Характеристика на батька до органів опіки може бути написана шкільним учителем чи вихователем дитячого садка. Найчастіше це робиться з метою відновити довіру з боку служби, яка захищає права неповнолітніх. Про нюанси документа буде сказано нижче.
З моменту вступу дитини до навчального закладу її батьки так чи інакше починають брати участь у шкільному житті. Крім навчання дитини, до завдань школи входить таке:
Атмосфера, присутня в сім'ї, відбивається на настрої та успішності малюка. Досвідчений та уважний учитель швидко зможе виявити наявність сімейних проблем, викликавши батьків для проведення роз'яснювальної бесіди. Тому за необхідності оцінки поведінки матері чи батька дитини, органи опіки та піклування доручають написання характеристики класним керівникам.
Бланк характеристики заповнюється у таких випадках:
- Якщо людина, яка раніше позбавлена батьківських прав, хоче відновити їх. У цьому випадку над дитиною береться тимчасове опікунство, і крім вихователя, характеристика складається опікуном малюка, що діє, який повинен оцінити, чи добре буде його підопічному з батьком.
- Якщо людина відбувала тюремний термін, вона якийсь час перебуватиме під наглядом органів опіки, яким потрібно переконатися, що права дитини не порушені.
- Якщо позбавлення батьківських прав не відбулося, але батько отримав попередження від організації захисту неповнолітніх через якісь негативні дії. У цьому випадку позитивна характеристика на матір чи батька до органів опіки, написана вчителем чи вихователем, може стати одним із доказів виправлення людини.
Нерідко дитина розкривається у дитсадку чи школі з нового боку. І в такому разі саме вчитель має допомогти сім'ї досягти порозуміння.
Що має бути у документі
Чинне законодавство передбачає чіткого зразка характеристики сім'ю вихованця дитячого садка до органів опіки. Але є низка пунктів, які мають бути висвітлені у такому документі:
- Анкетні дані батька. До них відноситься ПІБ, дата та рік народження, рід занять.
- Стан здоров'я. Враховуються лише ті захворювання, які можуть впливати на відносини у сім'ї та дієздатність батька.
- Матеріальна забезпеченість. Оцінюється загальне матеріальне становище сім'ї, враховується наявність постійних доходів.
- Даються описи методів виховання, особливостей характеру та інших нюансів, які можуть впливати на атмосферу у сім'ї.
Характеристика повинна загалом відбивати те, як манера спілкування та рід діяльності батька здатні вплинути в розвитку дитини. Наприкінці документа пишеться висновок щодо повноти, благополуччя та матеріальної забезпеченості сім'ї.
Соціальні батьківські характеристики
Щодо цих даних, сім'ю можна віднести до однієї з наступних категорій:
- За складом вона може бути повною або неповною. Тут необхідно пояснити причину відсутності одного з батьків і написати, чи він підтримує зв'язок з дитиною.
- Соціальна стійкість. Визначається виховним потенціалом, який може бути як благополучним, і неблагополучним. У разі необхідно вказати причини такого явища.
- Матеріальна забезпеченість. Рівень доходу варіюється за трьома показниками: низький, середній чи високий. Бажано вказати сферу діяльності кожного з батьків та його роль у фінансовому благополуччі сім'ї.
- Щодо типу взаємовідносин сім'я може бути гармонійною, нестійкою чи конфліктною. Необхідно аргументувати свою думку, навівши кілька прикладів.
Психотип батька
Більшість зразків заповнення документа містять даний пункт, де описуються психологічні риси мам та тат, які здатні негативно чи позитивно позначитися на стані дитини. Сюди відносяться:
Завданням психологічної характеристики є визначення емоційного комфорту дитини під час спілкування з батьками. Важливо виявити, який приклад вони подають малюкові своєю поведінкою та чи прищеплюють йому загальнолюдські цінності.
Зразок
Цей документ повинен містити відомості про характер людини, її ставлення до дітей, манеру виховання і т. д. Приблизний зразок передбачає такі пункти:
У яких випадках не варто давати позитивну характеристику
Вчитель чи вихователь повинен розуміти весь ступінь відповідальності, що лягає нею під час складання такого документа. Існує ряд факторів, за яких позитивна рекомендація батька для опікунської ради є неможливою:
Характеристика сім'ї для органів опіки – це дуже важливий документ, до складання якого вчителям та співробітникам дитячих садків слід поставитися з усією серйозністю. Від точності даних, викладених тут, та професійності аналізу багато в чому залежить якість життя дитини, якщо вона перебуває у неблагополучній сім'ї.
Поради юристів:
1. Чи має право керівник Дитячого садка надати характеристику на одного з батьків на запит іншого?
1.1. Швидше за все керівник дитячого садка має право надавати характеристику на дитину, яка відвідує дитячий садок. Яка може бути характеристика батьків, незрозуміло.
Вам допомогла відповідь? Та ні
1.2. Ірина Олександрівна,
на яку характеристику Ви розраховуєте?
Що в ній має бути?
Відповідно до законодавства про розповсюдження персональних даних без відповідної згоди не можна передавати перелічені у законі дані.
Вам допомогла відповідь? Та ні
2. Потрібен зразок характеристики на батька з дитячого садка.
2.1. В вільній формі. Зразків немає.
Вам допомогла відповідь? Та ні
2.2. Андрію, ніяких зразків як і шаблонів немає, характеристика складається в довільній формі.
Вам допомогла відповідь? Та ні
3. Зразок характеристики дитячого садка на батьків для подання до суду.
3.1. пишеться у вільній формі.
Вам допомогла відповідь? Та ні
3.2. У вільній формі з викладом обставин у справі. Основні подружжя характеру і т.д. Від кого ваші контакти, кому, що, де, коли, .... Дата, підпис.
Вам допомогла відповідь? Та ні
3.3. Пишіть у довільній формі.
Наголос зробіть на те, що ви бачите: діти охайні, доглянуті ітд.
УДАЧІ ВАМ
Вам допомогла відповідь? Та ні
4. Хотів отримати характеристику на дитину та батьків із дитячого садка, т.к. претендую проживання дитини після розлучення зі мною, тобто. з батьком. Але мені відмовили, посилаючись, що таку характеристику можуть видати лише за запитом суду чи адвоката. Чи правомірна відмова?
4.1. Але мені відмовили, посилаючись, що таку характеристику можуть видати лише за запитом суду чи адвоката. Чи правомірна відмова?
Ні звичайно. Неправомірно. Ви також є законним представником дитини і маєте право брати характеристику на дитину. Пишіть скаргу до відділу освіти.
Вам допомогла відповідь? Та ні
5. Форма характеристики на дитину з дитячого садка буде потрібна для суду, у разі розлучення батьків батько претендує, щоб малюк залишився з ним, а не з матір'ю.
5.1. У чому Ваше запитання?
Вам допомогла відповідь? Та ні
6. Чи видається на батька довідка чи характеристика з дитячого садка в тому, що він брав участь у житті дітей, приводив, забирав, бував на зборах, ремонтував меблі дитячого садка?
6.1. Так, видається, за заявою батька.
