей починається нейроендокринна перебудова. Основні фізіологічні показники повільно, але прогресивно знижуються. Можлива поява первинних ознак захворювань, які зазвичай долають людей старшого віку. Але якщо людина здорова, веде правильний спосіб життя - все це може відкластися на невизначений термін. Знову ж таки, вікові категорії людей – це одне, а те, як вони розпоряджаються своїм здоров'ям, – зовсім інше. У 20 років можна виглядати на 35, і навпаки. У деяких «особ» і 25 нирки відмовляють.

Специфіка зрілості

Фахівцям, які вивчають вікові категорії населення, вдалося з'ясувати чимало цікавих та корисних даних. Наприклад, смертність людей від злоякісних утворень протягом останніх 60 років збільшилася втричі.

А через те, що до другого періоду зрілості людина все частіше починає відчувати втому від постійної роботи та однакового способу життя, починають виявлятися різної форми патології. Це травматизм (побутовий та виробничий), пухлини, серцево-судинні недуги. Багато в чому через те, що людина перестає критично себе оцінювати, - їй здається, що вона так само молода і сповнена сил, як і в 25. Але якщо їй 50, то вона вже не може робити щось так, як вона із цим справлявся років 20 тому.

А серцево-судинні захворювання - це взагалі сумна тема. Вони виникають через те, що постійно супроводжує сучасної людинипо життю: стрес, нервова напруга, депресія, нераціональне харчування, нестача рухової активності, куріння, алкоголь. На додаток до цього, в період середнього віку додаються додаткові психічні навантаження, які з'являються з особистих та сімейних причин.

Пенсійний вік

До нього вступають чоловіки та жінки, яким виповнилося 60 та 55 років відповідно. Ознаки старіння наростають: змінюється структура волосся та шкірного покриву, стає іншою хода, перетворюються обриси фігури. Пенсійний вік супроводжується зменшенням маси серця та його частотних скорочень. Кровоносні судинивтрачають еластичність, певний об'єм крові також втрачається. Змінюється та дихальна система. Грудна клітка через зміни в сухожиллях та окостеніння ребер перестає бути такою рухливою, як раніше. І легені, відповідно, не можуть справлятися зі своїм завданням, як і раніше, «бойко».

Але, звичайно, тут також все залежить від фізіології. Люди можуть чудово виглядати і почуватися чудово і в 65 років, і в 70. Знов-таки, має значення спосіб життя і те, наскільки людина «втомилася» за час свого існування. Вікові категорії людей за роками – це одне. Але те, як вони почуваються в психологічному плані, зовсім інше.

Старість

Це - останній період життя, виділяється він умовно. Триває зазвичай від 75 до 90-100 років. Але це у наш час. Взагалі, вікова періодизація – дивна та неоднозначна тема, особливо якщо вона стосується людей, яким «за 35».

Згадати хоча б кінець XIX століття. Тоді глибокими людьми похилого віку, яким уже пора б на спокій вирушити, вважалися люди 45-50 років! І це насправді надихає в наш час. Виходить, старість поступово «відступає», і тривалість молодого віку внаслідок цього збільшується.

Російська класифікація населення за віком передбачає розподіл населення на такі групи:

від 1 дня до 7 днів – новонароджені;

від 7 днів до 1 року – немовлята;

від 1 до 3 років – раннє дитинство;

від 4 до 7 років – перше дитинство;

від 8 років до 12 років (хлопчики) та

від 8 років до 11 років (дівчата) – друге дитинство;

від 13 років до 16 років (хлопчики) та

від 12 років до 15 років (дівчата) – підлітки;

від 17 років до 21 року – юнаки;

від 16 років до 20 років – дівчата;

від 22 років до 35 років (чоловіки) та

від 21 року до 35 років (жінки) – І період зрілості;

від 36 років до 60 років (чоловіки) та

від 36 років до 55 років (жінки) – ІІ період зрілості;

від 61 року до 74 років (чоловіки) та

від 56 років до 74 років (жінки) – люди похилого віку;

від 75 до 90 років старі люди;

старше 90 років – довгожителі.

3. Віковий контингент.

Віковий контингент – група осіб, об'єднаних двома ознаками: віком та будь-якою соціально-економічною чи іншою ознакою.

