Naujas gyvenimas. Linksmas pasakojimas vaikams apie mokyklą Leonidas Kaminskis Pradedu naujo gyvenimo apysaką

Či turtingas kažkas iš jūsų, vaikinai, ta mergina gali pasakyti: „Aš esu skaitytoja! І tsim aš rašau!”?

Samuil Yakovich Marshak rašė: „Literatūrai reikia talentingų skaitytojų ir talentingų rašytojų“...

Kiek knygų perskaityta - nesvarbu, bet tai gali reikšti seniai, daugiau skaitymo, daugiau - su uždegta lempa - prie lango. , kuriame gyvena planetos chitachai“.

Borisas Slutskis

Hanna Gavalda „35 kilogramai žemės“

"Ši knyga pasakoja apie 13-metį vaikiną, kuris yra gyvas Prancūzijoje. Vіn mav Aš rimtai kalbu apie problemą su mokykla: nekenčiau jos, yogo mergaitės išvyko į kitą upę. Batki dažnai lojo, tarsi mama padėtų pamokose, tada "Yakscho su pamokomis padėjo tatui, tada vaikinas skaitė daugiau kaip šitą knygą ir dar vaikinas verkė. , - yra cikava.

Sergejaus Šv.

A. Ušachovas ir M. Barnetevas „Avinėlis abo Obitsjana – puikus vyno miestas“

"Skaičiau apie brolį Jurą ir seserį Nyurą, lyg jie pažinotų Barabašką. Barabaška papasakojo apie daiktus, koks lobis pas ją, dėl ko jis gimė. yy susid, kokia valanda gelti pas juos ir kaip vin skarživs tėčiai ant stukit, sho slėnyje jų namuose. Mama paklausė: "Kas kno?"

Bet aš netęsiu istorijos, noriu leisti berniukams iš mano klasės obov'azkovo perskaityti šią komediją ir noriu išsaugoti intrigą!

Maša

Leonidas Kaminskis „Juoko pamokos“

"Knyga sudaryta iš humoristinių perspėjimų, pasakojančių televizijos žurnalo "Yralash" siužetus. tik šiek tiek šypsenos, ir dar šiek tiek dainuojančių visnovkų: pavyzdžiui, "Pradedu naują gyvenimą" aprašyme viskas prasidėjo nuo to, kad tinginys Jura, gulintis ant sofos, beveik nuo pirmadienio virišavo naują gyvenimą.

1) Pradėkite naują gyvenimą (nuo pirmadienio).

2) Pabusti šeštais metais 15 hvilin.

3) Įsigykite hantelius ir atlikite kai kuriuos pratimus pilant juos vandeniu.

4) Ištaisyti 2 vokiečių ir dar dvi užsienio kalbas.

5) Ateik į mokyklą 10 kreditų už mokytojo atvykimą.

6) Viršutiniame lape parodykite močiutę.

Ir ką tu manai, nuėjai miegoti, o jei metėsi apie 6 metus, neparodei savo plano. Greitai vartydamas kabinų svorį, aš to nežinojau. Todі vіn rašydamas PLAN DІY Nr. 2:

1) Žinokite „PLANUOTI DIY Nr. 1“.

2) Pradėkite naują gyvenimą (nuo artėjančio pirmadienio).

Esu tikras, kad Yurko net nepasakė naujo gyvenimo, bet visą valandą praleido taupydamas vėlesniam laikui. Buvau pagerbtas šia knyga, daugiau skaitydamas її, gali šypsotis iš sielos. Raju tau її perskaityk.