Вам допомогла відповідь? Та ні
7. Я звільнилася з одного дитячого садка, перейшла до іншого. Хочу атестуватися на категорію, але потрібна характеристика зі старого ДНЗ, де мені грубо відмовили. Сказав методист що я не заслужила і педагог не якийсь і т.д.. За роки роботи вона допомоги не надавала НІ В ЧОМУ, від батьків скарг не було. Підкажіть, як бути в цій ситуації, де знайти допомоги.
7.1. Зверніться до прокуратури зі скаргою.
Вам допомогла відповідь? Та ні
9. Здаємо рід. комітету з 5000 р. на рік на потреби дитини у дитячому садку. З них власне на дитину витрачається близько 2000 (по 300 р на подарунки до свят + канцтовари, якими сади забезпечуються + туалетний бум і миючі ср-ви, якими сади забезпечуються). Інші гроші йдуть на подарунки співробітникам. Вихователь передає рід комітету список на 23 особи. Весь рух цих грошей жорстко контролюється завідувачкою дитячого садка. Дочка – єдиний годувальник у сім'ї (чоловік іноземець) – не має можливості платити такі гроші. Гроші частинами вношу я, бабусю. Минулого року я зажадала звіт у грудні, щоб переконатись у необхідності продовжувати здавати гроші. У березні я отримала до рук журнал із документами про рух коштів. У звітах були відсутні чеки на букети (3 букети по 1500 р. – 4 рази на рік), букети виготовляє один член батьківського комітету у своєму магазині; 2 члени рід комітету не здавали гроші. Я здала повну суму за минулий рік. На зборах цього року (до речі, вихователь заборонила мені відвідувати батьківські збори, посилаючись на відсутність оформленої опіки над дитиною, можливо вона обмовилася, мала на увазі дозвіл батьків; дочка написала такий дозвіл мені, дідусеві та дядькові) я критикувала комерційну ціну букетів, адже собівартість одного букета не більше 700 р, а 3-х не більше 500 р за кожний. Я також закликала відмовитися від купівлі дорогого Асті-Мартіні та грошей у конвертах, замінити їх на російське ігристе вино та речовий подарунок. Також я не бачу сенсу вітати всіх співробітників дитячого садка, бо не уявляю, як вони працюють. Наша дитина іноді каже, що відмовилася від неякісної їжі. Адміністрація знає, кого і як треба заохочувати. Після зборів завідувач викликала дочку і зажадала від неї особистої присутності на зборах. І відповідаючи на моє обурення списком, завідувачка запитала дочку: - Лише якихось 500 р., хіба це гроші?! (А для мене і 100 р. Гроші). Через тиждень після зборів дитина сказала, що вихователь кричить на нього, особливо в тиху годину: Лежи, лежи, бо будеш своїй бабусі стерти. У понеділок вранці дитина йшла в сад і дуже просила забрати її до сну. Побачивши в групі іншого вихователя (чергуються один день і 4 дні) з полегшенням сказав: Слава Богу! Наш вихователь талановита людина, справжній професіонал. Я розумію, як витончено буде знущатися з дитини. Також розумію, що психологічний тиск чиниться за розпорядженням завідувача. У саду процвітають доноси. Перехід до іншої групи безглуздіший, бо ніхто не зможе не послухатися розпорядження завідувача. Діти абсолютно беззахисні. Сидимо вдома. При переході до іншого саду слід зазначити причину переходу. І ще дитячий садок готує характеристику для школи. (У нас випускна група. Отже, ще збиратимуться по 5000 р. І всі 23 особи прагнуть бути обдарованими подарунками). Що робити?
9.1. Пишіть скаргу до прокуратури, можна через інтернет через сайт прокуратури. У скарзі вкажіть цю інформацію про порушення ваших прав. Обов'язково вказуйте свої прізвище, ім'я, по батькові, адресу та контактні дані. Звернення складається у письмовій формі на ім'я прокурора. До скарги додайте відповідні документи (якщо є) та докази.
Вам допомогла відповідь? Та ні
10. Дуже потрібна порада юриста у сімейних справах У мене дуже складне життєве питання У 37 років познайомилася і жила з однією людиною, спільна дитина Спільне життя не склалося, бив періодично, зверталося до органів, все марно У батька дитини вона не записана У 2010 році в результаті тривалого тиску він довів мене до трагедії Я разом з дитиною, не усвідомлюючи характер своїх дій разом з неповнолітньою дочкою вистрибнула з висоти До суду та кримінальної відповідальності не притягувалася, інвалід отримала тяжкі тілесні ушкодження Так як у той момент через травми я не могла займатися вихованням доньки, моя сестра живе в іншому місті, оформила опікунство над дочкою У рішенні суду на виплату опікунських грошей, написано що у зв'язку з нещасним випадком, призначити опікуном зі щомісячною грошовою виплатою мою сестру Після того, як я піднялася з ліжка, лежала 6 місяців , 2 роки реабілітації, стояла на високотехнологічну операцію у черзі 2 роки У червні 2015 року рували, 8 міс реабілітація Зараз постало питання про повернення дочки матері Моя сестра категорично проти, Пояснюючи це тим що вона краще виховає мою дочку ніж я Що я неврівноважена і багато всього подібного Довідки я зібрала для опіки В опіці мені сказали, що сестра буде судитися зі мною Про себе У ПНД на обліку не перебуваю і ніколи не перебувала, Лікарська комісія написала НА обліку не складається Вихованням дитини займатися може Травматолог теж Материнських прав НЕ ПОБУДЕНА І НЕ обмежена в них Працюю ріелтером Довідку про З/пл маю Характеристика з місця роботи і проживання хороша Дитині вибила місце в дитячому садку Усі п'ять років допомагала матеріально, незважаючи на хворобу Сестра налаштувала дочку проти мене Вихованням не дає займатися Приїжджає до нашого міста до батьків на 3 дні, дитину мені дає на 2 години, а останнім часом у нас суцільні t скандали Я в повній безпорадності та розпачі ДОПОМОЖІТЬ і чи має право моя сестра вплинути на суд? МОЯ ЄДИНА ДОЧКА З повагою Ірина працюю, довідка про доходи є, 3 х кімнатна квартира впорядкована, кімнату для дитини обладнала, Сестра теж самотня мама, її дочка доросла, одружена Дуже Дуже чекаю вашої поради Сестра збирає компромат проти мене, що я скандалю з ними , всі довідки-реальні у мене є Це повне свавілля з боку сестри Вона захопила дитину повністю, кажучи що вона її мама, мене дочка теж називає мамою №2 У За 5 років бачила її загалом 2 тижні, уривками по 3 дні і все зі скандалом Длч ніколи в мене не ночувала, у відпустку не їздила з нею Сестра ректор у пед інституті,
-Ірина Фадєєва.
10.1. Опікун (піклувальник) звільняється від виконання своїх обов'язків щодо опіки при поверненні неповнолітнього батькам або за його усиновлення.
