Золотова Віра Михайлівна

Вчитель початкових класів

МБОУ «Середня школа №53»

Предмет: російська мова

Клас: 3

Тема . Чергування звуків у суфіксах слів, видиме листі. Е і О - швидкі голосні.

Місце: вивчення нового матеріалу

Ціль : познайомити учнів з умовами вибору голосних у суфіксах іменників –ек, -ік.

Завдання:

Освітні:

Формувати уявлення про написання суфіксів -ек, - ік.

Повторити словотвірний розбір.

Розвиваючі: ра звиток мови учнів, збагачення словникового запасу; розвиток орфографічної пильності, логічного мислення.

Виховні : виховання уважності, акуратності, допитливості

План уроку:

1 Організаційний момент

2 Словникова робота. Повторення вивченого матеріалу. Повідомлення теми уроку.

3 Ознайомлення з новим матеріалом. Робота з темою уроку.

4 Фізкультхвилинка

5Вправи з метою закріплення матеріалу

6 Домашнє завдання

7 Підбиття підсумку уроку

Хід уроку.

I Організаційний момент

Очі дивляться та бачать.

Вуха слухають та чують.

Спочатку думаю, а потім говорю.

Пам'ятаю, що у класі я не один,

Вмію слухати думки інших.

ІІ. Словниково-орфографічна робота

Вчитель. Перший етап нашого уроку – традиційний. Це словниково-орфографічна робота.

Навіщо ми її проводимо?

Ми її проводимо для того, щоб писати та говорити правильно, не робити помилок у словникових словах.

Словникова робота.

Увага на дошку прочитайте пропозицію.

Чи могли б ви зустріти таке явище в природі? (Ні).

Яка ця пропозиція? (Жартівливе).

Вставте в слова відсутні букви.

Які слова не викликали труднощів під час роботи? (на осині, горіх)

Яку літеру потрібно писати у цих словах?

В якому слові ви не змогли вставити букву? (одного разу)

Чому? (воно нове, із цим словом ми ще не зустрічалися)

Де ви уточните правильне написання цього слова? (У словнику "Пиши правильно")

Відкрийте словник і уточніть правопис слова одного разу, потім спишіть речення, вставляючи літери.

.. одного разу на..сині виріс..рех.

Поставте в словах наголос, підкресліть букву, яку потрібно запам'ятати.

2 ) Повідомлення теми уроку.

Як ви розумієте значення слова втікач?

Чи зустрічається це поняття російською?

Коли? (Коли ми говоримо про побіжний голосний)

Скільки гласних у російській мові? Назвіть їх. (Про та Е)

Чому їх називають швидкими? (Чергуються з нульовим звуком). С. 125.

Де зустрічалися нам швидкі голосні? (докорінно слів).

Про що ми з вами сьогодні говоритимемо?

Припустіть, чи можуть швидкі голосні зустрічатися в інших частинах слова? Яких?

Сформулюйте тему уроку. (Чередіння звуків у суфіксах слів, Е і О - швидкі голосні).

Якщо ви не можете відповісти на це запитання, нам підкаже Анішит Йокопівна.

Відкрийте с. 129 та прочитайте її слова.

III Робота із новим матеріалом.

Вправа 146, 147, с. 130 (Робота в парах)

Вчитель. Відкрийте словник. Подивіться на умовне позначенняна полях зліва і скажіть, з яким словником працюватимете? На яку літеру відкриєте словник?

Відкрийте, прочитайте слова на ек. Виберіть слова, які стосуються світу рослин і грибів, іменники, які позначають дитинчат домашніх тварин.

Які слова першої групи ви помітили? Прочитайте слова другої групи.

Працюватимете в парах. Один із вас напише стовпчиком одну групу слів, а сусід іншу. Поруч пишіть слово, від основи якого воно утворене. Розгляньте зразок у підручнику та починайте працювати.

Двоє працюють біля дошки.

Покажіть, як утворено будь-які два слова. Коріння не виділяйте, виділяйте тільки їх основи, як показано в підручнику.

Виконується друга частина завдання.

Доведіть, змінюючи форму слів, що у всіх словах на -єк є орфограма «швидкий голосний в суфіксі).

Яку форму використовуватимете для доказу? (Р.п. од.ч).

Прочитайте, яку форму використав Мишко?

IV Фізхвилинка

V Робота з темою уроку.

Вчитель.

Іноді слова з швидким голосним ПУТАЮТЬ з іншими словами, де такої орфограми немає.

Прочитайте слова на дошці:замоч(е/і)до костюмч(е/к)

Скажіть усно, від яких основ утворилися ці слова? (замок, костюм)

В одному з цих слів є орфограма «швидкий голосний у суфіксі», а в іншому – ні.

Як це дізнатися? (Потрібно змінити форму слів: нехай це буде форма Р.п. од.ч.).

Замоч е до – замо чк а

Костюмч і до – костюм чик а.

Де голосний звук «утік»?

Де він лишився на місці?

У якому слові з двох є орфограма «швидкий голосний у суфіксі»?

- Прочитайте правило кажанів.

Письменно покажіть, як утворені ці слова:

Замочок – замок/; замоч + ек + … = замочок

Костюмчик – костюм/; костюм + чик + … = костюм.

Чи однакові суфікси брали участь у освіті цих слів? (Різні: -ек і -чик)

VI Вправи з метою закріплення вивченого матеріалу.

Вправа 149 (Два слова біля дошки, інші самостійно)

Пісоч .. до – песо чк а; пісок/; пісоч / + ек + ... = Пісочок.

Вагонч .. до – вагонч і ка; вагон/ + чик + … = вагончик.

Балконч .. до – балконч і ка; балкон / + чик + ... = Балкончик.

Фартух .. до - фарту чк а; фартух/; фартух/ + ек + … = фартухів.

Укропч .. до – укропч і ка; кріп / + чик + ... = кріп.

Вправа 152 (самостійно)

Намагайтеся записати слова правильно. Що для цього потрібно робити?

Біля дошки працює троє учнів. (Ланцюжком).

Давайте складемо правило – алгоритм, який допоможе вам правильно правильно писати слова.

I крок. Зміни форму слова.

II крок. Визнач, чи «втікає» голосний.

Та ні

Пиши Е чи Про Пиши І

Використовуючи алгоритм, заповніть таблицю. Поставте знак "+" у відповідному стовпці.

Взаємоперевірка.

Хто не припустився жодної помилки поставте!це відмінно

Хто припустився однієї-дві помилки, поставте знак +це теж добре

Хто припустився більше двох помилок, поставте собі?це означає ще залишилися питання, не все

Зрозуміло, треба ще попрацювати.

VII Підсумок уроку.

- Доведіть слова за алгоритмом:

Якщо при зміні форми іменника, голосний тікає, то пиши...

