Що таке стилістична забарвлення слова приклади. Функціональні стилі російської. Структура розглянутого розділу мовознавства

існує у плані функціональної стилістики

Стилістичне забарвлення слова прийнято називати коннотативним значенням або конотацією (с; знак).. Різні види стилів. забарвлення слів відзначаються у словниках особливими послідами (книжок, високий, народно-поетич).

Розрізняються два видустилістичного забарвлення: (1) емоційно-експресивна, передає почуття за рахунок взаємодії семантики та оціночності:

Раціональна оцінка (поганий, нецікавий, марний)

Емотивна оцінка, часто образна (балбес, йолоп, хлющ – розг; критикан, кисейна панночка – книжн.)

Експресія виражається посиленням емотивності та раціональності

Лексико-графічні посліди у словниках. У тексті можуть отримувати емоції-експрес. забарвлення та нейтральні слова (вода у Маяк). Слова в назві найчастіше обростають додатковими смисловими значеннями.

Образні переосмислення слова, що перейшло з одного стилю в інший

(2) функціонально-стилістична, пов'язана з різновидами вживання мови в різних сферах спілкування (опозиція, реформа, фракція; вищезгаданий і нижчепідписаний). Стилістична забарвлення найбільш виразно і різноманітно проявляється у лексиці та фразеології; співвідношення високого та нейтрального (вигнати-вигнати), у вимові співвідношення книжкового та розмовного (булочно-булошна). Функціонально-стилістичне забарвлення мало помітне, коли воно виступає у своєму стилі, тому що воно природне. Але коли вона поза своєю сферою – то одразу стає помітним виразним засобом.

- міжстильова/нейтральна використовується у всіх стилях

Стильно-забарвлена/маркована (суто книжкова, термінологія)

публіцистичний стиль: висока, урочиста, громадянська лексика

офіційно-діловий: стійкі кліше, офіц.-ділова лексика

розмовна мова: слова неофіційного спілкування, просторічні, побутова лексика

12

Естетична функція мови та мова художньої літератури («художній стиль»). Питання про «поетичну мову»

Для початку – що таке мистецтво. літ-ра, і чим от-ся від нехудож. літри. Худож. літ-ра (словесність) - действ-ть відобраз-ся і зображ-ся в образній формі. нехудожній., описує, пояснює, аналізує дію-ть, оперуючи концепції. Переважна-е в худ. текстах емоційно-експресивних, оціночних структур, а в нехудожній. - Предметно-логіч. Деякі жанри за своєю природою займають. проміжне положення між худож. і нехудожній. жанрами (мемуари, щоденники, листи).

Яз. худ. літри, протиставляється функціональним стилям принаймні за трьома ознаками:

1) отлич-ся від функціональних стилів, виконують свої практич. ф-ції, особливою естетич. функцією, нерозривно пов'язаною з образним виразом і зображаємо діям-ти;

2) отлич-ся від функц. стилів специфікою мовної норми;

3) відмін-ся відкритістю, широко использ. словесні ряди всіх функцій. стилів та розмовної мови. Тому слід говорити не про «мистецтво. стилі». а про мову худож. літри, а якщо точніше - про естетич. функції мови у творах художній. словесності.

Естетич. ф-ція мови... Проявл-е досконало яз. форми, у гармонії содерж-я і форми, у ясності, чіткості, лаконізмі, витонче-ві, простоті, стрункості словесного висловлювання, тобто . у цьому, що можна сказати у зв'язку з поняттям художності.

Головне, що відрізняє естетичну ф-цію мови від її "практич." ф-ций (спілкування, повідомлення, вплив) – це спрямованість форми словесного висловлювання як на передачу тієї чи іншої змісту, а й у власну досконалість, що дозволяє у самій мові відчувати прекрасне. Якщо «практичні ф-ции мови вимагають роботи з словом із єдиною метою найточнішого, ясного і загальнодоступного вираж-я інформації, то эстетич. ф-ція мови вимагає, крім того, роботи над словом з метою відкрити читачеві та слухачеві прекрасне в самому слові.

Питання про «поетичну мову».Декілька. вчені виділяють ще й «поетичну мову». Але термін «поетич. мову» відбиває давнє розподіл поезію і прозу, коли під поезією розумілася будь-яка худож. літ-ра, а під прозою - нехудожній. => Немає вагомих підстав, щоб розрізняти мову худож. літ-ри та поетич. мова. Це суть те саме.

Горшков, спираючись думку Г. Винокура і У. Виноградова каже, що «поэтич. мова» та «природ.» мова протиставляти не слід, що йдеться про різновиди вживання однієї мови. Будь-яке мовне явище за спеціальних функціонально-творчих умов може стати поетичним.

Поетична мова може використовувати:

Період (складна синтаксична та ритміко-інтонаційна побудова, розпадається на 2 частини: підвищення, прискорення теми та різкий інтонаційний спад)

Лексичний повтор: анафора (єдиноначальність), епіфора (повторюється кінець), звукове кільце (початок і кінець побудовані однаково), стик

Синтаксичний повтор: паралелізм (повторює модель синтаксичної структури), антитеза, градація, зевгма (з'єднання несумісного, інженер і боягуз), ампліфікація (багато однорідних членів), полісиндетон (багатосоюз), асиндетон (відсутність спілок при перерахуванні) анадиплозі. починається тими самими словами)

Звукові повтори: алітерація (повтор приголосних), асонанс (повтор голосних), рима

13

стилістична характеристика варіантних форм дієслова

У системі дієслівної словозміни існує безліч варіантів

Стилістичний інтерес викликає, звісно, ​​поява експресивного забарвлення в тих самих чи інших варіантних форм і можливість використання з певним стилістичним завданням.

Відповідно до сучасної норми інфінітив дієслів з основою на с, з має закінчення -ти: брести, плести, цвісти (за винятком дієслів клясти, красти, лізти, пасти, сісти та ін.). У ХIХв. широко використовувалися і усічені форми таких дієслів: От би вас із тітонькою совість; Не смію мого судження вимовити (Гр.). Ми сприймаємо їх як застарілі, однак у поетичній промові ці варіанти ще утримуються як зручні для поезії: Я знаю - саду цвісти (Маяк.). Інші ж дієслова отримали просторове забарвлення і залучають письменників як стилізацію: Після обіду баби починали веслувати. Скошена трава в'яла та сохла (Шол.). Нарешті, ряд дієслів закріплюється в розмовній мові в усіченому варіанті, а в письмовій - із закінченням -ти: знайти - знайти, перенести - перенести, розцвісти - розцвісти.

У дієслівних парах бачити - мабуть, чути - чути другі, що використовуються тільки в невизначеній формі і минулому часі, мають розмовне забарвлення: Якщо нині вночі Бела не буде тут, то не бачити тобі коня (Л.).

З двох варіантів свистіти - свистіти другий може в контексті отримувати стилістичне забарвлення: Свистати всіх нагору! - і тоді вживається у професійній мові; в інших випадках ця ж форма звучить як розмовна, наприклад вжита в переносному значенні - «бити з силою»: так і свище кров (Л. Т.).

З варіантів піднімати-піднімати другий має розмовне забарвлення: Цигани ... піднімали їм [коням] ноги і хвости, кричали, лаялися (Т.), проте утворені від нього особисті форми даються з послідами (кн.), (уст.): піднімаю, піднімеш.

З варіантів старіти - старіти другий дається з послідами (уст.),(простий): Що ж робити? дружина старіє, а ти сповнений життя (Л. Т.). З варіантів мучитися - мучитися (мучуся, мучишся, мучишся і т.д.) другий - просторічний.

Варіанти невизначеної форми дієслова типу досягти - досягти стилістично не відрізняються, але коротша форма витісняє конкуруючу, що диктується, очевидно, прагненням економії мовних средств. У розмовної мови тому особливо помітно переважання усіченого варіанта.