У Росії розрізняють такі вікові контингенти :

1). Ясельна (від 0 до 2 років).

2). Дошкільний (від 3 до 6 років).

3). Шкільний (від 7 до 15 років).

4). Працездатний (від 16 до 59 років – чоловіки; від 16 до 54 років – жінки).

5). Репродуктивний (дітородний) (жінки віком від 15 до 49 років).

6). Призовний (чоловіки віком від 18 до 49 років).

7). Електоральний (чоловіки та жінки старше 18 років).

У російській статистиці, а також статистиці ООН особливе місце посідають укрупнені угруповання населення , побудовані за двома ознаками: віком та працездатністю. При розподілі населення на одну з трьох укрупнених груп використовують такі критерії оцінки:

1). Молоде непрацездатне населення:

Від 0 до 15 років – для Росії;

Від 0 до 14 років – для країн ООН.

2). Доросле працездатне населення:

Від 16 до 60(55) років – для Росії;

Від 15 до 65 років – для країн ООН.

3). Літнє непрацездатне населення:

Старше 60(55) років – для Росії;

Старше 65 років – для країн ООН.

Як показують ці дані, період трудової діяльності в країнах ООН значно ширший, ніж у Росії: населення раніше залучається до праці та пізніше виходить на пенсію.

3.3.4. Вікова акумуляція

Однорічні угруповання піддаються деформації під впливом вікової акумуляції.

Вікова акумуляція – більш щільне зосередження населення окремих вікових групах проти сусідніми группами.

Вікова акумуляція є результатом спотворень відомостей про віковий склад населення.

Причини спотворень відомостей про віковий склад населення:

1. Використання статистичних спостереженнях (переписах) способу опитування, у якому відсутня документальна перевірка правильності даних.

2. Схильність людей округляти числа до "0" на кінці (або "5" тощо).

3. Психологічний фактор: жінки не хочуть бути старшими, старі хочуть бути молодшими, підлітки поспішають бути дорослими; тому під час опитування ці можуть свідомо зменшувати (чи збільшувати) свій вік.

Існують різні методи вимірювання вікової акумуляції . Усі вони ґрунтуються на використанні індексів (коефіцієнтів), що характеризують силу вікової акумуляції. Найбільш поширений індекс (коефіцієнт) Уіпла , що вимірює вікову акумуляцію у віках, що закінчуються на "0" та "5":

де
- чисельність населення віком 25, 30, …, 60 років;

- чисельність населення віком 23, 24, …, 62 роки.

Чим менша вікова акумуляція, тим меншим буде індекс Уіпла.

Методи зниження вікової акумуляції:

1. Запис дати народження переписуваного, а чи не його віку.

2. Методи згладжування виступів та западин у віковій структурі (штучні методи):

графічний метод;

Метод ковзної середньої

та інші.

Всі ці методи дозволяють визначити віковий склад, що більш відповідає дійсності.

У цілому нині прояв вікової акумуляції залежить від рівня розвитку. У розвинутих країнах її значення зводиться до мінімуму.

Ще минулого століття жінка 30 років вважалася літньою. При вступі до пологового відділення майбутню мамувідносили в категорію старонародних і обдаровували несхвальними поглядами. У наші дні ситуація докорінно змінилася. Наразі 40-річна вагітна жінка мало кого дивує. Це зумовлено збільшенням тривалості життя людини та іншими критеріями.

Тенденція змусила світове співтовариство переглянути вікові кордони. Зокрема, змінилася класифікація віку ВООЗ.

При складанні таблиці медики керувалися покращенням здоров'я та зовнішнього виглядулюдини, підвищенням здатності до дітонародження, збереженням працездатності протягом багатьох років та іншими факторами.

Градація віддалено нагадує поділ на певні групи та періоди життя, що існував у Стародавньому Римі. За часів Гіппократа вік до 14 років – вважався юністю, 15-42 років зрілістю, 43-63 роки старістю, понад це – довголіттям.

Зміна періодизації, на думку вчених, зумовлена ​​підвищенням інтелектуального рівня людства. Завдяки цьому організм самостійно гальмує процес старіння, відсуваючи в'янення та неминучий кінець. Пік інтелектуального розвитку сучасної людини посідає 42-45 років. Це забезпечує мудрість і, як наслідок, високу пристосованість.