Якщо в слові немає орфограми «швидкий голосний», то пиши...

VIII Домашнє завдання.

Самим найкращим результатомуроку буде ваше безпомилкове написання домашньої роботи.

Вправа 154

Плєшкова Ганна Іванівна

Місце роботи, посада:

МОУ Комська ЗОШ №4

Красноярський край

Характеристики уроку (заняття)

Рівень освіти:

Основна загальна освіта

Цільова аудиторія:

Навчаюсь (студент)

Клас(и):

Предмет(и):

Російська мова

Мета уроку:

Познайомити учнів із суфіксами іменників - чек, - чик- та правилом написання Е та І у суфіксах.

Тип уроку:

Урок вивчення та первинного закріплення нових знань

Учнів у класі (аудиторії):

Обладнання, що використовується:

Комп'ютер; проектор; мультфільм, скоригований для роботи на уроці за допомогою програми Windows Movie Maker; слайди, які використовуються на початку уроку та на етапі рефлексії, виконані у програмі Microsoft Office PowerPoint.

Короткий опис:

Завдання: I Освітні: 1. Актуалізувати знання учнів про суфікс; 2. Навчити розмірковувати та письмово пояснювати умови вибору букв І, Е у суфіксах ЧЕК, ЧВК; 3. Дати алгоритм застосування правила. II Розвиваючі: 1. Формувати вміння правильно визначати букву у суфіксі ЧЕК, ЧВК. 2. Закріпити правопис досліджуваного правила. ІІІ Виховні: 1. Прищепити інтерес до пізнання російської мови. 2. Викликати почуття інтересу до теми, що вивчається, за допомогою використання ІКТ.

Хід уроку:
I Організаційний момент.
- Здрастуйте, хлопці. Сідайте.
II Перевірка домашнього завдання та повторення вивченого матеріалу.
- У зошитах із домашнім завданням відступаємо 2 рядки, записуємо число, лексичний диктант.
Завдання лексичного диктанту. За лексичним значенням визначити слово, що означає людину за фахом та за родом діяльності, пояснити написання букв Ч і Щ у суфіксі, записати слово, позначити орфограму:
1. Той, хто перебіг до ворога, зрадник.
2. Робітник, спеціаліст з бетонних робіт.
3. Той, хто підносить, доставляє щось.
4. Робітник, фахівець із цегляної кам'яної кладки.
5. Робітник з проходки гірничих виробок.
6. Робітник, спеціаліст з друкарського набору.
7. Працівник, який веде облік когось, що-небудь.
8. Особа, яка винаймає, орендує приміщення;
9. Робітник, який займається мастилом чогось.
10. Працівник лазні, який обслуговує відвідувачів.
Слова, які учні мали виписати в зошит
Перебіжчик, бетонщик, піднощик, муляр, прохідник, набірник, лічильник, знімач, змащувач, банщик.
Після закінчення лексичного диктанту зошити здаються вчителю на перевірку.
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
– Відкриваємо зошити, записуємо число, класна робота.
(Слайд №1)
Завдання: запишіть перші літери картинок і отримайте слово, що стосується теми нашого з вами уроку. (СУФІКС)
Згадаймо, що таке суфікс? (Морфема (значна частина слова), що знаходиться після кореня, перед закінченням. За допомогою суфікса утворюються нові слова)
(Слайд №1 гіперпосилання (нижній лівий кут) (1 уривок з мультфільму))
- Хлопці, щоб допомогти Перестукіну, ми маємо сьогодні вивчити нове правило, пов'язане із суфіксами.
-Як ви думаєте про правопис яких суфіксів ми сьогодні говоритимемо? (визначаємо тему уроку) (слайд №2)
-Запишіть тему уроку у зошит:
Вживання суфіксів іменників - чек, - чик.
Щоб знати якусь літеру вставити, ми повинні знати правило, відкриємо підручник на с. 234, прочитаємо правило.
IV Закріплення вивченого матеріалу.
- Правило у підручнику ми прочитали, розібрали його на прикладах, тепер використовуючи його, виконаємо вправу 692 на стор.
- Запишемо в зошиті вправу 692 (виконуємо письмово, під диктовку учня по ланцюжку, промовляючи правило; перше слово (для прикладу) (слайд № 3))

Вправа 692.
1) Коридор – коридорчик – коридорчик;
2) Цегла - цегла - цегла;
3) Мішок – мішечка – мішечок;
4) Горох – горошка – горошок;
5) Заєць - кролика - кролик;
6) Поріг - поріжка - поріжок;
7) Барабан – барабанчика – барабанчик;
8) Працівник - робітничка - робітничок;
9) Олівець - олівець - олівець;
10) Сучок - сучка - сучок;
11) Квітка - квіточка - квіточка;
12) Дощ - дощ - дощ.
-Молодці, виконали вправу. А тепер давайте подивимося, чи зрозумів це правило Перестукін? (слайд №3) (гіперпосилання в лівому нижньому кутку)
-Молодець, Перестукін, зрозумів правило!
V Робота з розвитку мови
А тепер ви попрацюйте самостійно на стор. 234 з вправи 693 виписати будь-які 6-7 слів, записати їх із суфіксами -ік-(чик), -ек-(чек) і скласти з цими словами 3-4 речення.
Вибрані слова: молоток, онук, цвях, лист, кавун, квітка, голос.
Слова з суфіксами: молоточок, онучок, гвоздик, листочок, кавун, квіточка, голосочок.
Приклад пропозицій:
1. Внучок взяв молоточок та забив гвоздик.
2. Я взяв листочок і намалював на ньому кавун.
3. Красива квіточка росла у бабусі на віконці.
4.У моєї сестри найтонший голосочок у хорі.
VI Етап підбиття підсумків уроку
- Хлопці, сьогодні на уроці ми вивчили нове правило, зверніть увагу на екран, на ньому написані незакінчені речення, закінчіть їх.
(Слайд № 4)
VII Домашнє завдання та його розбір
На стор. 234 § 90 вивчити правило, вправа 693 записати слова із суфіксами -ік-, -ек-, утворивши їх від усіх слів даних у цій вправі.

Суфікси -ік-, -чик- пишуться в тому випадку, якщо голосна і при відмінюванні іменників зберігається у всіх формах: кристал ик (кристалик а), курінь (шалашик а); якщо за зміни слова голосна випадає, то пишеться суфікс -ек : горош ек (горошка), дощиків (дощів), дружечок (дружочок), дзвіночок, кульочок, мішечок, ножичок, подаруночок, ріжок, сучок.

Примітка. У корені іменників типу горішок, ріжок відбувається чергування х-ш, к-ч, ц-ч, тому в них виділяється суфікс-ек,-ік, а не-чек--чик (пор.: палець - пальч-ік).