Та ж тенденція до витіснення довших форм призводить і до закріплення в літературній мові дієслів минулого часу типу сох і поступової архаїзації їх варіантів - сохнув. Свідченням цього є включення С.І. Ожеговым у словник лише коротких варіантів із 22 найбільш уживаних дієслів цієї групи: гас, глох, зяб, мерз, пах, сохта ін. До них примикають і дієслова досконалого вигляду з неподільною основою: вверг, вторгся, осягнув, змовк, стих. Однак у книжкових стилях ще трапляється вживання їх не усічених варіантів: Сніг липнув до лиж, і це полегшувало підйом (з газ.). А сніг на горах ... приймаючи останні відблиски сонця, рожевів і швидко меркнув (Айт.).

Більш чітко протиставлені варіантні форми приставкових дієслів з суфіксом -ну- І без нього: висохнув - висох, зник - зник, вимокнув - вимок, виник - виник, стихнув - стих. Перші вийшли із вживання(в орфографічних словниках з 1957 р. даються лише безсуфікні форми цієї групи дієслів) і може бути виправдані лише в поетичній мовіяк версифікаційний засіб: Стоїш у метро кінцевому з відкритою головою, і в диску, як у колечку, замерзнув твій пальчик (Возн.).

Цей же процес редукції суфікса -ну-проявляється і в освіті форм дієприкметниківвід відповідних дієслів:

Деякі дієслівні форми не виділяються настільки безперечно за своїм стилістичним забарвленням, але все ж таки використовуються переважно в розмовній мові: міряти - міряю, міряєш, міряє, міряють; лазити - лазити, лазити і т.д., а їх варіанти - у книжковій: міряти - міряю, міряєш, міряє, міряє; лазити - лажу, лазиш і т.д.

Ряд непродуктивних дієслів на-еть: одужати, опиратись, остогиднути в розмовній мові вживається в стяжной формі: одужаю, опостилю, опираю, одужають і т.д. Дані анкетування дають підстави припустити, нові варіанти можуть закріпитися у мові як нормативні.

Чимало варіантів відомо у формі однієї особи у дієслів з основою на приголосні д, т, з, с, що вимагають чергування: лазити - лажу, колесити - колію, насадити - насаджу, припинити - припиню. Відступи від нормативних форм, що виникають при освіті однієї особи без чергування, носять різко знижений характер: вилазиш - вилажу - (простий) вилаз; їздити - їжджу - (простий) їздію, а також (простий): кадю, бузю; (Розг.) Пилососю. У парах слів тягочусь - тяжюсь, свячу - свящу, золу - злащу другі мають архаїчне забарвлення, що пов'язане з їх старослов'янським походженням.

На початку ХХ ст. склад старих форм був ширшим. Так, В.І. Чернишов у своїй стилістичній граматиці наводить приклад: Я прибиваю його списом до землі; у Державіна насолоджусь, у Ломоносова нагороджу. Нині такі варіанти здаються неприйнятними, у словниках дається єдина форма прицвяжу.

Від багатьох непродуктивних дієслів не можна утворити форму однієї особи: перемогти, переконати, виявитися, дивувати, чудесити, дудіти, догодити та ін. Однак це явище «недостатнього відмінювання» в просторіччі долається, і незвичайні для слуху особисті форми дієслова іноді вживаються; пор. у пісні В. Висоцького: Чуду-Юду я й так переможу. Дієслівні форми, утворені всупереч існуючим у мові фонетико-орфоепічним нормам, у словниках даються іноді з послідом (шутл.): Переконаю, переможу, переконаю.

У діалектах варіанти особистих форм дієслів, що не відображають властивих літературній мові чергувань, представлені дуже широко: молотю, платю, спитаю, порожнім, ходжу, жартую, проте через свою зниженість вони не проникають у книжкові стилі.

Дієслова, що мають в інфінітиві -чи: палити, текти, піч(Усього 16 словоформ), утворюють варіантні форми 3-ї особи однини: поряд з літературними - палить, тече, пече - просторічні - палить, текє, пече. Як різко знижені, просторічно-діалектні варіанти використовуються письменниками при відтворенні промови героїв: - Розв'яжи, брате, соромно перед людьми... - Брешеш, втечеш, у хаті розв'яжу (Сераф.); Ти промовив її, Шибалок, ти мусиш її й прикінчити... а ні - тебе на капусту посічемо (Шол.).

Контрастують за стилістичним забарвленням варіанти утворюють дієслова і в наказовому способі. У парах слів ляж - ляж (ляжте), біжи - біжи (біжіть ), не чіпай - не чіпай, постривай - погодь, вийди - вийди, виклади - виклади і під. перші – літературні, другі – просторічні. Ряд варіантів має послід (розг.): вивір, вивісь, висув, вичисть, їздь, клянч, нянч [але (прост.) нянчай], порть, чисть та ін. застаріли: висипли, клеї, осипли.

Стилістично виділяються як спеціальні усічені форми наказового способу зворотних дієслів у наказах (серед військових, туристів: Дорівнюйся!; По порядку номерів розрахуйся!). Такі варіанти використовуються лише в усній формі мови.

Джерелом варіативності дієслівного формоутворення є і видові пари типу зумовити - обумовлювати, обумовлювати (понад 20 дієслів). Деякі з них, як і наведені вище, стилістично рівноцінні і тому не виділяються послідами в словниках, що дають обидва варіанти. Однак більшість варіантів протиставлені як застарілі та сучасні: торкатися – торкатися, заготовляти – заготовляти, задобрювати – задобрювати, оскаржувати – оскаржувати; СР: для Пушкіна перша була ще звичайною: І не оспорюй дурня. Інші виділені послідом (кн.): заморожувати, домовлятися, а деякі - послідом (розг.): запідозрювати, підбурювати, приурочувати, розрізняти. Окремі варіанти на наш час забуті: оформлювати, ознайомлювати, прискорювати.

Суфіксальне словотвори дієслів також породжує варіанти типу виповзати – виповзувати, виміряти – вимірювати. Деякі з них використовуються паралельно, не отримуючи стилістичного забарвлення: виготовляти – виготовляти, пристосовувати – пристосовувати; СР: Намет виготовляється з досить щільної, але легкої тканини; Видається доцільним виготовляти надувні матраци з еластичних, наприклад, поліетиленових, балонів (з газ.). Однак «для більшості дієслів цього типу в сучасною мовоювідбувся перерозподіл стилістичних функцій різних суфіксальних форм недосконалого виду: у парах, де можливі обидва варіанти, форми з суфіксом -а більш розмовні, з -ива - більш книжкові ». Винятком є ​​застарілі варіанти засвоювати (порівн. засвоювати), присвоювати (від присвоювати).

Варіюють і деякі дієслова із суфіксами -ізирова-, -ізова-: стандартизувати - стандартизуватиколонізувати - колонізувати. Співвідношення їх у російській мові історично змінювалося, ряд дієслів варіанти з суфіксом -изирова- архаизувалися і тепер використовуються лише короткі варіанти: деморалізувати, децентралізувати, локалізувати, мобілізувати , матеріалізувати, нормалізувати, паралізувати. В інших же вийшли з ужитку варіанти з суфіксом -ізова-: канонізувати, конкретизувати. Не утворюють варіантів неперехідні дієслова із суфіксом -ізирова-: іронізувати, симпатизувати й окремі перехідні: гіпнотизувати, магнетизувати.

У випадках використання варіантів цього типу можна рекомендувати спиратися на традицію, оскільки більшість таких дієслів мають термінологічне значення і як терміни закріпилися у відповідних стилях. Про відмінності в їхньому стилістичному забарвленні говорити важко, оскільки ці слова, утворені від запозичених основ, мають явно виражений книжковий характер, і там не менше, як вказують стилісти, більш книжковий характер властивий варіантам з елементом -ір-. У словниках такі дієслова стилістичних послід не мають.

Для стилістики ж цікаві варіанти, які є порушенням літературної норми, оскільки вони мають яскраве експресивне забарвлення, що дозволяє використовувати їх як характерологічний засіб, а звернення до них вимагає стилістичного обґрунтування, вживання - особливого чуття та лінгвістичного смаку.