Згідно зі статистичними даними, з роками чисельність населення, вік якого становить 60-90 років, збільшується в 4-5 разів швидше, ніж загальні показники.

Цим та іншими критеріями зумовлено поступове підвищення пенсійного віку у низці країн світу.

Вплив віку на людину

Однак вікова класифікація Всесвітньої організації Охорони Здоров'я не в змозі змінити свідомість людини. У віддалених населених пунктахлюди досі 45 років і більше вважають практично передпенсійним віком.

Жінки, котрі подолали сорокарічний поріг, готові махнути на себе рукою. Багато вікових жінок зловживають алкоголем і курінням, перестають доглядати себе. В результаті жінка втрачає привабливість, швидко старіє. Згодом виникають психологічні проблеми, що посилюють ситуацію. Якщо жінка чи чоловік почуваються справді старими, то тут уже ніякі коригування у класифікації віку людини за ВООЗ не в змозі змінити ситуацію.

У разі пацієнт потребує якісної своєчасної допомоги професійного психолога. Фахівці рекомендують переглянути життя і знайти в ньому новий зміст. Це може бути хобі, робота, турбота про близьких, подорожі. Зміна обстановки, позитивні емоції, здоровий образсприяють поліпшенню емоційного стану та, як наслідок, збільшенню тривалості життя.

Що стосується чоловічої частини населення, вона також схильна до депресивних станів. В результаті представники сильної половини людства в середньому віці руйнують сім'ї, створюючи нові молоді дівчата. На думку психологів, таким чином чоловіки намагаються утримати роки, що минають.

Зараз криза середнього віку в середньому настає близько 50 років, зростаючи рік у рік. Декілька десятиліть тому його пік припадав на 35 років.

Варто зауважити, що на психоемоційний стан впливає країна проживання, економічна та екологічна ситуація, менталітет та інші фактори.

Згідно з проведеними раніше дослідженнями, реальна вікова градація та періодизація – інша. Жителі європейських країн вважають закінчення молодості у 50 років +/-2 роки. В азіатських країнах багато 55-річних почуваються молодими і не готові йти на спокій. Це стосується жителів ряду штатів Америки.

Класифікація вікових груп, прийнята Всесвітньою організацією охорони здоров'я, це узагальнені показники, що змінюються з певним проміжком. На їх основі можна підготувати організм до наступних старечих змін, вчасно переорієнтуватися, знайти хобі тощо.

У кожному разі, при градації варто враховувати індивідуальні особливості людини. Сучасне медичне обладнання та технології дають можливість підтримувати організм у гарній формі протягом довгих років.

Опитування

Бальзак, описуючи зовнішність героїні свого роману «Тридцятирічна жінка», говорив про «шкіру обличчя, що пожовкла з віком». Це у тридцять років! Якщо навіть зробити знижку на деяку довірливість письменника, який і справді приймав за правду ті цифри, які вважали за можливе озвучити світські пані, що молодяться, все одно очевидно: за старих часів люди набагато раніше починали відчувати себе старими. Гіппократ налічував десять періодів життя людини, які пов'язував із перебудовою організму. Ці періоди він об'єднав у чотири фази: дитинство (до 14 років); зрілість (15-42 роки); старість (43-63 роки); довголіття (старше 63 років). У Стародавньому Римі, певне, жили довше. Періоди життя там виділялися відповідно до зміни суспільного становища індивіда: юність (до 17 років, отримання тоги дорослого); молодість (до 46 років, звільнення з військової служби та перехід до старшого розряду центуріїв); похилого віку (до 60 років, припинення громадської діяльності); старість. Але навіть на початку минулого століття життя вважали практично закінченим у сорок років. У романі Горького «Мати» сорокарічної жінки називають старою.

Не ті нині часи. Світ змінюється дуже швидко. Ще 2005 року більшість опитаних вважали часом настання старості 50 років. Буквально останні сім років відбулися зміни у визначенні біологічного віку. Всесвітня організація охорони здоров'я розробила нову вікову класифікацію: від 25 до 44 років – молодий вік, 44 – 60 років – середній вік, 60 – 75 років – літній вік, 75 – 90 років – старечий вік, після 90 – довгожителі. Може це швидкі темпи старіння населення планети змушують штучно підвищувати межі працездатності?