Суфікс -ец пишеться у іменників чоловічого роду(гласна е в суфіксі при відмінюванні зникає), а суфікс -іц- - у іменників жіночого роду (гласна і завжди зберігається): володів ець (власника), капіталець (капітальця), морозець, оповідач, полководець; книжки (книжки), красуні, власниці.

У іменників середнього роду пишеться суфікс -ец-, якщо наголос падає на закінчення, а -іц- - якщо наголос передує суфіксу: пальт ец о, листок о, рушниця о; зд аніц е, здоров овіц е, кр еслиц е, пл атіц е.

Суфікс-ічк- пишеться у іменників жіночого роду, утворених від основ на іц: лестн ічка (драбина-а), цибулинка (цибулин-а), гудзик (гудзик-а), розумниця (розумниця-а). В інших випадкахпишеться суфікс -ечк- : піш ечка (пішка), ситечко (сито), ранок (ранок); а також у утвореннях від слівна мене: брешемо ечк о, племечк о, стремечк о, темєчко; в іменах власних: Вал ечка, Зоїчка, Єчка, Колечка, Фенечка, Юлечка(у цих слів основа не закінчується наіц).

Примітки:

1. Це правило можна застосовувати і для складного суфікса -нічк- : вафель нічка (вафельниць-а), цукорничка (цукровиць-а).

2. Написання власних назв з суфіксом -ичк- типу Сон ічка, Фенічкав сучасною мовоюненормативно.

3. У російській мові ненаголошеного суфікса -ячк-ні.

Суфікс -онько- пишеться у іменників, корінь яких закінчується на твердий приголосний: бере з-онько, голів-онько, дів-онько, кіс-онько, Ліз-онько, лис-онько, смуг-онько; але : березень фа - Марф" -енька. Суфікс -еньк- пишеться у іменників, корінь яких закінчується на м'який приголоснийабо на шиплячий : л"-енька, дорож -енька, дочка"-енька, ніч"-енька, подружок-енька, Саш-енька.
Виняток : ба іньк і, заінька, паінька.

Примітки:

1. Від слів мама, тато утворюються форми тільки з суфіксом -еньк-: мам енька, татусь. Форми мам анька, тат анька- Просторічні, м амонька-діалектна.

2. Написання Анінька, лисонька, Марфінька, смужкаі під., що зустрічаються у творах письменників-класиків, ненормативні, оскільки суфіксів -аньк-, -іньк-, -іньк-у сучасній мові немає.

У зменшувально-пестливих формах, утворених від іменників на ня за допомогою суфікса -к-, ь пишеться в тому випадку, якщо він є в родовому відмінку множини: баришен ь-к-а (панночок), сіл ка (село), ​​динь ка (динь), кухонь ка (кухонь), милостинь ка (милостинь), нянь ка (нянь), пустель ка (пустель), яблунь ка (яблунь).

Якщо родовому відмінку множини ь не пишеться, він не вживається і перед суфіксом -к- : байка (байок), вежа (веж), дзвіночка (дзвін), купаленка (купальня), вежа (оранка), пісенька (пісень), капличка (каплиць).

Поєднання інк (суфікси -ін- і -к-) пишеться в словах, які утворені від іменників жіночого родуна ін(а): бісер інка (бісерина), намистинка (намистинка), горошинка (горошина), перлина (перлина), родзинки, мигдалинки, прогалини, садна; за аналогією утворені слова сніж інка(тут суфікс -інк-, так як немає слова сніжинки), горл інка, пушинка. У нечисленних словах пишеться суфікс -енк-: беж єнка, чернетка, ніжниця, жебрачка, француженка, черкешенка.

Суфікс -чик- пишеться у іменників, основа яких закінчуєтьсяна д, т, з, с, ж: внесок- чик, автомат-чик, буфет-чик, віз-чик, змаз-чик, підписчик, перебіжчик.

Примітка. Згідні к і ч перед суфіксом -чик- чергуються з т : здобутий чик (видобуток), кабатчик (кабак). Суфікс -щик- пишеться у іменників, основа яких закінчується на інші приголосні (крім д, т, з, с, ж): ато м-щик, гардероб-щик, дресирувальник-щик, кам'яник, ліхтар-щик, халтур-щик.

Примітка. Перед суфіксом -щик-ь пишеться тільки після л: покрівель ь -щик, пильщик, прогульник, текстильник.

Іменники, утворених від основ прикметників, пишуться суфікси:

Изн-: білий вин, голубизна, жовта, кривизна, новизна;
-ін-: швидкий ін, висота, глибина, старовина, сивина, товщина;
-від-: червоний від а, дрібнота, нагота, строкатість, прямота, сліпота;
-ість-: ветх , дикість , діловитість , домовитість , убогість , незграбність ;а також від основ дієприкметників: збудженість, вихованість, ізольованість.
Можливі також утворення від основ прикметників з суфікс-ністю: майбутній ність (майбутній), загальність, гарячість, готовність, спільність, сутність (сущий).

Іменники, утворених від основ дієслів, пишуться суфікси:
-енств-: жебрак енство, першість (від злиднів, першості);
-отн-: біг відн я (від бігати), брудні, лайки, стукотні, штовханини;
-ств- (-овств-) : злодій овство, чаклунство, марнотратство, сватання, хвальби, блазенство, виразництво (устар. від явитися);
-єств-: шахрай ество (від шахрайства), чагарництво, ледарство, шахрайство, привіредництво;також від основ прикметників: зайвий єство, могутність про.

Примітка. Написання слів типу варево, місиво, утворених від дієслів за допомогою суфіксів -ів-, -єв-, рекомендується запам'ятати. Ось деякі з них: жар єв о, мережив о, куривши о, палив о.

У російській у суфікса чик/щик є цілком певне значення: з його допомогою утворюються найменування осіб за родом із занять. Це можуть бути назви професій (наприклад, з акройщик, комірник, ліхтарник, візник, об'їзник, вантажник, розробник, перекладач), і інші слова, що вказують на людей, котрим характерні ті чи інші дії ( курець, платник, купальник, пірнальник).

Внутрішня форма таких іменників проста і зрозуміла: найчастіше суфікс -щик або -чик, що вказує на особу, приєднується до дієслівної основі, що позначає те, властиве даному особі, дію:

• танцівник – той, хто танцює;
• платник – той, хто зобов'язаний заплатити;
• змащувач - той, хто змащує;
• фехтувальник - той, хто фехтує;
• передплатник - людина, яка передплатила газету чи журнал;
• палітурник - переплітає книги.

Іноді такі слова можуть утворюватися і від іменників, а в окремих випадках - навіть від словосполучень:

• ліхтарник - той, хто стежить за ліхтарями;
• конторник - працює у конторі;
• відсотник – видає гроші під відсоток;
• фальшивомонетник – виготовляє фальшиві монети.