Однак, повернення неповнолітнього батькам далеко не завжди в його інтересах, тому це положення не слід розуміти буквально. Якщо є сумніви в тому, що повернення дитини батькам буде в її інтересах, а опікун (піклувальник) при цьому чинить опір зняттю покладених на неї обов'язків, органам опіки та піклування слід рекомендувати батькові, який наполягає на особистому вихованні своєї дитини, звернутися до суду з позовом про його поверніть. Що Ви намагаєтеся зробити. У разі задоволення такого позову, органи опіки та піклування зобов'язані прийняти постанову про зняття опіки. Але суд може взяти до уваги, що разом із неповнолітньою дочкою Ви вистрибнули з висоти. Можливо на суд буде запрошено психолога, який дасть свій висновок. А взагалі, насамперед, подумайте про дитину, перш ніж приймати певні рішення.
Вам допомогла відповідь? Та ні
11. Дуже потрібна порада юриста у сімейних справах У мене дуже складне життєве питання У 37 років познайомилася і жила з однією людиною, спільна дитина Спільне життя не склалося, бив періодично, зверталося до органів, все марно У батька дитини вона не записана У 2010 році в результаті тривалого тиску він довів мене до трагедії Я разом з дитиною, не усвідомлюючи характер своїх дій разом з неповнолітньою дочкою вистрибнула з висоти До суду та кримінальної відповідальності не притягувалася, інвалід отримала тяжкі тілесні ушкодження Так як у той момент через травми я не могла займатися вихованням доньки, моя сестра живе в іншому місті, оформила опікунство над дочкою У рішенні суду на виплату опікунських грошей, написано що у зв'язку з нещасним випадком, призначити опікуном зі щомісячною грошовою виплатою мою сестру Після того, як я піднялася з ліжка, лежала 6 місяців , 2 роки реабілітації, стояла на високотехнологічну операцію у черзі 2 роки У червні 2015 року рували, 8 міс реабілітація Зараз постало питання про повернення дочки матері Моя сестра категорично проти, Пояснюючи це тим що вона краще виховає мою дочку ніж я Що я неврівноважена і багато всього подібного Довідки я зібрала для опіки В опіці мені сказали, що сестра буде судитися зі мною Про себе У ПНД на обліку не перебуваю і ніколи не перебувала, Лікарська комісія написала НА обліку не складається Вихованням дитини займатися може Травматолог теж Материнських прав НЕ ПОБУДЕНА І НЕ обмежена в них Працюю ріелтером Довідку про З/пл маю Характеристика з місця роботи і проживання хороша Дитині вибила місце в дитячому садку Усі п'ять років допомагала матеріально, незважаючи на хворобу Сестра налаштувала дочку проти мене Вихованням не дає займатися Приїжджає до нашого міста до батьків на 3 дні, дитину мені дає на 2 години, а останнім часом у нас суцільні t скандали Я в повній безпорадності та розпачі ДОПОМОЖІТЬ і чи має право моя сестра вплинути на суд? МОЯ ЄДИНА ДОЧКА З повагою Ірина працюю, довідка про доходи є, 3 х кімнатна квартира впорядкована, кімнату для дитини обладнала, Сестра теж самотня мама, її дочка доросла, одружена Дуже Дуже чекаю вашої поради Сестра збирає компромат проти мене, що я скандалю з ними , всі довідки-реальні у мене є Це повне свавілля з боку сестри Вона захопила дитину повністю, кажучи що вона її мама, мене дочка теж називає мамою №2 У За 5 років бачила її загалом 2 тижні, уривками по 3 дні і все зі скандалом Длч ніколи в мене не ночувала, у відпустку не їздила з нею Сестра ректор у пед інституті, моя пошта [email protected]тел 88482325979-Ірина Фадєєва.
11.1. Опікун (піклувальник) звільняється від виконання своїх обов'язків щодо опіки при поверненні неповнолітнього батькам або за його усиновлення.
Однак, повернення неповнолітнього батькам далеко не завжди в його інтересах, тому це положення не слід розуміти буквально. Якщо є сумніви в тому, що повернення дитини батькам буде в її інтересах, а опікун (піклувальник) при цьому чинить опір зняттю покладених на неї обов'язків, органам опіки та піклування слід рекомендувати батькові, який наполягає на особистому вихованні своєї дитини, звернутися до суду з позовом про його поверніть. Що Ви намагаєтеся зробити. У разі задоволення такого позову органи опіки та піклування зобов'язані прийняти постанову про зняття опіки.
Те, що ви зістрибнули з висоти з неповнолітньою дитиною, може вплинути на рішення суду. Можливо на суд буде запрошено психолога, який зробить свій висновок. Ніяка характеристика в даній ситуації Вам не допоможе. "Материнських прав не позбавлена і не обмежена в них" - це плюс вам.
Вам допомогла відповідь? Та ні
12. Дуже потрібна порада юриста у сімейних справах У мене дуже складне життєве питання У 37 років познайомилася і жила з однією людиною, спільна дитина Спільне життя не склалося, бив періодично, зверталося до органів, все марно У батька дитини вона не записана У 2010 році в результаті тривалого тиску він довів мене до трагедії Я разом з дитиною, не усвідомлюючи характер своїх дій разом з неповнолітньою дочкою вистрибнула з висоти До суду та кримінальної відповідальності не притягувалася, інвалід отримала тяжкі тілесні ушкодження Так як у той момент через травми я не могла займатися вихованням доньки, моя сестра живе в іншому місті, оформила опікунство над дочкою У рішенні суду на виплату опікунських грошей, написано що у зв'язку з нещасним випадком, призначити опікуном зі щомісячною грошовою виплатою мою сестру Після того, як я піднялася з ліжка, лежала 6 місяців , 2 роки реабілітації, стояла на високотехнологічну операцію у черзі 2 роки У червні 2015 року рували, 8 міс реабілітація Зараз постало питання про повернення дочки матері Моя сестра категорично проти, Пояснюючи це тим що вона краще виховає мою дочку ніж я Що я неврівноважена і багато всього подібного Довідки я зібрала для опіки В опіці мені сказали, що сестра буде судитися зі мною Про себе У ПНД на обліку не перебуваю і ніколи не перебувала, Лікарська комісія написала НА обліку не складається Вихованням дитини займатися може Травматолог теж Материнських прав НЕ ПОБУДЕНА І НЕ обмежена в них Працюю ріелтером Довідку про З/пл маю Характеристика з місця роботи і проживання хороша Дитині вибила місце в дитячому садку Усі п'ять років допомагала матеріально, незважаючи на хворобу Сестра налаштувала дочку проти мене Вихованням не дає займатися Приїжджає до нашого міста до батьків на 3 дні, дитину мені дає на 2 години, а останнім часом у нас суцільні t скандали Я в повній безпорадності та розпачі ДОПОМОЖІТЬ і чи має право моя сестра вплинути на суд? МОЯ ЄДИНА ДОЧКА З повагою Ірина.
12.1. Відстоюйте в суді свої інтереси та права. Доводьте свою позицію.
Вам допомогла відповідь? Та ні
12.2. Якої допомоги Ви потребуєте? Сестра, звичайно, має таке право і в будь-якому випадку її аргументи враховуватимуться.