Liza Baklushina

A. Nekrasovas „Tink kapitonas Vrungel“

"Tiesiog gera mintis papasakoti istoriją apie tolimos kelionės kapitoną Christopherį Bonifatovičių Vrungelį, tą jogų komandą. Su juo, pabrangę Scrap (stipresnis, bet ne protingesnis) ir Fuchsas (trochs neohain, bet malonus). Bula "Peremoga", bet kaip ir pirmieji du vydolaachlėjos ieškojo. pasaulis.tavo dvyniai,plaukiu savo jachta įkalnėn kojomis,pabrangink su ledkalniu ir vėpliuku ant naujo,kautum su milžiniška gyvate,žaisk golfą su bumerangais...kad patys vaikinai perskaitytų ir pakabintų mintis apie šią knygą.

Sonya Šv.

„Tomekas šnabžda žemesniems žmonėms“ Alfredas Škliarskis

"Ketvirtoji knyga apie Tomeko Vilmovskio naudingumą ir jogo draugus Azijoje. Pašaukta pagal Jano Smugos lapą – Tomekas, jogo tėvas ir boteras Novitsky naršo Bombėjuje. Smarvės garsai sukuria naujus ir nesaugius orus visoje Indijoje iki Tibeto prie jūros Smugos brolis siuntė jums žinutes apie laisvą laisvę, į Sibirą sumokėjo žinią į Sibirą. tavo mirusio brolio valios .aš sąžiningaiTai brangiau, jie rizikavo savo gyvybe. Tačiau ekspedicija baigėsi ... "

Sashko G.

Prie 80-ojo beržo persikėlėme į naują butą. Nepamenu baldų vyno, nenusakomo vantažnikų panašumo ir arogantiško mamos apsirengimo. Tik Hiba: knygų nuorodos, jungiančios sieną, permoka į žurnalą „Žinios – galia“. Prieš dieną mama garsiai skaitė paskutiniame Strugatskių romano „Vabalas prie skruzdžių“ vadovo numeryje. Mama visada skaitė, nekviesdama mano šimtmečio tų, kurie yra žinomiausi. Ir aš galėjau klausytis mamos intonacijų, sekti mamos sugniuždytą pasirodymą, o dažnai nesiekiant podos, mūsų budrumą judinti paralelinę šviesą. Pavyzdžiui, vabalas buvo mažiau pūlingas, tik nepakeliamo dydžio, o skruzdėlės atrodė kaip targanai. Karts nuo karto mamos balsas buvo perveriantis, akyse vis matėsi artimos ašaros. Aš iš karto nekantriai verkiau, todėl patekau į šį jautrų ir įkvepiantį vaiką. Yaskrave beržo saulė, bekompromisis krapelis – prie uolos metų laikai telpa į tam skirtus žmogaus rėmus. Likusieji suniokojo knygas. Ilgai keliavome su troleibusu. Prieš tai šalia centro gyveno ne tie žmonės. Ale iš karto persikėlė į pakraštį. Mūsų gatvė įbėgo į kiltsevą, po langu - "zalіzka". Novosilla Kalėdas šventė ant žolės, iš karto iš mano šešių eilių. Visi prašymai atnešė man dovanas. Pakartotinis svaiginantis „lordas“ dabar buvo pastatytas prieš mane. Vakarai buvo bengalų gaisrai ir obіtsyanki vіdvіduvati. Savanaudiška moteris su savanaudišku vaiku. Htos vibudovuvav gyvenimo perspektyvos. Vlitka mirė Vysockiu. Tėvui