Ряд дієслів, що мають особливості у словотворенні при близькості семантики, утворюють синонімічні пари, відмінні у стилістичному відношенні. Так, безповоротні та поворотні дієслова типу зеленіє-зеленіє (у значенні «виділятися своїм зеленим кольором») відрізняються розмовним відтінком другого; СР: І ялина крізь іній зеленіє, і річка під льодом блищить (П.) - Під великим шатром блакитних небес бачу - далечінь степів зеленіє (Кольц.). Таке ж співвідношення пар біліє - біліється, червоніє - червоніє, чорніє - чорніє, з яких зворотні мають розмовний відтінок і ледь вловиму семантичну відмінність: позначають менш чіткий прояв ознаки.

Синонімічні і пари дзвонити - дзвонитися, стукати - стукати, загрожувати - загрожувати, хлюпати - плескатися, плювати - плюватися, але зворотні можуть вказувати на більшу інтенсивність дії, зацікавленість у його результаті, до того ж вони мають розмовний чи просторовий відтінок.

Окремі дієслова, утворені за допомогою постфікса, сприймаються в окремих значеннях як застарілі: Зять щохвилини клювався носом (Г.); У душі його спалахувала іскра надії - воскреснути і освіжитися в тиші усамітнення (Біл.).

14

Композиція словесного твору та його різні аспекти. Композиція як "система розгортання словесних рядів" (В. Виноградов).

Композиція (від латів. – твір, складл-е, соед-е). У широкому значенні композицією звані. побудова, взаємн. розташ-е і соотнош-е елементів якого-л. произв-я (словесного, музичного, живописн., графіч. і т.д.). композиції. властива всім текстам.

Композиція у словесності.З поняттям композиції в словесності співвіднос-ся поняття архітектоніки, сюжету та фабули.

Архітектоніка(від грец. - будує. позов-во) - зовнішня форма произв-я словесності, розташ-е йогочастин: пролог, епілог, розділ, книга, ом; у віршів. произв-ях - строфа і т.зв. "тверді форми" вірша: сонет, вінок сонетів, франц. баладу, рондо та ін.

Сюжет(Від фр. - предмет) сукупність подій, зображаємо. ти творі

фабула(Від лат. - Історія, розповідь) послідовн. розвиток подій та подій у произвед. з урахуванням сюжету.

"Герой нашого часу". Архітектоніка: Передмова – Частина перша. Бела - Максим Максимович - Журнал Печоріна. Передмова – Тамань – Частина друга. Княжна Мері - Фаталіст. Порядок подій у часі: Тамань – Княжна Мері – Бела – Фаталіст (у середині Бели) – Максим Максимович.

Композиціясловесн. произв-я з-за своєї складності і многоаспектн-ти розуміється і определ-ся по-різному. розгортання сюжету, у якому виділяють такі узагальнення. частини: експозиція - зав'язка - розв-е події - кульмінація - розв'язка.

Ще одне тлумачення композиції, більш пов'язане з особливостями словесної творчості: «мотивоване розташування «відрізків» тексту. , або точкою бачення автора, оповідача, персонажа, з якою ведеться виклад».

Виноградов висунув розуміння композиції худ. тексту «як системи динамічного розгортання словесн. рядів у складній єдності цілого

Жирмундський писав про значущість матеріалу для композиції, Бахтін вважав неправильним ставити матеріал на чільне місце.

словесний ряд є категорією тексту. Поза текстом рядка немає.

2. сл.ряд употребл-ся у сенсі (у сенсі «мовної») і предполог. не лише лексич. ряд, а й ряд, що характеризується фонетич., морфологіч., словотвор., синтаксич. ознаками чи визнач. способами побудови тексту (стежки, постаті). => Словесний ряд - це последоват-ть яз. ед-ц різних ярусів (а не тільки ярусу лексики).

3.Складані сл.ряду не обов'язково розташовується підряд, одне за одним (контактно). Найчастіше вони бувають відокремлені ін. від ін. доданками інших сл.рядів (тобто. розполог-ся дистантно). Словесний ряд - це не обов'язково безперервна наслід-ть утворюють його компонентів.

4. Словесні ряди може бути виділено за різними ознаками, у тому числі головний – співвіднесеність з какой-л. сферою мовного употребл-я і з определ. прийомом побудови тексту.

Словесний ряд – представлена ​​в тексті послідовність (не обов'язково безперервна) мовних одиниць різних ярусів об'єднаних композиційною роллю та співвіднесеністю з певною сферою вживання або з певним прийомом побудови тексту

Слова стилістично нерівноцінні. Одні сприймаються як книжкові (інтелект, ратифікація, надмірний, інвестиції, конверсія, превалювати), інші - як розмовні (заправський, поговорити, трохи); одні надають промови урочистість (передбачити, волевиявлення), інші звучать невимушено (робота, казати, старий, холодно). «Все різноманіття значень, функцій та смислових нюансів слова зосереджується та поєднується в його стилістичній характеристиці», - писав акад. В.В. Виноградів. При стилістичній характеристиці слова враховується, по-перше, його приналежність до одного з функціональних стилів або відсутність функціонально-стильової закріпленості, по-друге, емоційне забарвлення слова, його експресивні можливості.

Функціональним стилем називається історично сформована і соціально усвідомлена система мовних засобів, які у тій чи іншій сфері людського спілкування. «Функціональний стиль, - наголошує М.М. Кожина, - це своєрідний характер промови та іншого соціального її різновиду, що відповідає певній сфері громадської діяльностіі співвідносній і ній формі свідомості, що створюється особливостями функціонування у цій сфері мовних засобів та специфічною мовленнєвою організацією, що створює певне загальне її стилістичне забарвлення».

У сучасній російській мові виділяються книжкові стилі: науковий, публіцистичний, офіційно-діловий. Їм стилістично протиставлена ​​розмовна мова, яка виступає зазвичай у характерній для неї усній формі.

Особливе місце, з погляду, у системі стилів займає мову художньої літератури, чи художній (художньо-белетристичний) стиль. Мова художньої літератури, точніше художня мова, не є системою мовних явищ, навпаки, вона позбавлена ​​будь-якої стилістичної замкнутості, її відрізняє різноманітність індивідуально-авторських засобів.

1.7.1. Функціонально-стильове розшарування лексики

Стилістична характеристика слова визначається тим, як воно сприймається такими, що говорять: як закріплене за певним функціональним стилем або як доречне в будь-якому стилі, загальновживане. Стилевій закріпленості слова сприяє його тематична віднесеність. Ми відчуваємо зв'язок слів-термінів із науковою мовою (квантова теорія, асонанс, атрибутивний); відносимо до публіцистичного стилю слова, пов'язані з політичною тематикою (світовий, конгрес, саміт, міжнародний, правопорядок, кадрова політика); виділяємо як офіційно-ділові слова, що вживаються у діловодстві (нижченаступний, належний, потерпілий, проживання, оповістити, приписати, надсилається).

У самих загальних рисахфункціонально-стильове розшарування лексики можна зобразити так:

Найбільш чітко протиставлені книжкові та розмовні слова (пор.: вторгатися - влазити, потикатися; позбутися - позбутися, відв'язатися; кримінальний - бандитський).

У складі книжкової лексики можна виділити слова, властиві книжковій мові в цілому (наступний, конфіденційно, еквівалентний, престиж, ерудиція, передіслати), і слова, закріплені за конкретними функціональними стилями (наприклад, синтаксис, фонема, літота, емісія, деномінація тяг стилю;передвиборна кампанія, імідж, популізм, інвестиції - до публіцистичного;

Функціональна закріпленість лексики найвиразніше виявляється у мові. Книжкові слова не підходять для невимушеної бесіди (На зелених насадженнях з'явилися перші листочки), наукові терміни не можна вживати у розмові з дитиною (Вельми ймовірно, що тато увійде у візуальний контакт з дядьком Петею протягом майбутнього дня), розмовні та просторічні слова недоречні офіційно -Діловому стилі (У ніч на 30 вересня рекетири наїхали на Петрова і взяли в заручники його сина, вимагаючи викуп в 10 тисяч доларів).