Вам допомогла відповідь? Та ні
13. Знову звертаюся до вас за безкоштовною консультацією! Прошу допомогти у вирішенні дуже непростого питання для нашої родини:
Наш син навчається у 7 класі, йому 13 років. Підліток із складним характером, упертий, але зовсім не злий, може постояти за себе. Класний керівник із 5 класу його мабуть не злюбила, навчається посередньо, але психічно та розумово абсолютно здоровий, проходив обстеження та бесіди з психологом, але періодично хуліганить, не завдаю нікому шкоди, на думку вчителів у школі зриває уроки. Класний керівник викликав нас неодноразово і в присутності нас батьків і дитини вішав на нього навіть те, що він не робив, принаймні бездоведено, дійшло до того, що він краде в роздягальні гроші, нісенітниця!, мало того і написала скаргу на ім'я ліректора школи , нас ознайомили. Образила при нас, сказавши що за її інформацією він такий із дитячого садка (є запис на диктофоні). На зборах той самий педагог у присутності всіх батьків також невтішно про нього відгукувалася, виставляючи його не більше не менше як монстра якогось, звинувачуючи нас у поганому вихованні, у нас якихось проблем із законом і коли не було, характеристики на роботах хороші, на обліку ніде не перебуваємо. Директор дав останній шанс, інакше погрожує зібрати педраду і відрахувати його зі школи, вся ця шайка-лійка зрозуміло проти нього і чекають нагоди, там навіть психолог і той за його переклад (просили щоб ми самі написали про переведення в іншу школу, але нам зручно і за місцем проживання). Як бути і поводитись далі в цій ситуації, як відстояти права дитини, я твердо заявив, що він буде навчатися в цій школі, на що директор фактично сказав, що має право його відрахувати або зробити пепевод у вечірню школу. Підкажіть, шановні!
13.1. Зверніться до міністра освіти. Якщо ви вважаєте, що дитина має рацію і її звинувачують незаконно, то там вам допоможуть.
Або до прокуратури на незаконні дії викладачів.
Вам допомогла відповідь? Та ні
13.2. Денис!
Треба написати скаргу до міністерства освіти на наклеп, до прокуратури за образи, які спричинили моральні страждання, Також раджу зводити його до іншого дитячого психолога, а потім просити скласти характеристику на дитину. Це бажано, оскільки характеристика дитини скрізь негативна, а отже треба якось це виправляти і думка незалежного експерта буде як ніяк, до речі, що доведе упередженість педагогічного складу.
Якщо Ви не знаєте як правильно скласти цей документ, краще звернутися до юриста очно, і довірити свою справу професіоналу.
Завжди раді допомогти! Якщо буде потрібна допомога, звертайтеся!
З повагою до Вас та Ваших прав
ЮК «Юрвіта»
Вам допомогла відповідь? Та ні
Консультація з Вашого питання
дзвінок з міських та мобільних безкоштовний по всій Росії
14. У нас сталася така ситуація. Мою дочку 10 років два дні підрят чекав і бив її однокласник. Хлопчик, одразу напишу, за своєю природою жорстокий. У нашому класі вже двоє учнів змушені були піти зі школи через його нескінченні побої. Ось одна жінка все бачила з вікна своєї квартири і зателефонувала нашому класному керівнику. Та пішла не до мене, не до директора школи, а доповіла всім батькам цього хлопчика. І його батьки написали на нас скаргу, що це наша дочка його били. Все б нічого, але дії інспектора мене просто шокували. Справа в тому. що всі зафіксували відеокамери. Одна зі шкільного двору, інша з дитячого садка. Плюс свідок та жінка, яка готова дати свідчення. Але інспектор навіть не подивився запис. На мої прохання звернути пильну увагу на виховання цього хлопчика, вона посміхається. І, зрештою, вона вручила копію протоколу, де написано, що моя дочка у всьому винна, а я не виконую своїх батьківських обов'язків належним чином і повістку на комісію. У мене таке запитання. Я, звичайно, дуже обурена, але взяла себе в руки і думаю, що саме на комісії треба довести невинність моєї доньки. Сходила по сусідах, дала їм листочки, щоб склали на нашу родину характеристику. Кожен сам від себе. Сходила до школи до директора і попросила її про характеристики для мене та моєї дочки (інспектор не зробила навіть цього). Директор готова на першу вимогу правоохоронних органів надати відео. Я ще пішла до завідувачки дітей. саду. Вона також готова надати інформацію з відеокамери. Чи можуть вони на мою вимогу надати ці відео? Щоби я комісії дала подивитися. І що ще можна зібрати, які довідки, щоби повернути на комісії справу в наш бік і щоб батьки цього хлопчика були хоч якось покарані. Та й ще (додаткова інформація), у нашому класі батьки вже двох дітей були змушені забрати дітей зі школи, тому що цей хлопчик їх постійно бив, а жодного покарання не ніс.
14.1. Запросіть копії відеозапису, якщо їх не нададуть, то попросіть зберегти їх, т.к. записи з камер відеоспостереження не зберігають вічно, лише 2-3 тижні, а потім стирають. Щодо інспектора, то пишіть скаргу на неї.
Вам допомогла відповідь? Та ні
15. Пише вам вихователь дитячого садка, Олена Миколаївна. П'ять місяців тому, гуляючи прогулянкою, я перебувала з основною групою дітей. Троє дітей усамітнилися і спустили трусики. Тут їх побачила одна з мам, яка там перебуває дівчинки. Вік дітей 4 роки. Мама почала кричати, я тут же підбігла. Мати вигукувала, що дитина маніяк, збоченець, її треба ізолювати від дітей, злегка ляснула по руках хлопчика і свою доньку. Я вибачилася і швидко повела дітей до групи. Другого дня, знову вибачившись, я спробувала пояснити, що такі вчинки дітей зумовлені віковими фізіологічними та психологічними змінами у дітей. Мама хлопчика зводила дитину на консультацію до психолога, тому що матуся дівчинки вимагала цього. Надавши документ від психолога, де не було жодних відхилень, крім підвищеної тривожності, мама хлопчика вимагала вибачень за таке поводження з її дитиною, але матуся вирішила, що вона має таке право. Мати хлопчика звернулася з цього питання до суду, матусі присудили адміністративний штраф. Я, як вихователь, пройшла всі належні розправи: пояснювальні, свідоцтво в суді, перевірки з боку адміністрації саду, анкетування батьків, анкетування співробітників, характеристики від батьківського комітету. Як раніше я працювала, так і продовжую сумлінно виконувати свої посадові обов'язки. Завідувачка спробувала перевести дитину до іншої групи, щоб припинити конфлікт, за місяць матуся повернула дівчинку назад. Тепер вона поставила собі за мету звільнити мене, продовжує писати скарги, без жодних підстав, адміністрація влаштовує мені перевірки, спостерігає за мною. А її донька любить мене, з бажанням ходить до групи, я не провокуюсь ні на які випади матусі. Все це триває 5 місяців, це вже відбивається і на моєму здоров'ї. Вона поставила за мету, щоб мене звільнити. Як захистити себе, які заходи вжити мені, щоб цей односторонній конфлікт закінчився.