gimus su juo kitas žmogus. Ale yogo, ant vіdmіnu tėtis, zavzhdi išgirdo be jokių dvejonių. Neatsimenu mažų minionų plokštelių ir rudų linijų, išnaudojusių magnetofoną prieš mus. Pirmiausia mano gyvenimas yra jūra. Lygios, nibi ištirpusios uolienos šukės, sausas smėlis visose kūno raukšlėse, nuostabus lahmittya shkiri, kurį aš laižau. Vzdovzh paplūdimys – plati prekyba virtais kukurūzais iš puikių aliuminio keptuvių. Paguldžiusi mane ant pripučiamo čiužinio, mama pylė vandens link kranto. Nuleidau vizionieriaus kaukę ir pažvelgiau į žalią temryavą. O tuo tarpu mūsų namuose vyko olimpiada. Vakarais sėdėdavome prie televizoriaus ir stebėdavomės, kaip jie pasižymėjo. Alemeni buvo protingai nabridlo, o aš drebinu šunį, kuris saugojo namus. Kartą ji nepasirodė ant pistoleto ir papuošė pirmąjį randą ant mano kojos. Veresni galėjo vaikščioti į mokyklą. Ale, aš ligotas vaikas, ir aš esu gydytojas, aš kaltas dėl peraugimo. Naujas darželis. Anksčiau buvau ant geros rahunkos: laižydavau revolverius iš plastilino, ne kartą bardavau vadą dėl kitų dalykų. O čia – užsienietis, susigniaužiau viduje. Iš merginos akies jie pamatė šaliką persirengimo kambaryje dviems. Jis buvo uždengtas, bet aš žinojau: vyro žodžių šparagas. Maža mergaitė yra priblokšta, o charakteristika negailestinga: „Šūdas“. Taip prasidėjo mano pirmoji kohannya. Prisimenu: її draugės pateko į bėdą prieš mane; Negailestingai kovojau su savo ūsais ir melu. Shchob pridbati dodatkovu vag, їv pisok ir plastilinas. Išmokę švilpti, pradėkite kvėpuoti, o tada pažiūrėkime. Aš ją patikrinu. Visur subraižyti. Po snidankos rujoj, peršalus pavagia vaiko sodą. Pradėkite bėgti į priekį, stovėti ir juoktis. Viskas baigėsi ateityje, 81 d. Nuėjau į pirmąjį savo gyvenime pionierių tabirą. A zgodom buv pirmos klases mokykla. Ir її, kaip spėjau, jie tai matė anksčiau. Apytiksliai žinojau, kad ji gyva, ir kartais vaikščiojau Novy upe netoli tos vietovės, stebėdamasi. Stovi pradžioje, žiūri į langus, žiūri biografijas. Zris. zakohuvavsya. Rozcharovuvavsya ir nauja tinyavsya pagal vіknami. Likęs skambutis. Pirmiausia palikite institutą. Taikomųjų specialybių šuolis. Mama verkė. Jaučiu gyvenimo skonį. Būdamas dvidešimties rokіv nasitivsya, prisijungia, susidraugauja. Apie dvidešimt vieneri iš palydos išvyko į Krimą. Jaltoje, Brukovanny prospektuose, suklupo jūros kamanos. Rytas. її gudriomis akimis buvo perskaityta: "nepatikrino". Galbūt nemiegojau visą naktį. Virš širdies yra audringo augimo pėdsakas. Man iš karto, bu, skauda. Ypač po šv. Ale up – lygiai taip pat.