Можливість використовувати слово у будь-якому стилі мови свідчить про його загальновживаність. Так, слово будинок доречно у різних стилях: Будинок № 7 на вулиці Ломоносова підлягає зносу; Будинок побудований за проектом талановитого російського архітектора і належить до найцінніших пам'яток національної архітектури; Будинок Павлова у Волгограді став символом мужності наших бійців, які самовіддано билися з фашистами на шліцях міста; Тілі-бом, тилі-бом, спалахнув кішковий будинок (Марш.). У функціональних стилях спеціальна лексика використовується на тлі загальновживаної.

1.7.2. Емоційно-експресивне забарвлення слів

Багато слів як називають поняття, а й відбивають ставлення до них говорить. Наприклад, захоплюючись красою білої квітки, можна назвати її білим, біленьким, лілейним. Ці прикметники емоційно забарвлені: ув'язнена у яких позитивна оцінка відрізняє їхню відмінність від стилістично нейтрального слова білий. Емоційне забарвлення слова може висловити і негативну оцінку званого поняття (білобрисий). Тому емоційну лексику називають оціночною (емоційно-оцінною). Однак слід зауважити, що поняття емоційні слова (наприклад, вигуки) не містять оцінки; водночас слова, у яких оцінка становить саме їхнє лексичне значення (причому оцінка не емоційна, а інтелектуальна), не належать до емоційної лексики (поганий, добрий, гнів, радість, любити, схвалювати).

Особливістю емоційно-оцінної лексики є те, що емоційне забарвлення «накладається» на лексичне значення слова, але не зводиться до нього, функція суто номінативна ускладнюється тут оціночністю, ставленням того, що говорить до званого явища.

У складі емоційної лексики можна назвати такі три різновиду. 1. Слова з яскравим оцінним значенням, як правило, однозначні; «ув'язнена у тому значенні оцінка настільки яскраво і виразно виражена, що дозволяє вжити слово за іншими значеннях». До них належать слова-«характеристики» (предтеча, провісник, брюзга, пустомеля, підлабузник, розгильдяй та ін.), а також слова, що містять оцінку факту, явища, ознаки, дії (призначення, накреслення, дільництво, окозамилювання, дивний, , безвідповідальний, допотопний, дерзати, надихнути, зганьбити, нашкодити). 2. Багатозначні слова, зазвичай нейтральні переважно значенні, але одержують яскраве емоційне забарвлення при метафоричному вживанні. Так, про людину говорять: капелюх, ганчірка, матрац, дуб, слон, ведмідь, змія, орел, ворона; у переносному значенні використовують дієслова: співати, шипіти, пиляти, гризти, копати, позіхати, моргати та ін. 3. Слова з суфіксами суб'єктивної оцінки, що передають різні відтінки почуття: що містять позитивні емоції - синочок, сонечко, бабуся, акуратно, близько, і негативні - бородища, дитинка, казенщина і т.п. Оскільки емоційне забарвлення цих слів створюють афікси, оціночні значення у разі обумовлені не номінативними властивостями слова, а словотвором.

Зображення почуття в мові вимагає спеціальних експресивних фарб. Експресивність (від лат. еxpressio – вираз) – означає виразність, експресивний – що містить особливу експресію. На лексичному рівні ця лінгвістична категорія набуває свого втілення в «прирощенні» до номінативного значення слова особливих стилістичних відтінків, особливої ​​експресії. Наприклад, замість слова хороший ми говоримо прекрасний, чудовий, чудовий, чудовий; можна сказати не люблю, але можна знайти й сильніші слова: ненавиджу, зневажаю, живлю огиду. В усіх цих випадках лексичне значення слова ускладнюється експресією. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, що різняться за рівнем емоційного напруження (пор.: нещастя - горе - лихо - катастрофа, буйний - нестримний - нестримний - шалений - лютий). Яскрава експресія виділяє слова урочисті (незабутній, глашатай, звершення), риторичні (священний, сподівання, сповісти), поетичні (блакитний, незримий, оспівувати, невмовний). Особлива експресія відрізняє слова жартівливі (благовірний, новоспечений, іронічні хвалений), фамільярні (недурний, гарненький, поневірятися, шушукатися). Експресивні відтінки розмежовують слова несхвальні (претенціозний, манерний, честолюбний, педант), зневажливі (малювати, крихоборство), зневажливі (навушничати, холуйство, підлабузник), зневажливі (спідниця, хлюпік), ).

Експресивне забарвлення у слові нашаровується з його емоційно-оціночне значення, причому в одних слів переважає експресія, в інших - емоційне забарвлення. Тому розмежувати емоційну та експресивну лексику неможливо. Положення ускладнюється тим, що «типологія виразності поки що, на жаль, відсутня». З цим пов'язані труднощі у виробленні єдиної термінології.

Поєднуючи близькі за експресією слова в лексичні групи, можна виділити: 1) слова, що виражають позитивну оцінку званих понять, 2) слова, що виражають їхню негативну оцінку. У першу групу увійдуть слова високі, ласкаві, жартівливі; в другу - іронічні, несхвальні, лайливі та ін. Емоційно-експресивне забарвлення слів яскраво проявляється при зіставленні синонімів:

На емоційно-експресивне забарвлення слова впливає його значення. Різко негативну оцінку отримали такі слова, як фашизм, сепаратизм, корупція, найманий вбивця, мафіозний. За словами прогресивний, правопорядок, державність, гласність тощо. закріплюється позитивне фарбування. Навіть різні значенняодного і того ж слова можуть помітно розходитися в стилістичному забарвленні: в одному випадку вживання слова може бути урочистим (Стривай, царевич. Нарешті, я чую мова не хлопчика, але чоловіка. - П.), в іншому - це ж слово отримує іронічне забарвлення (Г. Польовий довів, що поважний редактор користується славою вченого чоловіка, так би мовити, на слово честі. - П.).

Розвитку емоційно-експресивних відтінків у слові сприяє його метафоризація. Так, стилістично нейтральні слова, вжиті як стежки, набувають яскравої експресії: горіти (на роботі), падати (від втоми), задихатися (у несприятливих умовах), палаючий (погляд), блакитна (мрія), що летить (хода) тощо. буд. Остаточно визначає експресивне забарвлення контекст: нейтральні слова можуть сприйматися як високі та урочисті; висока лексика в інших умовах набуває глузливо-іронічне забарвлення; часом навіть лайка може прозвучати ласкаво, а ласкаве - зневажливо. Поява слова залежно від контексту додаткових експресивних відтінків значно розширює образотворчі можливості лексики

Експресивне забарвлення слів у художніх творахвідрізняється від експресії тих самих слів у потворної промови. В умовах художнього контексту лексика отримує додаткові, побічні смислові відтінки, які збагачують її експресивне забарвлення. Сучасна науканадає великого значення розширенню семантичного обсягу слів у художній мові, пов'язуючи з цим появу у слів нового експресивного забарвлення.

Вивчення емоційно-оцінної та експресивної лексики звертає нас до виділення різних типів мови залежно від характеру впливу того, хто говорить на слухачів, ситуації їх спілкування, ставлення один до одного та ряду інших факторів.»Достатньо уявити, - писав О.М. Гвоздєв, - що той, хто говорить, хоче розсмішити або зворушити, викликати розташування слухачів або їх негативне ставленнядо предмета мови, щоб слало ясним, як будуть відбиратися різні мовні засоби, що головним чином створюють різне експресивне забарвлення». При такому підході до відбору мовних засобів можна намітити кілька типів мови: урочисте (риторичне), офіційне (холодне), інтимно-ласка, жартівлива . Їм протиставлена ​​мова нейтральна, що використовує мовні засоби, позбавлені будь-якого стилістичного забарвлення. Ця класифікація типів мови, висхідна ще до «поетикам» античної давнини, не відкидається і сучасними стилістами.