15.1. Як захистити себе, які заходи вжити мені, щоб цей односторонній конфлікт закінчився.
Спробуйте звернутися до інспекції праці для проведення перевірки, акт перевірки та буде результатом.
Вам допомогла відповідь? Та ні
16. Дуже потребую консультації досвідченого юриста.
Склалася дуже не проста ситуація після звільнення з попереднього місця роботи.
З 12 серпня по 12 лютого 2016 року я працювала на посаді вихователя у дитячому садку. На початку лютого я написала заяву про те, що хочу звільнитися за власним бажанням у зв'язку з переїздом. Відпрацювавши два тижні, я отримала трудову книжку та розрахунок.
16 лютого я виїхала до іншого міста і вийшла на роботу на новій посаді в УО. Через півроку я повертаюся до свого міста, т.к. моя робота в УО в іншому місті мала тимчасовий характер. Я одержала позитивну характеристику від керівника установи. Звертаюся до дитячих садків рідного міста на вакантні місця, при співбесіді мене готові прийняти на роботу, але коли я приходжу для оформлення документів та написання заяви про прийняття на роботу мені відмовляють так було не в одній чи двох установах, більше 10. Це триває протягом двох місяців, були випадки, коли мені говорили, що прийняли іншу людину зі словами "так, ми вже знайшли людину, вона буде навчатися тому що не має відповідної освіти, дякую місце вже не вакантно». Хоча місце залишається вакантним, досі день.У мене вищу освіту "дошкільний педагог-психолог" досвід роботи 10 років, є атестаційна категорія 2015 року, так само курси підвищення кваліфікації, претендую на посаду дошкільний педагог-психолог, тобто відповідної кваліфікації по диплому. чому мені відмовляють.
Від однієї із завідуючої, до якої звернулася для влаштування на роботу, я дізнаюся про те, що завідувачка дитячого садка в якому я працювала 6 місяців тому і звільнилася за власним бажанням по телефону дала мені погану характеристику, посилаючись на те, що батьки моїх вихованців, з моєї подачі написали на неї (завідувачка дитячого садка) скаргу до приймальні президента РФ і що у неї проблеми не один місяць. Я свого часу навіть про це не знала, дізналася через два місяці після свого звільнення від матері, яка написала скаргу, але ніяк не від колишнього роботодавця. Зміст скарги я не знаю, досі.
1. Наскільки правомірними є дії потенційних роботодавців за наявної вакантної посади, які відмовляють мені у прийнятті на цю посаду, якою я відповідаю з досвіду роботи, кваліфікації та категорії. Грунтуючись лише на характеристику завідувачки саду в якому я працювала, за наявної позитивної характеристики з попереднього місця роботи?
2. Наскільки правомірними є дії завідувачки, яка дає по телефону негативну характеристику про мої професійні якості, посилаючись на скаргу батька мого вихованця, про яку я навіть не поінформована через те, що скарга на цю саму завідуючу надійшла вже після мого звільнення?
16.1. ТК РФ, Стаття 64. Гарантії під час укладання трудового договору
Забороняється необґрунтована відмова у укладанні трудового договору.
Будь-яке пряме чи опосередковане обмеження прав чи встановлення прямих чи непрямих переваг під час укладання трудового договору залежно від статі, раси, кольору шкіри, національності, мови, походження, майнового, сімейного, соціального та посадового становища, віку, місця проживання ( в тому числі наявності або відсутності реєстрації за місцем проживання або перебування), ставлення до релігії, переконань, приналежності чи неналежності до громадських об'єднань або будь-яких соціальних груп, а також інших обставин, не пов'язаних з діловими якостями працівників, не допускається, за винятком випадків, у яких право чи обов'язок встановлювати такі обмеження чи переваги передбачені федеральними законами.
На письмову вимогу особи, якій відмовлено у укладенні трудового договору, роботодавець зобов'язаний повідомити причину відмови у письмовій формі у строк не пізніше ніж протягом семи робочих днів з дня пред'явлення такої вимоги.
Відмова у укладанні трудового договору може бути оскаржена "до суду".
1. Спробуйте запитати відмову письмово.
2. Спробуйте звернутися до центру зайнятості та відвідувати установи з вакантними робочими місцями у напрямку ЦЗН.
Дякую за питання, сподіваюся, що допомогла Вам розібратися.
Вам допомогла відповідь? Та ні
Характеристика на батька - найважливіший документ, який представляє соціально-психологічні риси матері чи батька з погляду їхнього впливу виховання дитини.
Виконання функцій батьківства, психологічна атмосфера у ній - усе це впливає розвиток підростаючого покоління. Саме тому адекватне уявлення цих характеристик допомагає зрозуміти, наскільки реалізовані потреби дитини і чи батьки справляються з покладеними на них обов'язками в цілому.
З чого складається характеристика
Характеристика на батька дитини складається у досить вільній формі, але є деякі дані, які повинні обов'язково бути представлені. До них відносяться:
- анкетні дані про батька (ПІБ, дата народження, рід та сфера зайнятості);
- стан здоров'я (наявність або відсутність захворювань, що впливають на працездатність людини або впливають на психологічне самопочуття членів сім'ї);
- виконання матеріальної функції (наявність постійного заробітку, матеріальний стан сім'ї загалом);
- психологічні характеристики та методи виховання дитини.
Характеристика на батьків учня повинна показувати, яким чином їх рід діяльності та спосіб спілкування в сім'ї впливає на розвиток дитини, а також надавати висновки про добробут чи неблагополуччя сім'ї.
Соціальні характеристики батька
Характеристика на батьків, зразок якої буде надано в нашій статті, має будуватися на даних про самих батьків і вказувати, до якої з наступних категорій можна віднести сім'ю:
- в залежності від структури - з уточненням, чому немає одного з батьків, чи існує з ним зв'язок;
- від матеріальної забезпеченості - сім'я з високим/середнім/низьким матеріальним статком. Важливо відзначити рід діяльності батька та його участь у матеріальному добробуті;
- від соціально-правової стійкості сім'ї - соціально стійка/нестійка сім'я з благополучним/неблагополучним виховним потенціалом (зазначити причини цих явищ);
- на кшталт взаємовідносин - гармонійна, конфліктна, нестійка.
Психологічні особливості батьків
Описуючи психологічні риси батьків, що впливають на виховання дитини, слід звернути увагу на:
- (які сфери у житті є пріоритетними для батька);
- характер спілкування з дитиною (авторитарність, демократизм, ліберальність);
- спосіб дії у конфліктних ситуаціях (насильство, компроміс, уникнення конфліктів);
- виконання функції емоційної підтримки дитини, ступінь зацікавленості нею;
- риси характеру батька.
На батька повинна показувати, наскільки дитині емоційно комфортно перебувати у сім'ї, який приклад поведінки подає дитині батько чи мати, як відбувається трансляція загальнолюдських цінностей у ній.