Rozdilas: Viskas apie mane.

Leksinė tema: Sveika, mokykla!

1-oji pamoka

Pamokos tema: L. Kaminsky „Pradedu naują gyvenimą“.

Mokykla:

Data:

Mokytojo vardas:

KLASĖ: 2

Dalyvių skaičius:

Dienų skaičius:

Tsili navchannya-

ne, kas-

roma

šuniuko pamoka:

2.1.1.1

2.3.3.1 rašyti kūrybinius darbus smulkių spaudinių/aplikacijų/ pagalba

nuotraukos (mokytojo pagalbai).

Rosvitokas

naujokas:

1.1 Garso / vaizdo informacijos supratimas.

2.1 Vikoristannya vidіv skaitymas.

3.3 Tekstų rašymas iš įvairių pateikimo formų.

pašalpa -

ny iš naujo

rezultatas:

Visi besimokantys gali:

Vіdpovіdati ant paprastų zapіdannya schodo zmіstu.

Vyslovlyuvat savo mintį į tekstą.

Daugiau studentų gali:

Rozpovisti apie podiumą, kuris yra pašventintas vіrsh.

Sulenkite grupę.

Užbaikite oratorinį meistriškumą.

Sudėkite paveikslėlius eilės tvarka.

Suderinkite tekstą su paveikslėliais.

Aktyvūs besimokantys gali:

Sukurkite žodžių asociacijas.

Rašau kūrybingą robotą su malunkiv variantu / programos / nuotrauka-

literatūrinis priimti.

Movna

meta

Pagrindiniai terminai ir frazės: Viraznės skaitymas, Svidome skaitymas, terminų žodynėlis.

Vikoristovuvan mov dialogui / rašymas pamokoje: rusų kalba.

Maistas diskusijai:

Kaip atsirado šventa „Žinių diena“?

Kaip patikrinote vasarą? De buv, kas naujo?

Medžiaga

praeitis

pamokos

Programinė medžiaga 1 klasė.

planą

Timchasovye planavimas

suplanuotas vizitas

išteklių

0-1 hv

Teigiamos emocinės nuotaikos kūrimas.

Dzvinochok prodzveniv,

Naudingi vynai klasėje rinkitės priartinimus!

Nebūk neramus, stovėk tiesiai,

Ar esate pasiruošę prieš pamoką?

Leidžiu visiems sėdėti

І pamoka mes rozpochinaemo!

mirksėti

1-5 min

Gyvenimo liudijimo aktualizavimas.

Klausausi dainos „Bendraamžiai, bendraamžiai“.

(K) Mokytojas liepia pagalvoti, kodėl pirmoji pamoka

prasideda nuo dainos „Bendraamžiai, bendraamžiai“.

(D) Paaiškinkite žodžių „Bendraamžiai, bendraamžiai“ pakeitimą.

(P) Apie ką mes kalbame apie literatūrinio skaitymo pamokų valandą?

Tsіlepokladannya.

Mūsų pamokos meta yra išmokti:

Vіdpovіdati ant paprasto zapіdnja schodo zmіstu;

Vyslovlyuvati savo mintį į tekstą;

Rašyti kūrybinį darbą.

http://chudese

nka.ru/load/9-

1-0-117

daina „Ro-

pavasaris, ro-

visniki.

Žodžiai: i.

Dikas,

Muzika: a.

Ostrovskis

5-12 min

Darbas skerspjūvio tema padalijo pamoką.

(Į) Pažintis su nauju asistentu.

(G) Pažintis su skersine tema „Viskas apie mane“.

Mokytojas taria spėliones, kaip pagal šį skirstymą buvo įgytos žinios 1 klasėje. Užpildykite 1 ir 2 stulpelius.

Darbas su meistru.

(G) Pažvelkite į iliustraciją. Sulenkite rožę.

(І) Klausykite ir perskaitykite eilėraštįN. Alimkulova „Dzvinok“ balsas teisingai, svidomo kad virazno.

(G) Vіdpovіdati ant paprastų zapіdannya schodo zmіstu.

Žyaznogo judėjimo raida.

(P) Sukurkite istoriją apie tuos, kaip vaikai praleido vasarą, ta mokykla buvo tokia, kokia buvo.

BY. Skaitytojas prašyti pakelti dešinę ranką, lyg tolumoje dirbčiau vikonati darbą.

(D) Grupės užsakymas "Ką aš noriu išmokti, ką roko?"

lapas su stalu, flomasteriai

asistentas

12-14 min

dinaminė pauzė

muzika

14-17 xv

Darbas su meistru.

(P) Mokytojas taria vikonati movna apšilimą. „Oratorystės meistriškumo mokykla“. Žinodamas žodį „oratorius“.

asistentas

17-27 xv

Darbas su literatūrine kūryba:

L. Kaminsky „Pradedu naują gyvenimą“.

(Į) Pažintis su L. Kaminskio kūryba.

(D) Mokytojas teisingai skaito balsą ir kitaip skaito tvirą.

(І) Išmokite apiplėšti nežinomus aiškius žodžius.

(Į) Slovnikovo robotas.