Вчення про функціональні стилі не виключає можливості використання в них різноманітних емоційно-експресивних засобів на розсуд автора твору. У разі «способи відбору мовних засобів… є універсальними, вони мають приватний характер». Урочисте забарвлення, наприклад, може набувати публіцистична мова; «риторичним, експресивно насиченим і значним може бути той чи інший виступ у сфері повсякденно-побутового спілкування (ювілейні промови, промови церемоніальні, пов'язані з актом того чи іншого ритуалу тощо)».

У той самий час слід зазначити недостатню вивченість експресивних типів мови, відсутність чіткості у тому класифікації. У зв'язку з цим відомі труднощі викликає визначення співвідношення функціонально-стильового емоційно-експресивного забарвлення лексики. Зупинимося на цьому питанні.

Емоційно-експресивне забарвлення слова, нашаровуючись на функціональне, доповнює його стилістичну характеристику. Нейтральні в емоційно-експресивному відношенні слова зазвичай відносяться до загальновживаної лексики (хоча це й не обов'язково: терміни. наприклад, в емоційно-експресивному відношенні, як правило, нейтральні, але мають чітку функціональну закріпленість). Емоційно-експресивні слова розподіляються між книжковою, розмовною та просторічною лексикою.

До книжкової лексики належать високі слова, які надають урочистість, а також емоційно-експресивні слова, що виражають як позитивну, так і негативну оцінку званих понять. У книжкових стилях використовується іронічна лексика (прекраснодушність, словеса, донкіхотство), несхвальна (педантичний, манірність), презирлива (личина, продажний).

До розмовної лексики відносяться слова пестливі (дочка, голубка), жартівливі (бутуз, смешинка), а також слова, що виражають негативну оцінку званих понять (мелюзга, ретивий, хихикати, хвалитися).

У просторіччі вживаються слова, які перебувають поза літературної лексики. Серед них можуть бути слова, що містять позитивну оцінку званого поняття (роботяга, башковитий, обалденний), і слова, що виражають негативне ставлення того, хто говорить до понять, що позначаються (розгубитися, кволий, дошлий).

У слові можуть перехрещуватись функціональні, емоційно-експресивні та інші стилістичні відтінки. Наприклад, слова сателіт, епігонський, апофеоз сприймаються передусім книжкові. Але водночас слова сателіт, вжите у переносному значенні, ми пов'язуємо з публіцистичним стилем, у слові епігонський відзначаємо негативну оцінку, а слові апофеоз - позитивну. До того ж на вживання цих слів у мові впливає їхнє іншомовне походження. Такі лагідно-іронічні слова, як зазноба, мотаня, залітка, дроля, поєднують у собі розмовне і діалектне забарвлення, народно-поетичне звучання. Багатство стилістичних відтінків російської лексики вимагає особливо уважного ставлення до слова.

1.7.3. Використання у мові стилістично забарвленої лексики

У завдання практичної стилістики входить вивчення використання у мові лексики різних функціональних стилів - і як одного із стилеутворюючих елементів, і як іностилевого засобу, що виділяється своєю експресією на фоні інших мовних засобів.

На особливу увагу заслуговує застосування термінологічної лексики, що має найбільш певну функціонально-стильову значимість. Терміни - слова чи словосполучення, що називають спеціальні поняття будь-якої сфери виробництва, науки, мистецтва. В основі кожного терміна обов'язково лежить визначення (дефініція) реалії, що позначається ним, завдяки чому терміни являють собою ємну і в той же час стислу характеристику предмета або явища. Кожна галузь науки оперує певними термінами, які становлять термінологічну систему галузі знання.

У складі термінологічної лексики можна виділити кілька «шарів», що відрізняються сферою вживання, змістом поняття, особливостями об'єкта, що позначається. У найбільш загальних рисах цей поділ відбивається у розмежуванні загальнонаукових термінів (вони становлять загальний понятійний фонд науки в цілому, не випадково позначають їх слова виявляються найбільш частотними у науковій мові) та спеціальних, які закріплюються за певними галузями знання. Використання цієї лексики – найважливіша перевага наукового стилю; терміни, за словами Ш. Баллі, «є тими ідеальними типами мовного висловлювання, яких неминуче прагне наукову мову».

Термінологічна лексика містить у собі більше інформації, ніж будь-яка інша, тому вживання термінів у науковому стилі – необхідна умова стислості, лаконічності, точності викладу.

Використання термінів у творах наукового стилю серйозно досліджується сучасною лінгвістичною наукою. Встановлено, що ступінь термінологізації наукових текстів далеко не однаковий. Жанри наукових творів характеризуються різним співвідношенням термінологічної та міжстильової лексики. Частотність вживання термінів залежить від викладу.

Сучасне суспільство вимагає від науки такої форми опису одержуваних даних, яка б зробити найбільші досягнення людського розуму надбанням кожного. Однак нерідко кажуть, що наука відгородилася від світу мовним бар'єром, що її мова є «елітарною», «сектантською». Щоб лексика наукової роботи була доступна читачеві, використовувані в ній терміни повинні бути насамперед достатньо освоєні в цій галузі знання, зрозумілі та відомі фахівцям; нові терміни потрібно роз'яснювати.

Науково-технічний прогрес зумовив інтенсивний розвиток наукового стилю та його активний вплив на інші функціональні стилі сучасної української літературної мови. Використання термінів поза наукового стилю стало своєрідною прикметою часу.

Вивчаючи процес термінологізації мови, не пов'язаної нормами наукового стилю, дослідники вказують на відмінні особливостівживання термінів у разі. Чимало слів, що мають точне термінологічне значення, набули широкого поширення і вживаються без будь-яких стилістичних обмежень (радіо, телебачення, кисень, інфаркт, екстрасенс, приватизація). В іншу групу об'єднуються слова, які мають подвійну природу: можуть бути використані і функції термінів, і як стилістично нейтральна лексика. У першому випадку вони відрізняються спеціальними відтінками значень, що надають їм особливої ​​точності та однозначності. Так, слово гора, що означає у його широкому, міжстильовому вживанні «значна височина, що піднімається над навколишньою місцевістю», і має ряд переносних значень, передбачає точного кількісного виміру висоти. У географічній термінології, де істотно розмежування понять гора - пагорб, дається уточнення: височина понад 200 м у висоту. Таким чином, використання подібних слів за межами наукового стилю пов'язане з частковою їхньою детермінологізацією.

Особливості виділяють термінологічну лексику, що вживається в переносному значенні (вірус байдужості, коефіцієнт щирості, черговий раунд переговорів). Таке переосмислення термінів поширене у публіцистиці, художній літературі, розмовної промови. Подібне явище лежить у руслі розвитку мови сучасної публіцистики, для якої характерні різного роду стильові усунення. Особливість такого слововживання полягає в тому, що «відбувається не тільки метафоричний перенесення значення терміна, а й стилістичний перенесення».

Введення термінів у ненаукові тексти має бути мотивовано, зловживання термінологічною лексикою позбавляє мову необхідної простоти та доступності. Порівняємо дві редакції речень:

Перевага «нетермінологізованих», більш ясних та лаконічних варіантів у газетних матеріалах очевидна.

Стилістична забарвлення слова свідчить про можливість використання їх у тому чи іншому функціональному стилі (у поєднанні із загальновживаною нейтральною лексикою). Однак це не означає, що функціональна закріпленість слів за певним стилем унеможливлює вживання їх в інших стилях. Характерне для сучасного розвиткуросійської взаємовплив і взаємопроникнення стилів сприяє переміщенню лексичних засобів (поряд з іншими мовними елементами) з одного з них в інший. Наприклад, у наукових творах можна зустріти публіцистичну лексику поруч із термінами. Як зауважує М.М. Кожина, «стилістиці наукової мови властива виразність як логічного, а й емоційного плану». На лексичному рівні це досягається залученням іностилевої лексики, зокрема високої та зниженої.