У яких випадках не дається позитивна характеристика
Характеристика на батьків позитивна, як правило, не може бути складена в тому випадку, є ознаки найпоширеніших негативних явищ у житті сім'ї:
- Алкогольна чи наркотична залежність батьків. У цьому випадку слід зазначити, як дитина переживає цю проблему: чи відчуває почуття страху і сорому, наскільки йому приділяється увага, які сфери життя дитини недостатньо реалізовані.
- Багатодітність, за якої батьки не мають бажання нести відповідальність за дітей.
- Малозабезпеченість.
- Наявність психічних захворювань одного чи обох батьків.
- Виражена конфліктність сім'ї - застосування насильства між батьками чи стосовно дитині, сім'ї на стадії розлучення.
- Батьки із низькою педагогічною грамотністю. У цьому випадку слід зазначити, яка сфера життя дитини страждає, якщо вона має ознаки педагогічної занедбаності.
Характеристика батьків позитивна
Позитивна характеристика може виглядати приблизно так:
Характеристикаматері... (ПІБ учня),
учня 8Б класу, ... (назва школи),... року народження (учня),
Мама... (ПІБ матері), ... року народження, з 2015 року перебуває в декретній відпустці для догляду за дитиною (молодший брат... (ім'я, прізвище учня)). За освітою – лікар-стоматолог, до відпустки працювала у міській стоматологічній поліклініці №2.
проживає за адресою: ... (адреса), у двокімнатній квартирі. Матеріально-житлові умови проживання задовільні, сім'ю вважатимуться у плані стабільної, із середнім достатком. Функцію грошового забезпечення на даний момент виконує батько (ПІБ).
... (ім'я, по батькові матері) – інтелігентна, спокійна, впевнена у собі жінка. Вона активно займається вихованням дітей, стежить за успішністю старшого, за їх побутовими умовами, харчуванням, одягом. Активно цікавиться життям сина у школі, допомагає йому із заняттями, виконує функцію моральної підтримки членів сім'ї. Тактовна, терпляча, вміє знаходити компромісні рішення та вчить цій дитині.
... (ім'я, прізвище дитини) відгукується про матір з ніжністю та повагою. Завжди охайно виглядає, неконфліктний, спокійний.
... (ім'я, по батькові матері) дотримується демократичного стилю у спілкуванні та вихованні дітей. Сім'ю можна вважати гармонійною, відкритою, із чіткими соціальними кордонами.
Дата.
Підписи.
Характеристика на батька негативна
Негативна характеристика складається так:
Характеристикабатька... (ПІБ учня),
учня 6А класу, ... (назва школи),... року народження
(учня),проживає за адресою: ... (адреса).
(ПІБ батька), ... року народження, - безробітний, має середню освіту.
Сім'я неповна. Окрім батька, з учнем проживає бабуся, ... (ПІБ бабусі), ... року народження, пенсіонерка. Мати... (ім'я, прізвище учня) позбавлена батьківських прав, перебуває у місцях позбавлення волі. Сім'я проживає з однокімнатною квартирою, що належить бабусі. Житлово-побутові умови – незадовільні: квартира потребує ремонту, відключено опалення, дитина не має місця для занять. сім'ї також незадовільне, живуть на пенсію бабусі та тимчасова допомога з безробіття батька. Дитина часто не обідає в школі, носить одяг, що не відповідає сезону.
... (ім'я, по батькові батька) страждає на алкогольну залежність, вихованням сина не займається. На цьому ґрунті в сім'ї часто відбуваються конфлікти, зафіксовано випадки фізичного насильства з боку батька стосовно сина. Інтерес до життя дитини відсутня й у періоди тверезості батька. Найчастіше він (батько) проводить час із друзями, біля телевізора або не з'являється вдома протягом тривалого часу. На рекомендації педагогів не реагує, поводиться нетактовно та грубо.
Забезпеченням побутових потреб дитини займається бабуся. Вона виконує виховні функції, стежить за успішністю хлопчика.
Таким чином, сім'я відноситься до категорії маргінальних. Дитина не отримує повноцінного матеріального забезпечення, зростає у психологічно нестабільній, конфліктній сім'ї з тенденцією до насильства. Просимо винести на обговорення питання про позбавлення ... (ПІБ батька) батьківських прав та присвоєння права на бабусю, ... (ПІБ бабусі) з належною матеріальною допомогою.
Характеристика складена за місцем вимоги.
Дата.
Підписи.
Так само складається і характеристика на батька прийомного чи опікуна. У ній обов'язково вказують, наскільки він справляється із покладеними на нього обов'язками.
Дорогий читачу! Наші статті розповідають про типові способи вирішення юридичних питань, але кожен випадок має унікальний характер.
Якщо ви хочете дізнатися, як вирішити саме Вашу проблему - звертайтеся у форму онлайн-консультанта праворуч або телефонуйте.
Це швидко і безкоштовно!
Не так страшно одержати характеристику, як її написати.
1. Дошкільного віку
Характеристику на малюка дошкільного віку зазвичай становлять дитячого загальноосвітнього закладу, тобто. для дитячого садка. Перед написанням необхідно спостерігати за малюком, щоб характеристика повністю збігалася з дійсністю. Тобто не можна писати те, чого немає.
Довгі спостереження допоможуть визначити характер, поведінку, ставлення до однолітків, ставлення до батьків, вихователів. Виявити ту чи іншу агресію стосовно людей. У аркуші з характеристикою необхідно врахувати всі негативні та позитивні фактори.
При цьому враховуються й інші важливі чинники. Крім характеристики на дитину також складається і на батьків малюка. Враховуються всі деталі проживання, умови, поведінка матері та батька.
2. Шкільного віку
Рекомендаційний лист шкільного віку складають для вступу до школи. У ньому також враховуються плюси та мінуси. Шкільний вік вже усвідомлений. Діти цього віку вже чітко знають, що вони хочуть, а що ні. Вміє сприймати критику, хоч і не з особливим задоволенням. У цьому віці він усе розуміє. Вже приблизно знає, ким хоче стати у житті. Яку професію здобути. Поступово виробляється свій погляд на навколишній світ і вчинки.
При написанні характеристики в школу також варто врахувати житлові умови сім'ї.Як і де він мешкає. А головне – з ким. Як ці умови позначаються на психологічний стан у родинному колі. Наскільки йому комфортно чи комфортно. Особливо варто приділити велику увагу до батьків. Наскільки вони ідеальні чи навпаки.
При складанні рекомендаційного листа велику роль відіграють самі батьки.Варто звернути увагу на психологічний стан матері та батька. Потрібно відзначити особливу увагу відвідування гуртків. Чим вихованець закладу любить займатись у вільний час. До яких предметів у дитини є можливості. Відзначити успішність у школі. Якщо є якісь грамоти, також потрібно написати.
3. Дитина інваліда
Дитина інвалід особлива. Травми можуть бути отримані у зв'язку з аварією або від народження. Такі діти відрізняються своєю особливістю у характері. Найчастіше вони не несуть агресії. Доброта в душі допомагає впоратися з не розуміємо оточуючих при погляді на них.
Діти інваліди такі самі, як і здорові. Єдине, це фізичні дефекти, які дають повною мірою насолоджуватися життям. Вони також займаються, навчаються, ходять у різноманітні секції та гуртки. Намагаються не виділятися серед однолітків. Але все ж таки без уваги не залишаються.