У деяких випадках іменники з суфіксами чик/щик можуть позначати не тільки людей, але й механізми, що виконують ту чи іншу функцію. Наприклад, «асфальтоукладач» може позначати як людину, яка займається укладанням асфальту, так і техніку, яка виконує це завдання. Те саме і зі словом «лічильник» - у сучасній промові це слово найчастіше відноситься до пристроїв або програм, що підраховують щось автоматично, проте в деяких випадках це може бути і назвою професії. Точнісінько визначити значення слова у разі можна лише з контексту.

Правила написання -чик і -щик у іменниках з прикладами

За правилами російської суфікс -чик в словах, що позначають людей за родом занять, пишеться тільки у випадках, коли основа закінчується на приголосні д, т, з, с, ж. Наприклад: кривдник, видобувач, оповідач, рознощик, перебіжчик.

Після решти згодних слід писати суфікс - щик. Наприклад: лихвар, барабанщик, могильник, муляр, денщик. Говорячи про правила написання слів із цим суфіксом, треба обов'язково звернути увагу на наступний момент: приголосна щ - м'яка, і приголосні, що знаходяться перед нею, теж пом'якшуються. Однак за правилами російської мови м'який знак перед-щик буде ставитися тільки після згоди л (наприклад - пайовик, платник податків, уболівальник). У решті випадків м'який знак вважатиметься помилкою.

Правило « після всіх приголосних крім д, т, з, с, ж їжі суфікс-щик» поширюється і слова, основа яких закінчується й (наприклад, мийник, розклеювач, бакалійник). У такому разі фінальним звуком виявляється йот, що відноситься до приголосних. І забувати про це не можна.

Однак існують і нечисленні винятки з цього правила. Наприклад, у словах астфальтник або аліметникправильно писати -щик. Таке може відбуватися, якщо одночасно дотримано трьох умов:

• корінь слова запозичений з іншої мови;
• суфіксу передують не менше двох згодних поспіль;
• основа у своїй закінчується т.ч.

Як швидко запам'ятати правило написання -чик-щик

Для того, щоб не помилитися в написанні цих суфіксів, потрібно знати назубок перелік приголосних, після яких пишеться -чик. І «класика жанру» у таких випадках – це використання мнемонічних фраз, запам'ятати які набагато простіше, ніж визубрити поєднання не пов'язаних між собою за змістом приголосних.

Для запам'ятовування комбінації « д, т, з, с, ж» можна використовувати мнемофразу « діти за сажею» – у ній присутні всі «потрібні» приголосні («зайвим» є лише йот, який легко відкинути), Фраза набула широкого поширення завдяки книзі радянського дитячого письменника Всеволода Нестайка «Надзвичайні пригоди Робінзона Кукурузо». За сюжетом цю фразу придумали головні герої книги - два друга-школярі, які довго страждали над підручником російської мови, намагаючись завчити список приголосних. А «дурна», безглузда фраза запам'яталася миттєво.

Таким чином, «згорнуте» в мнемофразу правило звучатиме так: « діти за сажею - чик, інше - щик».

Приклади речень з іменниками на-чик і -щик

Прикладів речень, що ілюструють правила вживання слів з такими суфіксами, можна вигадати безліч.

Ось, наприклад, 10 варіантів пропозицій зі словами на -чик, що позначають професії або рід діяльності

1. Журналістів, які працюють у друкованій періодиці, іноді називають газетчиками.
2. Хороший різьбяр по дереву може створювати справжні витвори мистецтва.
3. Перекладач художньої літератури повинен брати до уваги стилістичні особливості оригіналу.
4. Замовник може відмовитись прийняти роботу, якщо вона виконана неякісно.
5. Розробники програмного забезпечення потрібні ринку праці.
6. Візник за старих часів - те ж саме, що таксист сьогодні.
7. Щоб стати льотчиком, потрібно мати гарне здоров'я.
8. Для перевезення піаніно на нову квартиру довелося найняти бригаду вантажників.
9. На судовому засіданні були присутні позивач, і відповідач.
10. Розвідник зумів виявити ворожого шпигуна.

Приклади речень з іменниками на -щик:

1. Розклеювачі оголошень часто псують двері під'їздів.
2. Актор зіграв у знаменитій трагедії Шекспіра "Гамлет" роль могильника.
3. У класичній літературі часто згадуються бакалійники та зеленники.
4. Годинник пообіцяв відремонтувати будильник за два дні.
5. Халтурник – той, хто ніколи не прагне зробити свою роботу добре.
6. На Чемпіонат світу приїхали футбольні вболівальники з багатьох країн.
7. Відмінне почуття ритму – обов'язкова вимога до барабанщика.
8. Мийник скла - небезпечна професія, якщо йдеться про миття вікон хмарочосів.
9. У кожній піонерській дружині були свої горнисті та барабанщики.
10. Про проблеми ошуканих пайовиків багато писали у ЗМІ.

Правопис голосних у суфіксах: як правильно, чик чи чек

У іменників позначають осіб за родом занять у суфіксах -чикі –щик завжди пишеться голосна в. Однак на -чік (або -чек) можуть закінчуватися і інші іменники. Наприклад, хлопчик, бубонець, огірочокабо стеблинок.

У таких випадках йдеться вже про суфікси суб'єктної оцінки - найчастіше зменшувально-пестливі, а в деяких випадках надають слову і відтінок зневаги (наприклад, «поганий з нього робітниць»). При цьому морфемний склад слова буде іншим - у слові виділяється суфікс -ек або -ік, а попередня йому приголосна год може бути частиною кореня (наприклад, у слові калачик) або окремим суфіксом (дзвіночок).

Правило, яким треба керуватися у такому разі, досить просте.

Якщо при відмінюванні голосна в суфіксі зберігається, слід писати. Наприклад:

• дзвіночок - дзвіночка;
• віночок - віночок;
• скринька - скринька;
• мізинчик - мізинчик.

Якщо ж голосна побіжна - в суфікс треба писати через е:

• листочок - листочка;
• дзвіночок - дзвіночка;
• розбійничок - розбійничка.

Правила написання суфіксів -чик, -щик, -ек, -ік коротко

Щоб швидко розібратися з написанням чик/щик/чек, можна використовувати простий алгоритм.

1. Визначаємо значення суфікса. Він позначає особу, чи вносить у слово зменшувально-пестливе чи зневажливе значення?
2. Якщо слово означає обличчя за родом занять, дивимося на фінальну букву основи. Якщо це д, т, з, с, ж і слово не входить до винятків - пишемо -чик. У решті випадків - щик.
3. Якщо йдеться про суфікс суб'єктної оцінки, ставимо слово у родовий відмінок. Якщо голосна у суфіксі зберігається – пишемо слово черех «і». Якщо виявляється швидким - через «е».