Ще відкритіший для проникнення іностилевої лексики публіцистичний стиль. У ньому часто можна зустріти терміни. Наприклад: «Canon 10 замінює п'ять традиційних офісних машин: він працює як комп'ютерний факс, факсимільний апарат, що працює на звичайному папері, струменевий принтер(360 пікселів на дюйм), сканер і фотокопір). Ви можете використовувати програмне забезпечення, що додається до Canon 10, щоб надсилати та отримувати PC-факсимільні повідомлення безпосередньо з екрана Вашого комп'ютера» (з газ).

Лексика наукова, термінологічна тут може виявитися поряд із експресивно забарвленою розмовною, що, однак, не порушує стилістичних норм публіцистичної мови, а сприяє посиленню її дієвості. Ось, наприклад, опис у газетній статті наукового експерименту: В інституті еволюційної фізіології та біохімії тридцять дві лабораторії. Один із них вивчає еволюцію сну. Біля входу в лабораторію табличка: "Не входити: досвід!" Але з-за дверей долинає кудахтання курки. Вона тут не для того, щоби нести яйця. Ось науковий співробітникбере в руки чубатку. Перевертає вгору лапками... Таке звернення до іностилевої лексики цілком виправдане, розмовна лексика пожвавлює газетну мову, робить її доступнішою для читача.

З книжкових стилів лише офіційно-діловий непроникний для іностилевої лексики. Водночас не можна не враховувати «безперечне існування змішаних мовних жанрів, як і таких ситуацій, де змішання стилістично різнорідних елементів майже неминуче. Наприклад, мова різних учасників судового розгляду навряд чи здатна уявити якусь стилістичну єдність, але також навряд чи було б правомірно віднести відповідні фрази цілком до розмовної або цілком до офіційно-ділової мови».

Звернення до емоційно-оцінної лексики завжди обумовлено особливостями индивидуально-авторской манери викладу. У книжкових стилях можна використовувати знижена оцінна лексика. У ній знаходять джерело посилення дієвості мови і публіцисти, і вчені, і навіть криміналісти, які пишуть для газети. Наведемо приклад змішування стилів в інформаційному дописі про дорожню пригоду:

З'їхавши в яр, «Ікарус» напоровся на стару міну

Автобус із дніпропетровськими «човниками» повертався з Польщі. Виснажені довгою дорогою люди спали. На під'їзді до Дніпропетровської області задрімав і водій. Машина, що втратив управління «Ікарус» зійшов з траси і потрапив у яр Машина перекинулася через дах і завмерла. Удар був сильний, але всі залишилися живими. (…) Виявилося, що в яру «Ікарус» напоровся на важку мінометну міну... Вивернута із землі «іржава смерть» уперлася прямо в днище автобуса. Саперів чекали довго.

(З газет)

Розмовні і навіть просторічні слова, як бачимо, є сусідами з офіційно-діловою та професійною лексикою.

Автор наукової роботи має право використовувати емоційну лексику з яскравою експресією, якщо він прагне впливати на почуття читача (А воля, а простір, природа, прекрасні околиці міста, а ці запашні яри і поля, що колихаються, а рожева весна і золотиста осінь хіба не були нашими вихователями - Зовіть мене варваром у педагогіці, але я виніс із вражень мого життя глибоке переконання, що прекрасний ландшафт має такий величезний виховний вплив на розвиток молодої душі, з яким важко суперничати впливу педагога. Навіть у офіційно-діловий стиль можуть проникати високі та знижені слова, якщо тема викликає сильні емоції.

Так було в Листі, спрямованому з адміністративного апарату Ради безпеки з ім'ям президента Росії Б.Н. Єльцина, говориться:

За відомостями, що надходять в апарат Ради безпеки Росії, становище в золотодобувній галузі, яка формує золотий запас країни, наближається до критичного […].

Головна причинакриза – нездатність держави розплатитися за вже отримане золото. […] Парадоксальність та безглуздістьСитуація в тому, що гроші в бюджет на закупівлю дорогоцінних металів і дорогоцінних каменів закладені - 9,45 трильйона рублів на 1996 рік. Однак ці кошти регулярно йдуть на штопання дірок у бюджеті. Золотодобувачам не платили за метал уже з травня – з початку сезону промивання.

…Пояснити ці фокуси може лише Мінфін, який розпоряджається бюджетними коштами. Заборгованість за золото не дозволяє видобувачам продовжувати виробництво металу, оскільки вони нездатні розплатитисяза «паливо», матеріали, енергію. […] Все це не тільки посилює кризу неплатежів і провокує страйки, а й зриває надходження податків до місцевого та федерального бюджетів, руйнуючи фінансову тканину економіки та нормальне життяцілих регіонів. Бюджет та доходи жителів приблизно чверті території Росії – Магаданської області, Чукотки, Якутії – безпосередньо залежать від золотовидобування.

У всіх випадках, хоч би які стилістично контрастні засоби об'єднувалися в контексті, звернення до них має бути усвідомленим, не випадковим.

1.7.4. Невиправдане вживання слів із різним стилістичним забарвленням. Змішування стилів

Стилистичну оцінку вживанню у мові слів із різною стилістичною забарвленням можна лише маючи на увазі конкретний текст, певний функціональний стиль, оскільки слова, необхідних однієї мовної ситуації, бувають недоречні на другий.

Серйозним стилістичним недоліком мови може стати запровадження публіцистичної лексики у тексти непубліцистичного характеру. Наприклад: Рада мешканців будинку № 35 ухвалила: звести дитячий майданчик, що має величезне значення у справі виховання підростаючого покоління. Використання публіцистичної лексики та фразеології в подібних текстах може стати причиною комізму, нелогічності висловлювання, оскільки слова високого емоційного звучання виступають тут як чужий стильовий елемент (можна було написати: Рада мешканців будинку № 35 ухвалила побудувати майданчик для дитячих ігор та занять спортом).

У науковому стилі помилки виникають через невміння автора професійно та грамотно використовувати терміни. У наукових творах недоцільна заміна термінів словами близького значення, описовими висловлюваннями: Гідрантна муфта з керуванням, що приводиться в дію повітрям за допомогою вантажостійкої рукоятки оператора, була сконструйована... (треба: гідрантна муфта з пневматичною системою керування...).

Неприпустиме неточне відтворення термінів, наприклад: Рухи водія мають бути обмежені прив'язним ременем. Термін прив'язний ремінь використовується в авіації, в цьому випадку слід було б використати термін ремінь безпеки. Плутанина в термінології не тільки завдає шкоди стилю, а й викриває автора в поганому знанні предмета. Наприклад: Відзначається перистальтизм серця з наступною зупинкою у фазі систоли – термін перистальтизм може характеризувати лише діяльність органів травлення (слід написати: Відзначається фібриляція серця...).

Включення термінологічної лексики до текстів, які не належать до наукового стилю, вимагає від автора глибокого знання предмета. Неприпустимим є дилетантське ставлення до спеціальної лексики, що веде не лише до стилістичних, а й до смислових помилок. Наприклад: У середньонімецького каналу їх обігнали шалено мчали машини з синюватого відливу бронебійним склом - можуть бути бронебійні знаряддя, снаряди, а скла слід було назвати непробивними, куленепробивними. Суворість у виборі термінів та вживання їх у точній відповідності до значення - обов'язкова вимога до текстів будь-якого функціонального стилю.

Використання термінів стає стилістичним недоліком викладу, якщо вони незрозумілі читачеві, котрій призначається текст. І тут термінологічна лексика як виконує інформативної функції, а й заважає сприйняттю тексту. Наприклад, у популярній статті не виправдано скупчення спеціальної лексики: У 1763 російським теплотехніком І.І. Повзуновим була сконструйована перша багатосильна двоциліндрова пароатмосфернаавто. Тільки 1784 р. було здійснено парова машина Д. Уатта. Автор хотів підкреслити пріоритет російської науки у винаході парового двигуна, а в такому разі опис машини Ползунова зайве. Можливий такий варіант стилістичного виправлення: Перша парова машина була створена російським теплотехніком І.І. Повзуновим 1763 р. Д. Уатт сконструював свій паровий двигун лише 1784 р.