У написанні характеристики повинне говорити про те, що дитина особлива.Описати його фізичний стан та діагноз. Така характеристика надається у ДОП.
Порядок складання характеристики
- На початку характеристики потрібно вказати, про кого саме йдеться. Обов'язково потрібно вказати ім'я та прізвище дитини. Без цих даних буде невідомо, про кого саме йдеться.
- Вказати точну назву установи. Щоб мати чітке уявлення, де саме навчається дитина.
- Вказати число, місяць та рік народження.
- Складається більш розгорнуто, всі позитивні та негативні якості.
- Написати про батьків. Взаємозв'язок між матір'ю з дитиною та батьком.
- Чітко викласти стосунки в сім'ї між подружжям, якщо така інформація є. Не покладатись на слова сторонніх людей. Писати безпосередньо за фактом.
1. Інформативні відомості
Інформативні відомості про дитину складаються з огляду на всі її дані, це:
- ПІБ. Прізвище ім'я по батькові.
- Дата, місяць та рік народження.
- Написати коротко інформацію про сім'ю. ПІБ мами та тата, а також інших родичів, що проживають. Дата народження батьків та родичів. Скільки людей у сім'ї. Описати побутові умови у ній.
- Написати назву відвідуваної групи. Звідки прибув: дитячий садок, загальноосвітня школа, дитячий будинок.
- Поведінка в адаптаційний період.
- Ступінь культурних та гігієнічних навичок.
2. Особливості пізнавальної діяльності
Пізнавальна діяльність дітей:
- Описати наскільки розвинена увага.
- Наскільки добре сприймає інформацію.
- Як добре орієнтується у просторі.
- Приділити увагу пам'яті. Наскільки вона розвинена. І яка пам'ять переважає.
- Особливість мови. Чи добре розвинена мова. Чи добре розвинене читання.
- Мислення. Наскільки добре розвинене мислення. Як швидко він приймає рішення в тій чи іншій ситуації.
- Наскільки добре дитя засвоює інформацію: у школі, у садочку тощо.
3. Особливості трудової діяльності
Сюди входять:
- Трудові навички. Стан.
- Навички користуватись олівцем, ручкою, фломастером, лінійкою.
- Яку характеристику можна дати виробам, створеним школярем або малюком дошкільного закладу.
- Наскільки діти є самостійними. Як добре виконують отримані завдання?
- Чи усвідомлює він ціль у трудовій діяльності.
4. Особливості ігрової діяльності
Ігрова діяльність впливає дітей. Вона допомагає бути активнішою, виробляти характер за допомогою ігор:
- Наскільки малюк активний. Чи бере він ініціативу до своїх рук.
- Який характер у грі. Як він поводиться.
- Які ігри подобаються. В які часто грає. Який стиль гри надає перевагу. Ставлення на момент гри з однолітками.
- Як він віддається грі. Як швидко йому перестає подобатися.
5. Особливості емоційно-вольової сфери
- Нервова система дитини. Який тип: сильно збудливий, врівноважений, буйний нестійкий, гальмівний.
- Як діти ставляться до своїх однолітків. Який настрій найчастіше переважає, стосунки з дорослими.
- Які риси характеру: сумлінний, слухняний, допомагаючий, м'який, уважний, добрий. Які риси негативні: постійно бреше, виконує завдання, не слухається, часто впертий.
- Що в нього найкраще виходить. Можливо, він добре малює, співає, танцює, займається фізичними вправами, пов'язаними з якоюсь секцією.
- Тут варто зробити загальний висновок про вихованця. Наскільки добре засвоює програму. Якщо є проблеми із психікою, звернути особливу увагу. Якщо дитина некерована слід написати про її переведення в іншу установу. Можливо, у дитини є дефекти.
- Поставити дату та підпис наприкінці складеної характеристики.
Навіщо потрібна характеристика
Позитивна характеристика добре допомагає у майбутньому. Це стосується вступу до вищого навчального закладу, до хорошої школи, дитячого садка. Також характеристика допомагає краще впізнавати дітей. Впізнати їх зсередини. Зрозуміти їхню сутність. Характеристика може складатися у випадку неналежного догляду за дитиною.
Характеристика може знадобитися у таких випадках:
- Переведення вихованця до спеціалізованого навчального закладу або дитячого освітнього закладу.
- Для психіатра.
- Діти інвалідів.
- Органи опіки.
- Шкільна картка.
- Спостерігати за об'єктом. Інакше оцінка може бути необ'єктивною.
- Спостерігати варто за більш природних умов.
- Ретельно дізнатися характер. Позитивні та негативні сторони дитини.
- Вивчати об'єкт необхідно у різних видах діяльності.
- Все написане має бути цілком правдивим, без вигадки.
- Потрібно визначити стосунки з батьками та іншими близькими людьми. Такими як: бабуся, дідусь, тітка, дядько. Але тільки якщо вони мешкають поряд і мають постійний контакт із дитиною.
- Необхідно надати інформацію щодо здоров'я об'єкта. Можливо, батьки також захочуть щось додати про своє чадо.
- В самому кінці варто зробити підсумок. Можна додати рекомендації за певні заслуги.
Зразок написання характеристики дитини
Якщо ознайомитися заздалегідь з правильним написанням характеристики, її складання нічого очікувати настільки складним і довгим. При написанні варто не піддаватися своїм позитивним чи негативним емоціям. Необхідно викласти достовірні факти із життя самого вихованця установи. На початку документа обов'язково має бути зазначено, кому надається характеристика.
Приклад:
- Загальні дані. Прізвище ім'я по батькові. Дата народження.
- Місце народження та адреса. Де мешкає.
- Склад сім'ї. З ким мешкає. Скільки людей у сім'ї.
- Стан здоров'я сьогодні.
- Написати про автора характеристики. Ким вона є дитині. Прізвище ім'я по батькові. Вихователь, класний керівник, керівник дитячого будинку тощо.
- Оцінити поведінку вихованця. Наскільки йому подобається відвідувати той чи інший заклад. Як активний. Спілкування з однолітками.
- Якщо враховується дитячий садок. Описати самостійність малюка. Що він уміє. Наскільки він ініціативний і допитливий.
- Описати якомога детальніше. Наскільки дитя любить вчитися, його успішність, прагнення знань, наскільки розвинений. Як поводиться з однолітками, ставлення до вчителів, педагогів, вихователів. Які інтереси? Улюблений вид гри. Написати якомога детальніше.
Зразок 2:
Психолого – педагогічна характеристика
Прізвище. Ім'я. По-батькові дитини.
День, місяць та рік народження.
Назва установи. Місто.
ПІБ вихованця та повна дата народження.
Якого числа вступив до якого закладу група.
У якій групі навчається зараз. Назва групи.
Група здоров'я.
Мати. ПІБ. Освіта матері. Який заклад закінчила.
Папа. ПІБ. Освіта батька.
Написати з ким та за якою адресою проживає вихованець закладу. Хто проживає крім матері та батька. Якщо дитина сирота: хто опікун.