Можна виділити такі правила для правильного написання суфіксів іменників:

Правопис голосних у суфіксах іменників.

Суфікси «чик», «ик» пишуться лише тоді, коли голосна при відмінюванні іменників не змінюється у всіх формах:
кристалик (кристаліка), курінь (шалашика);
якщо ж за зміни слова голосна випадає, то пишеться суфікс «ек»:
дзвіночок, ножичок, мішечок, подаруночок, ріжок, сучок, горошок (горошка), дружечок (дружечка).

Чергування приголосних відбувається в корені іменників типу баранчиків, ріжок х - ш, к - ч, ц - ч, тому в них виділяється суфікс "ек", "ік", а не "чек" "чик" (Напимер: Танк - танчик) .

У іменників чоловічого роду пишеться суфікс «ец», при цьому при відмінюванні зникає голосна «е» в суфіксі, а суфікс «іц» у іменників жіночого роду (голосна «і» завжди зберігається).
Наведемо приклад: книжка (книжки), красуня (красуні), власник (власника), капіталець (капітальця), морозець, оповідач.

У іменників середнього роду пишеться суфікс "ец", якщо наголос падає на закінчення, а суфікс "іц" - якщо наголос передує суфіксу.
Наведемо приклад: крісло, сукня, пальто, лист, рушниця.

У іменників жіночого роду пишеться суфікс «ічк», якщо воно утворене від основ на «іц».
Наведемо приклад: розумничка (розумниця), сходи (сходи). У решті випадків пишеться суфікс «еч».
Наведемо приклад: ситечко (сито), пішачок (пішак), а також у утвореннях від слів на «м'я».
Наведемо приклад: племінне, тім'ячко, значечко, племінне;
в іменах своїх: Зоїчка, Оленка, Кільця, Катечка, Фенечка, Юлечка.

1. Те ​​саме правило можна застосовувати і для складного суфікса «нічк»: вафельничка (вафельниця), цукорничка (цукорниця).

2. Написання власних назв з суфіксом «ічк» типу Юличка, Фенічка в сучасній мові ненормативно.

3. У російській ненаголошеного суфікса «ячк» немає.
Суфікс «онько» пишеться у іменників, корінь яких закінчується на твердий приголосний: березонька, головонька, дівча, кухонька, Лизонька, лисонька, косонька; але: Марфа - Марфенька. Суфікс «єньк» пишеться у іменників, корінь яких закінчується на м'який приголосний або на шиплячий: Валенька, дорожнечка, донечка, ноченька, подруженька, Сашенька.
Виняток: баеньки, заінька, паінька.

Примітки:

1. Форми з суфіксом «єньк» утворюються тільки від слів мама, тато: матінка, татко. Форми матуся, татко - просторічні, матуся - діалектна.

2. Написання Аннинька, лисонька, Марфінька, полосинька і подібні, які у творах письменників-класиків, ненормативні, оскільки суфіксів «аньк», «иньк», «иньк» у сучасній мові немає.

У зменшувально-пестливих формах, утворених від іменників на «ня» за допомогою суфікса «к», ь пишеться в тому випадку, якщо він є в родовому відмінку множини: милостинька (милостинь), нянька (нянь), пустинька (пустель), яблунька (яблунь), панночка (панянок), село (село), ​​динька (динь), кухонька (кухонь),

Якщо в родовому відмінку множини «ь» не пишеться, то він не вживається і перед суфіксом «к»: байка (байок), вежа (веж), дзвіночка (дзвін), купаленка (купальня), вежа (оранка), пісенька ( пісень), капличка (капличок).

Поєднання інк (суфікси «ін» і «к») пишеться в словах, які утворені від іменників жіночого роду на ін(а): бісеринка (бісерина), намистина (намистинка), горошинка (горошина), перлина (перлина) мигдалинка, прогалинка, садна; за аналогією утворені слова сніжинка (тут суфікс «інк», тому що немає слова сніжинка), горлинка, пушинка. У нечисленних словах пишеться суфікс «єнк»: біженка, черниця, ніжниця, жебрачка, француженка, черкешенка.

Правопис приголосних у суфіксах іменників.

Суфікс «чик» пишеться у іменників, основа яких закінчується на д, т, з, с, ж: розвідник, автоматчик, буфетник, лічильник, змащувач, передплатник.

Примітка. Згідні к і ч перед суфіксом -чик- чергуються з т: добувач (видобуток), кабатчик (кабак). Суфікс -щик- пишеться у іменників, основа яких закінчується на інші приголосні (крім д, т, з, с, ж): атомщик, гардеробник, дресирувальник, каменяр, ліхтарник, халтурник .

Примітка. Перед суфіксом «щик» пишеться тільки після л: покрівельщик, пильщик, прогульник, текстильник.
У іменників, утворених від основ прикметників, пишуться такі суфікси:

«ізн»: білизна, блакитність, кривизна, новизна;
"ін": бистрина, глибина, старовина, сивина, товщина;
«від»: почервоніння, дрібнота, дрімота, прямота, сліпота;
«ість»: старість, дикість, домовитість, дрібнуватість, незграбність; а також від основ дієприкметників: збудженість, вихованість, ізольованість.
Можливі також утворення від основ прикметників із суфіксом «ність»: майбутнє (майбутній), загальність, гарячість, готовність, спільність.

-енств-: жебрацтво, першість (від злиднів, першість);
-Отн-: біганина (від бігати), пачкотня, лайка, стукотня.
-ств- (-овств-): крадіжка, чаклунство, марнотратство, сватання, хвастощі, блазенство, явство (устар. від з'явитися);
-еств-: шахрайство (від шахрайства), чагарництво, ледарство, шахрайство, привіредництво; також від основ прикметників: надмірність, могутність.

Примітка. Написання слів типу варево, місиво, утворених від дієслів за допомогою суфіксів -ів-, -єв-, рекомендується запам'ятати. Ось деякі з них: жарове, мереживо, курево, паливо.

3.2.5. Правопис суфіксів іменників

При правописі суфіксів іменників можна виділити кілька типів правил:

1) правопис голосних у суфіксах іменників;
2) правопис приголосних у суфіксах іменників.

Оскільки правопис голосних після шиплячих та ц у суфіксах іменників було розглянуто у п. 1.12. Правопис голосних після шиплячих, 1.13. Правопис голосних після Ц, у цьому пункті цей вид правил не аналізується.

Правопис н і нн у суфіксах іменників, утворених від прикметників та дієприкметників, див. у п. 3.3.5. Правопис суфіксів прикметників, 3.8.3. Правопис дієприкметників.

1. Правопис голосних у суфіксах іменників.