Захоплення термінами та книжковою лексикою в текстах, які не належать до наукового стилю, може стати причиною псевдонауковості викладу. Наприклад у педагогічній статті читаємо: Наші жінки, поряд з роботою на виробництві, виконують і сімейно-побутову функцію, Що включає в себе три складові: дітородну, виховну та господарську. А можна було написати простіше: Наші жінки працюють на виробництві та багато уваги приділяють сім'ї, вихованню дітей, домашньому господарству.

Псевдонауковий стиль викладу часто стає причиною недоречного комізму мови, тому слід ускладнювати текст там, де можна висловити думку просто. Так, у журналах, призначених для масового читача, не можна вітати такий підбір лексики: Сходи – специфічне приміщення міжповерхових зв'язківдошкільного закладу - не має аналогівв жодному з його інтер'єрів. Чи не краще було відмовитися від невиправданого вживання книжкових слів, написавши: Сходи в дошкільних закладах, що з'єднують поверхи, вирізняються особливим інтер'єром.

Причиною стилістичних помилок у книжкових стилях може стати недоречне вживання розмовних та просторових слів. Їх використання неприпустимо в офіційно-діловому стилі, наприклад, у протоколах нарад: Встановлено дієвий контроль за дбайливим витрачанням кормів на фермі; У райцентрі та селах адміністрацією виконана певна робота, та все ж у галузі благоустрою роботи непочатий край. Ці фрази можна виправити так: Строго контролювати витрачання кормів на фермі; Адміністрація розпочала благоустрій райцентру та сіл. Цю роботу слід продовжити.

У науковому стилі також не мотивовано вживання іностилевої лексики. При стилістичній правці наукових текстів розмовна та просторічна лексика послідовно замінюється міжстильовою чи книжковою.

Використання просторічної та розмовної лексики часом призводить до порушення стилістичних норм публіцистичної мови. Сучасний публіцистичний стиль відчуває сильну експансію просторіччя. У багатьох журналах та газетах панує знижений стиль, насичений оцінювальною нелітературною лексикою. Наведемо приклади із статей на різні теми.

Щойно дихнув вітер змін, ця хвалювання інтелігенція розсмокталася за комерціями, партіями та урядами. Задерши штани, покидала свою безкорисливість і своїх лобастих панургів.

І ось 1992 рік... Філософи поперли з-під землі, як сироїжки. Квілі, хирляві, ще не звикли до денного світла. Начебто непоганіхлопці, але заражені одвічним вітчизняним самоєдством з мазохістським ухилом... (Ігор Мартинов // Співрозмовник. – 1992. – № 41. – С. 3).

На конкурс «Міс Росія» сім років тому як претенденток привалили всі, хто вважався першою красунею в класі чи у дворі... Коли з'ясувалося, що журі не зупинило свій вибір на її дочки, матуся вивела нещасне своє дитя посеред зали та влаштувала розбирання... Така доля багатьох дівчат, які працюють нині на подіумах в Парижах і Америках (Людмила Волкова // МК).

Доведеться московському уряду розщедритися. Одному з останніх придбань-контрольний пакет акцій АМО - ЗіЛ - у вересні потрібно відстебнути 51 млрд. рублів для завершення програми потокового виробництва малотоннажного автомобіля«ЗіЛ-5301» (Прокотимося або докотимося // МК).

Захоплення журналістів просторіччям, зниженою експресивною лексикою в таких випадках частіше стилістично не виправдане. Вседозволеність у мові відбиває низьку культуру авторів. Редактор не повинен бути на поводі репортерів, які не визнають стилістичних норм.

Стилістична редагування подібних текстів вимагає усунення знижених слів, переробки речень. Наприклад:

Характерною особливістю сучасних публіцистичних текстів є стилістично невиправдане поєднання книжкової та розмовної лексики. Змішування стилів нерідко зустрічається навіть у статтях серйозних авторів на політичні, економічні теми. Наприклад: Не секрет, що наш уряд по вуха в боргах і, зважаючи на все, зважиться на відчайдушний крок, запустивши друкарський верстат . Проте експерти Центрального банку вважають, що обвалу не передбачається. Незабезпечені гроші випускаються і зараз, тому якщо купюри намалюють, це навряд чи призведе в найближчому майбутньому до обвалу фінансового ринку («МК»).

З поваги до автора редактор не править текст, намагаючись донести до читача своєрідність його індивідуального стилю. Однак змішання різностильної лексики може надати мови іронічне забарвлення, невиправдане в контексті, а часом і недоречний комізм. Наприклад: 1. Керівництво комерційного підприємства відразу ж вчепилося за цінну пропозицію та погодилося на експеримент, погнавшись за баришами; 2. Представники слідчих органів прихопили із собою фотокореспондента, щоб озброїтися незаперечними фактами. Редактор повинен усувати подібні стилістичні помилки, вдаючись до синонімічних замін знижених слів. У першому прикладі можна написати: Керівники комерційного підприємства зацікавилисяцінною пропозицією і погодилися на експеримент, сподіваючись на гарний прибуток; у другому – достатньо замінити дієслово: не прихопили, а взяли із собою.

Помилки у вживанні стилістично забарвленої лексики не слід плутати, проте, зі свідомим змішанням стилів, у якому письменники та публіцисти знаходять життєдайне джерело гумору, іронії. Пародійне зіткнення розмовної та офіційно-ділової лексики - випробуваний прийом створення комічного звучання мови у фейлетонах. Наприклад: «Дорога Любаня! Ось уже і весна скоро, і в скверику, де ми з тобою познайомилися, зазеленіють листочки. А я люблю тебе, як і раніше, навіть більше. Коли ж нарешті наше весілля, коли ми будемо разом? Напиши, чекаю з нетерпінням. Твій Вася». «Шановний Василю! Справді, територія скверу, де ми познайомилися, найближчим часом зазеленіє. Після цього можна приступити до вирішення питання про одруження, оскільки пора року весна є часом кохання. Л. Буравкіна».

1.7.5. Канцеляризми та мовні штампи

При розборі помилок, викликаних невиправданим вживанням стилістично забарвленої лексики, особливу увагу слід приділити словам, що з офіційно-діловим стилем. Елементи офіційно-ділового стилю, введені в стилістично чужий їм контекст, називаються канцеляризмами. Слід пам'ятати, що канцеляризмами ці мовні засоби іменуються лише тому випадку, що вони використані у промови, не пов'язаної нормами офіційно-ділового стилю.

До лексичних і фразеологічних канцеляризмів відносяться слова і словосполучення, що мають типове для офіційно-ділового стилю забарвлення (наявність, через відсутність, щоб уникнути, проживати, вилучати, перерахований вище, має місце і т.п.). Вживання їх робить мову невиразною (За наявності бажання можна багато зробити для поліпшення умов праці робітників; Нині відчувається недокомплект педагогічних кадрів).

Як правило, можна знайти багато варіантів для вираження думки, уникаючи канцеляризмів. Наприклад, навіщо журналісту писати: У шлюбі полягає негативна сторона у діяльності підприємства, якщо можна сказати: Погано, коли підприємство випускає шлюб; Шлюб неприпустимий у роботі; Шлюб – це велике зло, з яким треба боротися; Потрібно не допускати шлюбу у виробництві; Треба припинити випуск бракованих виробів!; Не можна миритися із шлюбом! Просте та конкретне формулювання сильніше впливає на читача.

Канцелярське забарвлення промови часто надають віддієслівні іменники, утворені за допомогою суфіксів -ені-, -ані- та ін. (Виявлення, знаходження, взяття, роздуття, зімкнуті) і безсуфіксальні (пошиття, угон, відгул). Канцелярський відтінок їх посилюють приставки не-, недо-(невиявлення, недовиконання). Російські письменники нерідко пародіювали склад, «прикрашений» такими канцеляризмами [Справа про пом'якшення плану оного мишами (Герц.); Справа про влетіння та розбиття скла вороною (Пис.); Оголосивши вдові Ваніною, що у неприліпленні нею шістдесятикопійчаної марки... (Ч.)].