Ні. Бо нові вікові межі вкладаються у світовідчуття сучасної людини. Згідно з проведеним цього року соціологічним дослідженням, кожен четвертий європеєць упевнений, що старість настає у 64 роки, майже кожен п'ятий – що у 74 роки. Соціологічні опитування проводились у 31 країні, опитано понад 40 тисяч осіб, результати узагальнив британський професор Домінік Абрамс. З'ясувалося, що на Заході 80-річні люди відчувають догляд молодості у 52 роки, а прихід старості – у 69 років. Жінки відсувають початок свого в'янення ще далі. Змінив вікові рамки та кризу середнього віку. Півсотні років тому він наставав у 36 років, сьогодні – у 55.

Деякі вчені переконані, що таким шляхом пішла еволюція людства, на нинішньому етапі вона зацікавлена ​​вже не просто в кількісному збільшенні населення, як було досі, а в розвитку інтелектуальних властивостей, самовдосконаленні людей. Сьогодні природа загальмовує біологічне старіння, вмирання організму відбувається повільніше, тому що тепер прогрес людства потребує розвиненого мозку та досвіду, властивого представникам старшої вікової групи. Найвищого інтелектуального розвитку люди досягають після 40 років, потім приходить мудрість. До сімдесяти років повністю сформовано життєву, професійну та інтелектуальну базу, яка може бути використана для подальшого розвитку людства в біосфері. Чисельність населення з 60 до 90 років збільшується у чотири - п'ять разів швидше, ніж загальна чисельність населення.

Голос народу

Чи вписуються у світову статистику дзержинці? На скільки років почуваються? Ось відповіді деяких мешканців нашого міста.

Надія Федорівна, 60 років:

На 60 років і відчуваю. До 55-ти відчувала себе молодшою ​​за свій вік, а як здоров'я погіршилося, так все зрівнялося. А що зараз люди старіють пізніше – і фізично, і психологічно, гадаю, правда.

Павло Миколайович Черненко:

У свої шістдесят жалкую, що мені не двадцять п'ять. Душа, на відміну тіла, молодий може довго залишатися. Душа моя, мабуть, двадцятип'ятирічна і є. Це тому, що завжди бачив перспективу, вів активний спосіб життя. Пропрацював 37 років у проходці, з них шістнадцять після пенсії, і водночас ферму тримав. Жити треба завтрашнім днем, як тільки одним сьогоденням жити почнеш, так життя й зупиниться.

Надія Омелянівна:

Мені 59, здоров'я підводить, а старіти ніколи - на мені чоловік хворий, мама старенька. Їй уже дев'яносто, але вона краще за мене знає, що відчуття свого віку не обов'язково має співпадати з паспортними даними: до 78 років працювала, зараз намагається бути в тонусі, робить посильну зарядку.

Марія Яківна, 69 років:

Ну, років на 65 себе почуваю. Молодше відчути хвороби не дають. Вони навалилися, щойно звільнилася з роботи. А пропрацювала 52 роки закрійницею у КБО. Роботу любила, на радість було й спілкування з людьми. Трудова активність дозволяє почуватися молодшим і продовжує життя.

Визначте свої шанси

Цей тест, розроблений зарубіжними вченими, допоможе вам статистичну достовірність визначити, наскільки великі ваші шанси прожити довго.

1. Кардіологічні захворювання.

а) Хто з ваших батьків, бабок та дідів переносив передчасний серцевий напад чи інфаркт (до 60 років): ніхто – 10 очок; один або два – 5 очок; троє чи більше – 0 очок.

б) В останній разу мене був рівень холестерину (якщо це невідомо, ймовірно, доведеться орієнтуватися на звички в харчуванні): чудовий (менше 200 мг) – 10 очок; середній (220 мг) – 5 очок; поганий (понад 240 мг) – 0 очок.

в) Востаннє я мав кров'яний тиск:

чудове (120/70) – 10 очок; непогане (130/90) – 5 очок; погане (140/95) – 0 очок. (Для більшої точності тиск треба вимірювати тричі протягом доби)

2. Задоволеність роботою.