(G) Skaityti garsiai teisingai, svіdomo, kad virazno.

(Į) Sakykim, nesunku suprasti, kaip bus atliktas darbas, ir nuo to nuves prie teksto.

(P) „Vivchennya“ herojaus kūrimo planas.

(Į) Z'yasuvannya už mokytojo pagalbą, tarsi charakterio prigimtis turi būti vihouvat kūrimo herojus.

(G) Už mokytojo pagalbą besimokantieji pasirašys, kokį planą yra susidėlioję patys.

(P) Raztashuvannya іlyustratsіy tvarka. Pіdbir kalba iš teksto.

asistentas

27-29 xv

(D, K) Dinaminė pauzė

Gra "Tse aš, Tse aš, Tse visi mano draugai!"

29-36 xv

І) Reviduodama L. Kaminskio tekstą „Pradedu naują gyvenimą“. Vikonannya testas zavdannya Nr. 1 ne zoshity "Ką aš žinau ir vmіyu."

(G) Taškų derinimas prie plano su zoshity Nr.2 ir su meistru.

(P) Išmokite laikytis charakterio kokybės linijos, tarsi prireiktų suktis savo herojaus kūryboje. Nr. 3.

(І) Rašykite savo planą ir planą. Nr. 4.

(І) Įvertinkite savo darbą pamokoje.(BY.)

Pdruchnikas,

darbo tete-

radijas, ilu-

strats

36-38 hv

Apšilimas akims "Leto".

pristatymas

38-43 hv

Kūrybiškumo robotas.

(G) Sulenkite grupę Kaip aš patikrinau vasarą? Kur aš sraigė? Projekto pristatymas.

(Į) Abipusis vertinimas pagal kriterijus: kūrybingas, kūrybingas, cicaviy stand-up už projektą.

(І) Užsirašyk savo kalbą su zoshitu.

(І) Įvertinkite savo darbą pamokoje, pergalingaikelias į sėkmę (P.O.)

Arkush Paperu,

flomasteris rašikliai.

Darbinis tet-

radžio

43-45 hv

Podsumoko pamoka. Atspindys.

Schob pvіdpovіsti ant zapіbno….

Būtina išsakyti savo mintis....

Papildoma informacija

* Formuojamojo ataskaitos vertinimo strategijos aprašytos įvade.

Diferencijavimas

Įvertinimas

Tarpdalykinės nuorodos

Darbo procese

mokytojas

padėti individualiai

Aš tave išmokysiu, kaip

tik maistas,

teisinga vimova

mažiau nei valandą skaitymo garsiai

vіrshi, mieguistas

sugriauti planą

patarimas. mokytojas

skatinti sveiką

uchn_v_dp_dat įjungta

Maistas ir gėrimai

vіrshi ta pіdbirati

žodžių asociacijos,

rašyti kūrybingą robotą,

vikoristinė literatūra

priimti.

Formuojamasis vertinimas.

Įsivertinimas kelyje

sėkmė zoshity "Ką aš žinau ir

vmіyu".

Abipusis vertinimas darbo metu

pora, grupė, klasė.

Atsargumo rezultatai yra

lema

uroci.

Paskirtas lygiavertis užkariavimas

pradedantiesiems temoje (zoshit „Kas aš esu

Aš žinau, kad vmіyu").

figūrinis menas

stvo

savęs atpažinimas

Pasaulio pažinimas

Pamąstymas skaitytojui:

Svarbus maistas pamokai:

Greitai guli ant sofos, stebisi steloje ir loja mintis sau: „Praėjo valanda, kai pradėjau lankyti pamokas, guliu pati ir noriu! Valios jėga yra visiškai sveikintina! Taigi eisiu per gyvenimą, bet nieko neaplenksiu. Kasdieniai įrašai, kiekviena diena įrašai... Prisimenu, čia skaičiau, kad Mocartas jau trečią valandą kūrė muziką. Ir aš? Negaliu rašyti į savo močiutės sąrašą! І mokykloje, kurios istorija buvo nepriimtina. Paimkite bent likusį mėnesį. Merginos permiegojo. Iš kūno kultūros - pora: pamiršta namuose kedi. Pagal literatūrą - trejopai: ne akimirka atspėti, kodėl Ivanas Ivanovičius užmezgė santykius su Ivanu Nikiforovičiumi ... Ne, toliau! Laikas pradėti naują gyvenimą. Tiesiai nuo rytojaus. Kas mumyse rytoj? penktadienis? Sveiki, geriau iš naujo stiliaus! Pasiilgau dvi dienas ir vieną kartą – pirmadienio! Aš neturiu jokių atlaidų!

Yura susigūžė nuo sofos, virvav iš zoshita arkush paperu ir pradėjo rašyti:

„PLANAS DII Nr. 1

1. Pradėkite naują gyvenimą (nuo pirmadienio).

2. Pabudimas 6 dieną 15 hvilin.

3. Įsigykite hantelius ir atlikite pratimus prasidėjus pilant krizhanoy vandenį.

4. Pataisykite dvi vokiečių ir dar dvi užsienio kalbas.

5. Ateik į mokyklą likus 10 minučių iki mokytojo atvykimo.

6. Viršutiniame lape Vіdpovіsti babusі.

7. Ačiū, kodėl Ivanas Ivanovičius ištekėjo už Ivano Nikiforovičiaus.

- Na, gyvenkime iki pirmadienio!

Pirmadienį Yura pabudo prieš mokyklą. Ne, aš nepermiegojau. Navpaki, tapęs metų pradžioje, pradėti naują gyvenimą. Už plano. Ale lengva pasakyti: „Už plano“! O de vin?

Ant stalo nebuvo jogos, bet ir ant sofos. Yurko shukav yogo po lizhkom, ant shafі, vartydamas visą kambarį - metų rezultatai: "Planas pasidaryk pats Nr. 1" krito kaip plyšys žemėje!

- Nieko, - ramino save Jurko, - tik sunku įgyti valios jėgų!

Vіn rіshuche virvav іz zoshita arkush paperu ta rašė:

PLANAS DII Nr.2

1. Žinokite „Planuoti dіy №1“.

2. Pradėkite naują gyvenimą (nuo artėjančio pirmadienio).

Yura susigūžė nuo sofos, virvav iš zoshita arkush paperu ir pradėjo rašyti:

„PLANAS DII №1

1. Pradėkite naują gyvenimą (nuo pirmadienio).

2. Pabudimas 6 dieną 15 hvilin.

3. Įsigykite hantelius ir atlikite pratimus prasidėjus pilant krizhanoy vandenį.

4. Pataisykite dvi vokiečių ir dar dvi užsienio kalbas.

5. Ateik į mokyklą likus 10 minučių iki mokytojo atvykimo.

6. Viršutiniame lape Vіdpovіsti babusі.

7. Ačiū, kodėl Ivanas Ivanovičius ištekėjo už Ivano Nikiforovičiaus.

- Na, gyvenkime iki pirmadienio!

Pirmadienį Yura pabudo prieš mokyklą. Ne, aš nepermiegojau. Navpaki, tapęs metų pradžioje, pradėti naują gyvenimą. Už plano. Ale lengva pasakyti: „Už plano“! O de vin?

Ant stalo nebuvo jogos, bet ir ant sofos. Yurko shukav yogo po lizhkom, ant shafі, vartydamas visą kambarį - metų rezultatai: "Planas pasidaryk pats Nr. 1" krito kaip plyšys žemėje!

- Nieko, - ramino save Jurko, - tik sunku įgyti valios jėgų!

Vіn rіshuche virvav іz zoshita arkush paperu ta rašė:

„PLANAS DII Nr. 2

1. Žinokite „Planuoti dіy №1“.

2. Pradėkite naują gyvenimą (nuo artėjančio pirmadienio).