Описати охайність вихованця. Яким його наводять батьки? Якщо дитина неохайна, варто докладніше врахувати цей факт.
Поведінка: нестійка, агресивна, доброзичлива.
Пишеться тільки в тому випадку, якщо у вихованця закладу є відставання у розвитку. У чому це виявляється. Як це дається взнаки.
Ігрова діяльність: описати які ігри любить грати, поведінка у цій грі, чи бере він головну роль грі.
Чи засвоює дитя програму. І який рівень засвоєння низький, середній, високий. Пояснити дуже детально чому. В чому це виражається.
Мовленнєвий розвиток. Докладно описати.
Позитивні риси вихованця установи. Які саме.
Негативні риси.
Добре перевірити ще раз текст, щоб вся інформація була записана. Якщо щось пропущено, слід дописати.
Наприкінці тексту встановити дату.
Вказати хто складав лист: голова, вихователь, психолог, учитель-логопед, керівник установи, друк установи.
Характеристика може у позитивному чи негативному характері. У будь-якому випадку, спостереження повинні йти за фактом. Характеристику обов'язково має писати людина не зацікавлена. Інакше факти можуть бути вигаданими. Маючи зразок написання, не важко написати докладну і якісну характеристику на підопічного.
від 31/12/2018
Законодавством РФ передбачена можливість заохотити громадян, які виховують велику кількість дітей, і на одній із стадії такої процедури надається характеристика на жінку, багатодітну матір. Сім'я та материнство перебувають під захистом держави – це норма Конституції Російської Федерації. Багатодітні сім'ї мають право на одержання низки пільг та допомоги при отриманні.
У цій статті ми наведемо приклад характеристики на жінку – багатодітну матір для нагородження. Врахуйте, що кожен регіон має право самостійно встановлювати вид нагороди, підстави для її отримання та перелік необхідних документів. У будь-якому випадку, характеристика на жінку – багатодітну матір, включається до цього переліку завжди. Є й федеральні нагороди – Орден Батьківської слави, Орден святих Петра та Февроньї Муромських тощо.
Приклад характеристики на жінку, багатодітну матір
Характеристика
багатодітної матері, Слов'янцевої Марини Анатоліївни, 23 березня 1975 року народження, освіта вища, яка виховує 6 дітей, яка проживає за адресою: Томська область, Єгор'ївський район, с. Новоєгорівка, вул. Робоча, буд. 1 (з 1997 року)
Слов'янцева Марина Анатоліївна є багатодітною матір'ю та виховує 6 дітей, у тому числі 2 усиновлені:
Слов'янцева Вікторія Юріївна, 11.02.1998 р.н.,
Слов'янців Опанас Юрійович, 15.07.2000 р.н.,
Слов'янців Богдан Юрійович, 11.09.2002 р.н.,
Слов'янців Дмитро Юрійович, 16.08.2005 р.н.,
Слов'янцева Кіра Юріївна, 15.02.2009 р.н. (рішення від 2010 р.),
Слов'янців Ігор Юрійович, 17.11.2009 р.н. (Рішення про усиновлення від 2010 р.).
Марина Анатоліївна нині не працює, оскільки постійно присвячує вихованню дітей. Має вищу освіту за професією «бухгалтер», знає англійську та французьку мови, має музичну освіту.
Сім'я повна, проживає у 5-кімнатному будинку. Всі діти забезпечені спальними та робочими місцями, куточком для ігор. Мама захищає та забезпечує інтереси дітей, створює для них умови для виховання та розвитку, постійно проводить час із хлопцями, коли вони не відвідують школу, контролює шкільні успіхи своїх дітей. Моральне здоров'я, повага і турбота одне про одного – головні життєві орієнтири всім її хлопців. Діти визнають мамин авторитет, люблять та поважають її. Марина Анатоліївна є взірцем для своїх дітей, скромна, працьовита.
Діти завжди охайні, нагодовані, життєрадісні. Із задоволенням допомагають один одному, старші дбають про молодших. Старша дитина, Слов'янцева Вікторія, є випускницею МБОУ ЗОШ №1 с. Новоєгорівка (медаль з відзнакою), наразі зарахована на 1-й курс МДУ за спеціальністю «Журналістика». Слов'янців Опанас також закінчує школу з відзнакою, планує вступати до Санкт-Петербургського державного університету.
Інші діти теж показують відмінні досягнення у навчанні, є переможцями олімпіад та конкурсів, беруть участь у спортивному житті району. Перебувають у спортивних командах району з баскетболу, волейболу. Беруть активну участь у громадському житті.
Слов'янцева Марина Анатоліївна виховує дітей у дусі поваги до Батьківщини, патріотизму. Самостійно займається їх музичною освітою та вивченням іноземних мов. Всі діти чудово грають на музичних інструментах, займаються малюванням, володіють англійською мовою. Діти привчені до праці.
Сім'я займає активну життєву позицію. Усі її члени надають допомогу жителям села, що потребують, піклуються про непрацездатних сусідів.
Начальник Управління праці
та соціального захисту населення адміністрації
с. Новоєгор'євське К.С. Семенов
Що таке характеристика на жінку, багатодітну матір
Як було зазначено вище, рівень нагород багатодітних матерів буває різний. Для уточнення підстав нагородження та переліку необхідних документів, ким має бути складена та як засвідчується характеристика на жінку, багатодітну матір, необхідно звернутися до органів соціального захисту за місцем проживання. Майже у всіх регіонах передбачено таку нагороду, як медаль «Материнська слава».
Поряд з характеристикою того органу, який ініціював нагородження жінки, можуть надаватися також з місця навчання дітей, завірена головою ТСЖ. Якщо регламентом затверджено шаблон такого документа, то, зрозуміло, необхідно запросити відповідний бланк та заповнити за зразком. Якщо ж ні, Ви можете скористатися запропонованим прикладом та алгоритмом складання характеристики на багатодітну матір.
Алгоритм складання характеристики на жінку, багатодітну матір
Документ складається на аркуші формату А4, бажано машинописним текстом. Характеристика на жінку повинна включати такі відомості (і важливо бути готовим підтвердити їх документально):
- П.І.Б. матері, дата народження, місце проживання та з якого часу (зазвичай для нагородження висувається умова про постійне проживання в регіоні не менше певної кількості років)
- П.І.Б. всіх дітей, у тому числі усиновлених – відповідно до
- Умови проживання сім'ї, методи виховання
- Навчальні успіхи, додаткова освіта дітей, можливо, місце роботи для повноліття.
- Моральні засади виховання
- Суспільно-корисна діяльність
Якщо старші діти вже працюють, при цьому їхні заслуги відзначені грамотами або листами подяки, про це обов'язково вказується в характеристиці на багатодітну матір, як і заняття їй або ними благодійною діяльністю. Зрозуміло, для нагородження не розглядатимуться документи таких багатодітних матерів, які, обмежені у батьківських правах, перебувають на обліку у зв'язку з алкоголізмом, наркоманією, засуджені за скоєння злочинів. Головне у нагородженні багатодітних матерів не сам факт народження дітей, а гідне їх виховання та догляд за ними.