Вирушаючи вранці на роботу, я почуваюся: готовим до нових подвигів – 10 очок; готовим працювати, але без особливого ентузіазму – 5 очок; не зацікавленим – зрештою, це лише робота – 0 очок.

3. Куріння.

За останні п'ять років я: не курив зовсім – 10 очок; курив іноді - 5 очок; курив постійно - 0 очок

4. Фізичний стан.

Для визначення фізичного стану існує безліч показників, таких як координація рухів, ефективність функцій дихання, швидкість реакцій, діяльність системи кровообігу і т.д.

Я почуваюся: практично так само – 10 очок; дещо погіршилося – 5 очок; у мене виникла необхідність вдатися до лікування – 0 очок.

5. Задоволеність життям.

Загалом і в цілому Останнім часоммоє життя складається: дуже вдало – 10 очок; непогано – 5 очок; не краще, ніж в інших – 0 очок.

6. Самооцінка стану здоров'я.

Цього року стан мого здоров'я: чудовий – 10 очок; хороше – 5 очок; середнє чи погане - 0 очок.

7. Рівень інтелекту.

На мою думку, за минулий рік інтелект: не змінився – 10 очок; змінився незначно – 5 очок; пам'ять та кмітливість стали гіршими - 0 очок.

Підведемо підсумки:

Показник «відмінно» (90 очок) говорить про те, що ви проживете довше, ніж будь-який середній громадянин (приблизно 78 років для жінок та 72 роки для чоловіків).

Показник вище від середнього (від 65 до 90 очок) свідчить про те, що ви можете прожити на 3 роки довше середньої статистичної цифри або більше, якщо ви пройшли тест у літньому віці.

Середній показник (45-65 очок) говорить про середньої тривалостіжиття.

Показник нижче за середній (40 очок) говорить про те, що вам потрібно звертати більше уваги на своє здоров'я.

Для того, щоб отримати більш точну оцінку стану здоров'я, вам потрібно взяти до уваги такі фактори:

Вік.Слід брати до уваги ваш вік під час проходження тесту. Якщо вам за 50 років, то показник 75-90 очок говорить про дуже високу ймовірність того, що ви – довгожитель. Той-таки показник у 30 років менш значущий.

Ваш життєвий стиль та звички.За інших рівних умов регулярний спосіб життя корелює з довгожительством. Йдеться про регулярне триразове харчування, про щоденне восьмигодинний сон - в один і той же час і т. д. Люди, які перебувають у шлюбі, як правило, живуть довше, ніж самотні. Споживання алкоголю має бути мінімальним, а то й нульовим - алкоголізм скорочує термін життя.

Вага.Найкраще мати ідеальну вагу, хоча зайві 4-6 кілограмів тіла не є загрозою. Опасистість скорочує життя, і небезпечним рівнем є 15 відсотків зайвої ваги. Занепокоєні мають також різкі коливання ваги протягом кількох років.

Підготувала Ірина ЛАЗАРЕНКО.

Прикраси для будь-якої жінки є реальною зброєю та джерелом радості, щасливим талісманом. Коштовностей та прикрас ніколи не буває надто багато. Саме тому вам варто заглянути на наш сайт milady-24.ru/zodiac/kamni-znaka-zodiaka-deva.html, на віртуальних вітринах якого на вас чекає безліч товарів, асортимент яких постійно збільшується модною біжутерією та різними прикрасами з натурального каміння.

Помилка у тексті? Виділіть та натисніть Ctrl+Enter!

Вікова періодизація- Це періодизація розвитку людини від моменту зачаття (або від моменту народження) і до моменту смерті, і відповідні до цього визначення вікових меж етапів у житті людини, прийнята в суспільстві система вікової стратифікації. У ряді випадків межі вікових періодів у житті людини мають юридичне значення (наприклад, максимальний гестаційний вік, при якому законом дозволено аборт за соціальними показаннями без медичних показань, або повноліття, вік настання кримінальної відповідальності, пенсійний вік та ін.).

Проблема періодизації

Вік існує одночасно як абсолютне, кількісне поняття (календарний вік, час життя від народження або від моменту зачаття) і як етап у процесі фізичного та психологічного розвитку (умовний вік). Умовний вік визначається ступенем розвитку, поточним етапом у розвитку та залежить від прийнятої системи періодизації, від принципів розмежування етапів розвитку.