а)Суфікс -ік пишеться, якщо при відмінюванні голосний зберігається;

Ключ ік - ключ іка.

суфікс -ек пишеться, якщо при відмінюванні голосний випадає.

Замочок – замочка.

Суфікс -чик завжди пишеться з голосним і (суфікса -чек немає у російській!);

Затока → затока чик.

б)Суфікс -онько- пишеться після твердих приголосних, крім ж, ш;

Шуба → шуб онк а.

суфікс -еньк - після м'яких приголосних і ж, ш.

Зоря → зоренька, душа → душ енька.

Запам'ятайте: ба і ньки, за і нька, па і нька;

в)У іменниках середнього роду суфікс -ец(о) пишеться, якщо наголос падає на закінчення;

суфікс -іц(е) пишеться, якщо наголос падає на основу;

У іменниках чоловічого роду суфікс -ец- пишеться, якщо при відмінюванні голосний випадає.

Горець – гора.

г)Поєднання суфіксів -іч - + к - пишеться в іменників, утворених від іменників з суфіксом -іц - (ц чергується з год);

Гудзики → гудзики.

В інших випадках пишеться зменшувальний суфікс -ечк-.

Ім ечк о, Ман ечк а.

Ненаголошеного суфікса -ячк- в російській мові немає (!);

д)поєднання суфіксів-ін-+к- пишеться в іменниках, утворених від іменників жіночого роду з суфіксом-ін-;

Горошина → горошинка.

Поєднання суфіксів -ен - + к - пишеться в зменшувальних іменників, утворених від іменників на -ня і -на, у яких у множинному відмінку родового відмінка м'який знак не пишеться.

Сосна – сосен → сосенка; байка – басен → бай енко.

Суфікс -енк- пишеться в деяких іменниках жіночого роду.

2. Правопис приголосних у суфіксах іменників.

а)суфікс -чик пишеться у словах, основа яких закінчується на д, т, з, с, ж;

Розвідник, лічильник, розповідач.

суфіксник пишеться в словах, основа яких закінчується на інші приголосні;

Пильщик, атомник.

б)перед суфіксом -чик до, ц, год замінюються на т.

Каба к → каба тчик; розда ч а → розда т чик.

Вправа до теми «3.2.5. Правопис суфіксів іменників»

Також читайте інші теми розділу 3 «Морфологія. Орфографія»:

Правопис іменників

Суфікси іменників

Суфікси -ік-, -чик- пишуться в тому випадку, якщо голосна і при відмінюванні іменників зберігається у всіх формах: кристалік (кристал іка), курінь (курінь а); якщо при зміні слова голосна випадає, то пишеться суфікс -ек: горош ек (горошка), дощ ек (дощка), дружечок (дружочка), дзвіночок, кулечок, мішечок, ножик, подарунок ек, рожок ек, сучок ек.

Примітка. У корені іменників типу горішок, ріжок відбувається чергування х - ш, к - ч, ц - ч, тому в них виділяється суфікс -ек, -ік, а не -чек - -чик (СР: палець - пальч-ік).

Суфікс -ец пишеться у іменників чоловічого роду (гласна е в суфіксі при відмінюванні зникає), а суфікс -ец- - у іменників жіночого роду (гласна і завжди зберігається): володів ец (власника), капітал ец (капітальця), мороз ец, розповідь ец, полководець; книжка (книжки), красуня, володів ци.

У іменників середнього роду пишеться суфікс -ец-, якщо наголос падає на закінчення, а -іц- - якщо наголос передує суфіксу: пальт ец о, листів ец о, рушниця о; зд ань иц е, здоров ов і ц е, кр есліце, пл ать ци.

Суфікс -ічк- пишеться у іменників жіночого роду, утворених від основ на іц: сходів ічка (сходів -а), луків ічка (цибулів іца -а), гудзиків ічка (гудзиків -а), розумника ( розумніц-а) . В інших випадках пишеться суфікс-ечк-: пішочка (пішака), сіт ечко (сито), ранок (ранок); а також в утвореннях від слів на мене: час ечко, плем ечко, стрем ечко, тим ечко; в іменах власних: Вал ечка, Зо ечка, І ечка, Кол ечка, Фен ечка, Юл ечка (у цих слів основа не закінчується на іц).

1. Це ж правило можна застосовувати і для складного суфікса-нічк-: вафель нічка (вафельниця-а), цукор нічка (цукровиця-а).

2. Написання власних назв з суфіксом -ічк- типу Сон ічка, Фен ічка в сучасній мові ненормативно.

3. У російській ненаголошеного суфікса -ячк- немає.

Суфікс -оньк- пишеться у іменників, корінь яких закінчується на твердий приголосний: бере з - онька, голов - онька, де в - онька, ко з - онька, Лі з - онька, чи с - онька , Смуга - онька; але: Марфа - Марфа - енька. Суфікс -еньк- пишеться у іменників, корінь яких закінчується на м'який приголосний або на шиплячий: Вал' - енька, дорога - енька, до ч' - енька, але ч' - енька, подру ж - енька , Саш - енька.
Виняток: ба інька, за інька, па інька.

1. Від слів мама, тато утворюються форми тільки з суфіксом -еньк-: маменька, татко. Форми мам анька, тат анька - просторічні, м амонька - діалектна.

2. Написання Аннинька, лисонька, Марфінька, полосинька та ін., які у творах письменників-класиків, ненормативні, оскільки суфіксів -аньк-, -иньк-, -иньк- в сучасній мові немає.

У зменшувально-пестливих формах, утворених від іменників на ня за допомогою суфікса -к-, ь пишеться в тому випадку, якщо він є в родовому відмінку множини: панночка - к-а (панночка), село (село) ), динька (динь), кухонька (кухонь), милостинька (милостинь), нянька (нянь), пустелька (пустеля), яблунька (яблонь).

Якщо в родовому відмінку множини ь не пишеться, то він не вживається і перед суфіксом -к- : байка (байок), вежа (веж), дзвіночка (дзвін), купаленка (купальня), вежа (оранка), пісенька (пісень) , капличка (каплиця) .

Поєднання інк (суфікси -ін- і -к-) пишеться в словах, які утворені від іменників жіночого роду на ин(а) : горошина), перлин інка (перлина), родзинки інка, мигдал інка, прогалинка, сад інка; за аналогією утворені слова сніж інка (тут суфікс -інк-, так як немає слова сніжина), горла інка, пушка інка. У нечисленних словах пишеться суфікс -енк-: біженка, черниця, ніжниця, жебрака, францужка, черкешенко.

Суфікс -чик- пишеться у іменників, основа яких закінчується на д, т, з, с, ж: вкладник, автоматчик, буфетчик, возчик, мастил, передплатник, перебіжчик.

Примітка. Згодні к і ч перед суфіксом -чик- чергуються з т: здобутий чик (видобуток), кабатчик (кабак). Суфікс -щик- пишеться у іменників, основа яких закінчується на інші приголосні (крім д, т, з, с, ж) : атом - щик, гардероб - щик, дресирувальник - щик, камен - щик, ліхтар щик, халту р - щик.

Примітка. Перед суфіксом -щик-ь пишеться тільки після л: покрівельник, пильщик, прогуляльник, текстильник.

У іменників, утворених від основ прикметників, пишуться суфікси:

Изн- : біл ізн а, голуб зн а, жовтий зн а, крив ізн а, нов зн а;
-ін-: швидка, висота, глибина, старовина, сивина, товщина;
-від-: червоний від а, дрібний від а, наг від а, строкат від а, прямий від а, сліпий від а;
-ість-: ветхість, дикість, діловитість, домовити, убогість, незграбність; а також від основ дієприкметників: збудженість, вихованість, ізольованість.
Можливі також утворення від основ прикметників з суфікс-ність: майбутність (майбутній), загальність, гарячість, готовність, спільність, сутність (сущий).

У іменників, утворених від основ дієслів, пишуться суфікси:
-енств-: жебрак, першість (від жебрак, першості);
-отн- : біг відн я (від бігати), пачк отн я, лай відн я, стук відн я, толк отн я;
-ств- (-овств-) : злодійство, чаклунство, мотовство, сватання, хвастощі, жартівництво, явство (устар. від'явитися);
-ест-: шахрайство (від шахрайства), чагарництво, ледарство, шахрайство, привіредництво; також від основ прикметників: надмірність, могутність.

Примітка. Написання слів типу варево, місиво, утворених від дієслів за допомогою суфіксів -ів-, -єв-, рекомендується запам'ятати. Ось деякі з них: жар єв о, мережив, кур ів, палив.

Урок з російської мови на тему «Суфікси іменників -чик, -чек» (3 клас)

Встигніть скористатися знижками до 50% на курси «Інфоурок»

Золотова Віра Михайлівна

Вчитель початкових класів

МБОУ «Середня школа №53»

Предмет: російська мова

Тема . Чергування звуків у суфіксах слів, видиме листі. Е і О - швидкі голосні.

Місце: вивчення нового матеріалу

Ціль: познайомити учнів з умовами вибору голосних у суфіксах іменників –ек, -ік.

Формувати уявлення про написання суфіксів -ек, - ік.

Повторити словотвірний розбір.

Розвиваючі: развиток мовлення учнів, збагачення словникового запасу; розвиток орфографічної пильності, логічного мислення.

Виховні: виховання уважності, акуратності, допитливості

1 Організаційний момент

2 Словникова робота. Повторення вивченого матеріалу. Повідомлення теми уроку.

3 Ознайомлення з новим матеріалом. Робота з темою уроку.

5Вправи з метою закріплення матеріалу

6 Домашнє завдання

7 Підбиття підсумку уроку

I Організаційний момент

Очі дивляться та бачать.

Вуха слухають та чують.

Спочатку думаю, а потім говорю.

Пам'ятаю, що у класі я не один,

Вмію слухати думки інших.

ІІ. Словниково-орфографічна робота

Вчитель.Перший етап нашого уроку – традиційний. Це словниково-орфографічна робота.

— Навіщо ми її проводимо?

Ми її проводимо для того, щоб писати та говорити правильно, не робити помилок у словникових словах.

Увага на дошку прочитайте пропозицію.

— Чи могли б ви зустріти таке явище у природі? (Ні).

— Яка ця пропозиція? (Жартівливе).

— Вставте в слова літери, що бракують.

— Які слова не викликали труднощів під час роботи? (на осині, горіх)

— Яку літеру треба писати у цих словах?

— У якому слові ви не змогли вставити букву? (одного разу)

Чому? (воно нове, із цим словом ми ще не зустрічалися)

— Де ви уточните правильне написання цього слова? (У словнику "Пиши правильно")

— Відкрийте словник і уточніть правопис слова одного разу, а потім спишіть речення, вставляючи літери.

.. одного разу на..сині виріс..рех.

— Поставте в словах наголос, наголосіть, літеру, яку треба запам'ятати.

2 ) Повідомлення теми уроку.

— Як ви розумієте значення слова втікач?

— Чи зустрічається це поняття російською мовою?

- Коли? (Коли ми говоримо про побіжний голосний)

— Скільки гласних у російській мові? Назвіть їх. (Про та Е)

— Чому їх називають швидкими? (Чергуються з нульовим звуком). С. 125.

— Де зустрічалися нам гласні голосні? (докорінно слів).

— Про що ми з вами сьогодні говоритимемо?

— Припустіть, чи можуть швидкі голосні зустрічатися в інших частинах слова? Яких?

- Сформулюйте тему уроку. (Чередіння звуків у суфіксах слів, Е і О - швидкі голосні).

— Якщо ви не можете відповісти на це запитання, нам підкаже Анішит Йокопівна.

Відкрийте с. 129 та прочитайте її слова.

III Робота із новим матеріалом.

Вправа 146, 147, с. 130 (Робота в парах)

Вчитель.Відкрийте словник. Подивіться на умовне позначення на полях зліва і скажіть, з яким словником працюватимете? На яку літеру відкриєте словник?

Відкрийте, прочитайте слова на ек. Виберіть слова, які стосуються світу рослин і грибів, іменники, які позначають дитинчат домашніх тварин.

— Які слова першої групи ви помітили? Прочитайте слова другої групи.

Працюватимете в парах. Один із вас напише стовпчиком одну групу слів, а сусід іншу. Поруч пишіть слово, від основи якого воно утворене. Розгляньте зразок у підручнику та починайте працювати.

Двоє працюють біля дошки.

— Покажіть, як утворено будь-які два слова. Коріння не виділяйте, виділяйте тільки їх основи, як показано в підручнику.

Виконується друга частина завдання.

— Доведіть, змінюючи форму слів, що у всіх словах на –єк є орфограма «швидкий голосний у суфіксі).

— Яку форму використовуватимете для доказу? (Р.п. од.ч).

— Прочитайте, яку форму використав Мишко?

V Робота з темою уроку.

— Іноді слова з побіжним голосним ПЛЮТАЮТЬ з іншими словами, де такої орфограми немає.

- Прочитайте слова на дошці: замоч(е/і)до костюмч(е/к)

Скажіть усно, від яких основ утворилися ці слова? (замок, костюм)

— В одному з цих слів є орфограма «швидкий голосний у суфіксі», а в іншому – ні.

- Як це дізнатися? (Потрібно змінити форму слів: нехай це буде форма Р.п. од.ч.).

— Де голосний звук «утік»?

— Де він лишився на місці?