Поділ життєвого циклу людини на вікові категорії змінювалося згодом, воно культурно-залежно, і визначається підходом до встановлення вікових рамок. Як вказував І. З. Кон, аби розібратися у змісті категорії віку, передусім необхідно розмежувати основні системи відліку, у яких наука описує людський вік і поза зв'язки з якими вікові категорії взагалі немає сенсу.

Першою системою відліку є індивідуальний розвиток (онтогенез, « життєвий цикл»). Ця система відліку ставить такі одиниці розподілу, як «стадії розвитку», «віки життя», і концентрується на вікових властивостях.

Друга система відліку - це пов'язані з віком соціальні процеси та соціальна структуратовариства. Ця система відліку задає такі одиниці поділу, як «вікові страти», «вікові групи», «покоління», одним із напрямів дослідження, що задаються їй, є когортні відмінності.

Третя система відліку - це уявлення про вік у культурі, те, як вікові зміни і властивості сприймаються представниками соціально-економічних і етнічних груп, одним із напрямів дослідження, що задаються їй, є вікові стереотипи і т.з. "Вікові обряди".

Принципи періодизації

«Сходи людського століття», 1-а половина XIX століття

Виготський розрізняв три групи періодизацій (щодо періодизації дитинства та юності): за зовнішнім критерієм, за однією та декількома ознаками дитячого розвитку.

Перша група періодизацій ґрунтується на зовнішньому критерії, без зв'язку з фізичним та психічним розвитком людини. Наприклад, з принципу «онтогенез повторює філогенез» виводилася періодизація, що ставить кожен етап життя відповідно до стадій біологічної еволюції та історичного розвитку людства. До цих пір зберігається періодизація за ступенями системи виховання та навчання, що оперує такими поняттями, як «дошкільний вік», «молодший шкільний вік» тощо. дитячий розвиток.

Друга група періодизацій ґрунтується на одному внутрішньому критерії. Вибір критерію, що лягає основою класифікації, суб'єктивний і відбувається за самими різних причин. Так, у рамках психоаналізу Фрейдом було розроблено періодизацію розвитку дитячої сексуальності (оральний, анальний, фалічний, латентний, генітальний етапи). В основу періодизації П. П. Блонського ліг такий об'єктивний і простий для обліку фізіологічний ознака, як поява та зміна зубів. У класифікації, що вийшла, дитинство ділиться на три періоди: беззубе дитинство, дитинство молочних зубів і дитинство постійних зубів; з появою зубів мудрості починається дорослість.

Третя група періодизацій ґрунтується на кількох суттєвих особливостях розвитку та може враховувати зміну важливості критеріїв з часом. Прикладом таких періодизацій є системи, розроблені Виготським та Ельконіном.

Існує багато періодизації вікового розвитку. Детальність опрацювання періодизацій неоднакова для різного віку; періодизації дитинства та юності, як правило, привертали більше уваги психологів, ніж періодизація зрілості, оскільки розвиток у зрілості не несе якісних змін та змістовна періодизація зрілості утруднена.

У рамках психології розвитку, догматичні періодизації, засновані на умоглядних принципах, були замінені періодизаціями, заснованими на попередньому вивченні розвитку дітей, у тому числі і на лонгітюдних (багаторічних) дослідженнях тих самих дітей, розроблених Арнольдом Гезеллом.

Періодизація

Деякі історичні і нині використовувані системи періодизації вікових періодів у житті:

Періодизація Виготського

Л. С. Виготський представляв процес розвитку як перехід між віковими щаблями, у яких відбувається плавний розвиток, через періоди криз. Періоди стабільного та кризового розвитку за Виготським:

• криза новонародженості (до 2 міс.)
• дитячий вік (до 1 року)
• криза 1 рік
• раннє дитинство (1-3 роки)
• криза 3 років
• дошкільний вік (3-7 років)
• криза 7 років
• шкільний вік (7-13 років)
• криза 13 років
• пубертатний вік (13-17 років)
• криза 17 років

Періодизація Ельконіна

Періодизація Д. Б. Ельконіна, що є інтеграцією концепцій Л. С. Виготського та А. Н. Леонтьєва, виділяє такі періоди:

• Раннє дитинство
  • Немовля (0-1 рік)
  • Ранній вік (1-3 роки)
• Дитинство
  • Дошкільний вік (3-7 років)
  • Молодший шкільний вік (7-11/12 років)
• Отроцтво
  • Підлітковий вік (11/12-15 років)
  • Рання юність (від 15 років)

Періодизація Ельконіна є найбільш загальноприйнятою у російській віковій психології.