— У якому слові з двох є орфограма «швидкий голосний у суфіксі»?

— Прочитайте правило кажанів.

— Письменно покажіть, як утворені ці слова:

Замочок – замок/; замоч + ек + … = замочок

Костюмчик – костюм/; костюм + чик + … = костюм.

— Чи однакові суфікси брали участь у освіті цих слів? (Різні: -ек і -чик)

VI Вправи з метою закріплення вивченого матеріалу.

Вправа 149(Два слова біля дошки, інші самостійно)

Пісоч .. до – песо чка; пісок/; пісоч / + ек + ... = Пісочок.

Вагонч .. до – вагонч іка; вагон/ + чик + … = вагончик.

Балконч .. до – балконч іка; балкон / + чик + ... = Балкончик.

Фартух .. до - фарту чка; фартух/; фартух/ + ек + … = фартухів.

Укропч .. до – укропч іка; кріп / + чик + ... = кріп.

Вправа 152(самостійно)

— Намагайтеся записати слова правильно. Що для цього потрібно робити?

— Біля дошки працює троє учнів. (Ланцюжком).

— Давайте складемо правило – алгоритм, який допоможе вам правильно правильно писати слова.

I крок. Зміни форму слова.

II крок. Визнач, чи «втікає» голосний.

Пиши Е чи Про Пиши І

Використовуючи алгоритм, заповніть таблицю. Поставте знак "+" у відповідному стовпці.

Хто не припустився жодної помилки поставте! це відмінно

Хто припустився однієї-дві помилки, поставте знак + це теж добре

Хто припустився більше двох помилок, поставте собі? це означає ще залишилися питання, не все

Зрозуміло, треба ще попрацювати.

— Доведіть слова за алгоритмом:

— Якщо при зміні форми іменника, голосний тікає, то пиши.

— Якщо у слові немає орфограми «швидкий голосний», то пиши…

VIII Домашнє завдання.

Найкращим результатом уроку буде ваше безпомилкове написання домашньої роботи.

Правило написання чик та чеки

Комп'ютер; проектор; мультфільм, скоригований для роботи на уроці за допомогою програми Windows Movie Maker; слайди, які використовуються на початку уроку та на етапі рефлексії, виконані у програмі Microsoft Office PowerPoint.

Хід уроку:
I Організаційний момент.
— Здрастуйте, хлопці. Сідайте.
II Перевірка домашнього завдання та повторення вивченого матеріалу.
— У зошитах із домашнім завданням відступаємо 2 рядки, записуємо число, лексичний диктант.
Завдання лексичного диктанту. За лексичним значенням визначити слово, що означає людину за фахом та за родом діяльності, пояснити написання букв Ч і Щ у суфіксі, записати слово, позначити орфограму:
1. Той, хто перебіг до ворога, зрадник.
2. Робітник, спеціаліст з бетонних робіт.
3. Той, хто підносить, доставляє щось.
4. Робітник, фахівець із цегляної кам'яної кладки.
5. Робітник з проходки гірничих виробок.
6. Робітник, спеціаліст з друкарського набору.
7. Працівник, який веде облік когось, що-небудь.
8. Особа, яка винаймає, орендує приміщення;
9. Робітник, який займається мастилом чогось.
10. Працівник лазні, який обслуговує відвідувачів.
Слова, які учні мали виписати в зошит
Перебіжчик, бетонщик, піднощик, муляр, прохідник, набірник, лічильник, знімач, змащувач, банщик.
Після закінчення лексичного диктанту зошити здаються вчителю на перевірку.
ІІІ Вивчення нового матеріалу.
- Відкриваємо зошити, записуємо число, класна робота.
(Слайд №1)
Завдання: запишіть перші літери картинок і отримайте слово, що стосується теми нашого з вами уроку. (СУФІКС)
Згадаймо, що таке суфікс? (Морфема (значна частина слова), що знаходиться після кореня, перед закінченням. За допомогою суфікса утворюються нові слова)
(Слайд №1 гіперпосилання (нижній лівий кут) (1 уривок з мультфільму))
— Хлопці, щоб допомогти Перестукіну, ми маємо сьогодні вивчити нове правило, пов'язане із суфіксами.
-Як ви думаєте про правопис яких суфіксів ми сьогодні говоритимемо? (визначаємо тему уроку) (слайд №2)
-Запишіть тему уроку у зошит:
Вживання суфіксів іменників - чек, - чик.
Щоб знати якусь літеру вставити, ми повинні знати правило, відкриємо підручник на с. 234, прочитаємо правило.
IV Закріплення вивченого матеріалу.
— Правило у підручнику ми прочитали, розібрали його на прикладах, тепер використовуючи його, виконаємо вправу на стор. 234
- Запишемо в зошиті вправу 692 (виконуємо письмово, під диктовку учня по ланцюжку, промовляючи правило; перше слово (для прикладу) (слайд № 3))

Вправа 692.
1) Коридор - коридорчик - коридор;
2) Цегла - цегла - цегла;
3) Мішок - мішечка - мішечок;
4) Горох - горошок - горошок;
5) Заєць - зайчика - зайчик;
6) Поріг - поріжка - поріжок;
7) Барабан - барабанчика - барабанчик;
8) Працівник - робітничка - робітничок;
9) Олівець - олівець - олівець;
10) Сучок - сучка - сучок;
11) Квітка - квіточка - квіточка;
12) Дощ - дощ - дощ.
-Молодці, виконали вправу. А тепер давайте подивимося, чи зрозумів це правило Перестукін? (слайд №3) (гіперпосилання в лівому нижньому кутку)
-Молодець, Перестукін, зрозумів правило.
V Робота з розвитку мови
А тепер ви попрацюйте самостійно на стор. 234 з вправи 693 виписати будь-які 6-7 слів, записати їх із суфіксами -ік-(чик), -ек-(чек) і скласти з цими словами 3-4 речення.
Вибрані слова: молоток, онук, цвях, лист, кавун, квітка, голос.
Слова з суфіксами: молоточок, онучок, гвоздик, листочок, кавун, квіточка, голосочок.
Приклад пропозицій:
1. Внучок взяв молоточок та забив гвоздик.
2. Я взяв листочок і намалював на ньому кавун.
3. Красива квіточка росла у бабусі на віконці.
4.У моєї сестри найтонший голосочок у хорі.
VI Етап підбиття підсумків уроку
— Хлопці, сьогодні на уроці ми вивчили нове правило, зверніть увагу на екран, на ньому написані незакінчені речення, закінчіть їх.
(Слайд № 4)
VII Домашнє завдання та його розбір
На стор. 234 § 90 вивчити правило, вправа 693 записати слова із суфіксами -ік-, -ек-, утворивши їх від усіх слів даних у цій вправі.