Теорія психосоціального розвитку Еріка Еріксона

Е. Еріксон виділяє вісім фаз у психосоціальному розвитку людини. Кожна з цих фаз, як і фази в психосексуальному розвитку за Фрейдом, має свої завдання і може вирішитися сприятливо або несприятливо для майбутнього розвитку індивіда. Зразкова відповідність цих фаз віку:

• Немовля (від народження до 1 року)
• Раннє дитинство (1 – 3 років)
• Ігровий вік, дошкільний (4 – 6-7 років)
• Шкільний вік (7-8 – 12 років)
• Юність (13 – 19 років)
• Молодість (19-35 років) - початок зрілості, період догляду та Ранні рокисімейного життя, роки до початку середнього віку
• Дорослість (35-60 років) - період, коли людина міцно пов'язує себе з певним родом занять, яке діти стають підлітками
• Старість (від 60 років) – період, коли основна робота життя закінчилася

Класифікація АПН СРСР (1965)

У 1965 році на симпозіумі Академії педагогічних наук СРСР була прийнята наступна вікова періодизація:

• Новонароджені – від 1 до 10 днів
• Грудна дитина - від 10 днів до 1 року
• Раннє дитинство – від 1 до 2 років
• Перший період дитинства – від 3 до 7 років
• Другий період дитинства – від 8 до 12 років (чоловік); від 8 до 11 років (друж.)
• Підлітковий вік – від 13 до 16 років (чоловік); від 12 до 15 років (жен.)
• Юнацький вік – від 17 до 21 року (чоловік); від 16 до 20 років (друж.)
• Середній вік
  • перший період - від 22 до 35 років (чоловік); від 21 до 35 років (друж.)
  • другий період – від 36 до 60 року (чоловік); від 36 до 55 років (жен.)
• Літні люди – від 61 до 75 років (чоловік); від 56 до 75 років (друж.)
• Старечий вік – від 76 до 90 років
• Довгожителі – старше 90 років

Біологічний вік

Вікова періодизація в медицині спирається на відповідні віку анатомічні та фізіологічні особливості організму. Для періодизації дитячого вікувраховується ступінь пристосованості до умов довкілля, з якими пов'язана специфіка догляду та виховання дитини. Умовні періоди біологічного віку:

Вікові періоди у дітей

• Період новонародженості (неонатальний період) – перші 4 тижні
• Грудний період: від 4-х тижнів до 1 року
• Раннє дитинство: 1-3 роки
• Дошкільний вік: 3 роки - 6-7 років
• Молодший шкільний вік: 6-7 - 10/12 років
• Підлітковий період:
  • дівчинки: 10 - 17-18 років
  • хлопчики: 12 - 17-18 років

Вікові періоди дорослої людини

• Юнацький період
  • юнаки: 17 - 21 рік
  • дівчата: 16 - 20 років
• Зрілий вік (1 період)
  • чоловіки: 21 – 35 років
  • жінки: 20 - 35 років
• Зрілий вік (2 період)
  • чоловіки: 35 – 60 років
  • жінки: 35 - 55 років
• Літній вік: 55/60 - 75 років
• Старечий вік: 75 - 90 років
• Довгожителі - 90 років і більше

Див. також

• Вік
• Психологія розвитку
• Якудосі - нещасливі роки життя у традиційних японських уявленнях.

Примітки

Література

• Дитина та сімейне життяпри Старому порядку. Гол. Віки життя Філіпп Арьєс // Єкатеринбург: Изд-во Урал. ун-ту, 1999
• Психологія розвитку. Сапогова Є. Є. // М: Аспект прес, 2001, 460 стор.
• Психологія розвитку. Молодість, зрілість, старість. О. В. Хухлаєва // Академія, 2006, 208 стор; ISBN 5-7695-2635-1;

Посилання

• Проблема віку та вікової періодизації