Віддієслівні іменники не мають категорій часу, виду, способу, застави, особи. Це звужує їхні виразні можливості порівняно з дієсловами. Наприклад, позбавлена ​​точності така пропозиція: З боку завідувача ферми В.І. Шлика було виявлено недбале ставлення до доїння і годівлі корів. Можна подумати, що завідувач погано доїв і годував корів, але автор хотів лише сказати, що завідувач ферми В.І. Шлик нічого не зробив, щоб полегшити працю доярок, заготовити корми для худоби. Неможливість висловити віддієслівним іменником значення застави може призвести до двозначності конструкції типу твердження професора (професор стверджує чи його стверджують?), люблю спів (люблю співати чи слухати, коли співають?).

У реченнях з віддієслівними іменниками присудок часто виражається пасивною формою причастя або зворотним дієсловом, це позбавляє дію активності та посилює канцелярське забарвлення мови [По закінченні ознайомлення з визначними пам'ятками туристам було дозволено їх фотографування (краще: Туристам показали пам'ятки та дозволили їх сфотографувати)].

Однак не всі віддієслівні іменники в російській мові належать до офіційно-ділової лексики, вони різноманітні за стилістичним забарвленням, яке багато в чому залежить від особливостей їх лексичного значення та словотвору. Нічого спільного з канцеляризмами немає віддієслівні іменники зі значенням особи (вчитель, самоучка, розтеряха, задира), багато іменники зі значенням дії (біг, плач, гра, прання, стрілянина, бомбардування).

Віддієслівні іменники з книжковими суфіксами можна розділити на дві групи. Одні стилістично нейтральні (значення, назва, хвилювання), у багатьох з них змінилося в -нье, і вони стали позначати не дію, а його результат (пор.: печиво пирогів - солодке печиво, варення вишень - вишневе варення). Інші зберігають тісний зв'язок із дієсловами, виступаючи як абстрактні найменування дій, процесів (прийняття, невиявлення, недопущення). Саме таким іменникам найчастіше і властиве канцелярське забарвлення, його немає лише в тих, які набули в мові строгого термінологічного значення (буріння, правопис, примикання).

Вживання канцеляризмів цього пов'язані з так званим «розщепленням присудка», тобто. заміною простого дієслівного присудка поєднанням віддієслівного іменника з допоміжним дієсловом, що має ослаблене лексичне значення (замість ускладнює-приводить до ускладнення). Так, пишуть: Це призводить до ускладнення, заплутування обліку та збільшення витрат, а краще написати: Це ускладнює та заплутує облік, збільшує витрати.

Однак при стилістичній оцінці цього явища не можна впадати в крайність, відкидаючи будь-які випадки вживання дієслівно-іменних поєднань замість дієслів. У книжкових стилях часто вживаються такі поєднання: взяли участь замість брали участь, дав вказівку замість указів тощо. У офіційно-діловому стилі закріпилися дієслівно-іменні поєднання оголосити подяку, прийняти до виконання, накласти стягнення (у разі дієслова подякувати, виконати, стягнути недоречні) тощо. У науковому стилі використовуються такі термінологічні поєднання, як настає зорова втома, відбувається саморегуляція, відбувається трансплантація тощо. У публіцистичному стилі функціонують висловлювання робітники оголосили страйк, відбулися сутички з поліцією, на міністра було скоєно замах тощо. У таких випадках без віддієслівних іменників не обійтися і немає підстав вважати їх канцеляризмами.

Вживання дієслівно-іменних поєднань іноді навіть створює умови для мовної експресії. Наприклад, поєднання взяти гарячу участь більш ємну за змістом, ніж дієслово брати участь. Визначення при іменнику дозволяє надати дієслівно-іменному поєднанню точного термінологічного значення (пор.: допомогти - надати невідкладну медичну допомогу). Використання дієслівно-іменного поєднання замість дієслова може сприяти також усуненню лексичної багатозначності дієслів (порівн.: дати гудок - гудіти). Перевага таких дієслівно-іменних поєднань дієсловам, природно, не викликає сумніву; вживання їх не завдає шкоди стилю, а, навпаки, надає мови більшої дієвості.

В інших випадках вживання дієслівно-іменного поєднання вносить канцелярське забарвлення у речення. Порівняємо два типи синтаксичних конструкцій - з дієслівно-іменним поєднанням і з дієсловом:

Як бачимо, вживання обороту з віддієслівними іменниками (замість простого присудка) у таких випадках недоцільно - воно породжує багатослівність і обтяжує склад.

Впливом офіційно-ділового стилю часто пояснюється невиправдане вживання відмінних прийменників: по лінії, в розрізі, у частині, у справі, в силу, в цілях, на адресу, в області, в плані, на рівні, за рахунок та ін. стилістично виправдано. Однак нерідко захоплення ними завдає шкоди викладу, обтяжуючи склад та надаючи йому канцелярського забарвлення. Почасти це пояснюється лише тим, що отименные прийменники зазвичай вимагають вживання віддієслівних іменників, що веде до нанизування відмінків. Наприклад: За рахунок поліпшення організації погашення заборгованості з виплати зарплати та пенсії, поліпшення культури обслуговування покупців повинен збільшитися товарообіг у державних та комерційних магазинах - скупчення віддієслівних іменників, безліч однакових відмінкових форм зробили пропозицію важким, громіздким. Щоб виправити текст, необхідно виключити з нього відмінний привід, по можливості замінити дієслівні іменники дієсловами. Допустимо такий варіант редагування: Щоб збільшити товарообіг у державних та комерційних магазинах, потрібно своєчасно платити зарплату і не затримувати пенсію громадянам, а також підвищити культуру обслуговування покупців.

Деякі автори використовують відіменні прийменники автоматично, не замислюючись над їх значенням, яке частково в них зберігається. Наприклад: Через відсутність матеріалів будівництво призупинено (начебто хтось передбачав, що матеріалів не буде, і тому будівництво призупинили). Неправильне вживання відмінних прийменників нерідко веде до нелогічності висловлювання.

Порівняємо дві редакції речень:

Виняток із тексту відомих прийменників, як бачимо, усуває багатослівність, допомагає висловити думку більш конкретно та стилістично правильно.

З впливом офіційно-ділового стилю зазвичай пов'язують вживання мовних штампів. Мовними штампами стають одержують широке поширення слова і вирази зі стертою семантикою і потьмянілим емоційним забарвленням. Так, у різних контекстах починає вживатися в переносному значенні вираз отримати прописку (Кожен м'яч, що влітає в сітку воріт, отримує постійну пропискуу таблицях; Муза Петровського має постійну прописку у серцях; Афродіта увійшла до постійної експозиції музею - тепер вона прописана в нашому місті).

Штампом може стати будь-який мовний засіб, що часто повторюється, наприклад шаблонні метафори, визначення, що втратили свою образну силу через постійне звернення до них, навіть побиті рими (сльози - троянди). Однак у практичній стилістиці термін «мовленнєвий штамп» отримав більш вузьке значення: так називають стереотипні вирази, що мають канцелярське забарвлення.

Серед мовних штампів, що виникли внаслідок впливу офіційно-ділового стилю на інші стилі, можна виділити перш за все шаблонні мовні звороти: на даному етапі, в даний відрізок часу, на сьогоднішній день, підкреслив з усією гостротою і т.п. Як правило, вони нічого не вносять у зміст висловлювання, а лише засмічують: В даний часскрутне становище склалося з ліквідацією заборгованості підприємствам-постачальникам; В даний часвзята під неослабний контроль заробітної платигірникам; На цьому етапі ікромет у карася проходить нормально і т.д. Виняток виділених слів нічого не змінить в інформації.

До мовних штампів відносять також універсальні слова, які використовуються в різних, часто занадто широких, невизначених значеннях (питання, захід, ряд, проводити, розгортати, окреме, певне і т.п.). Наприклад, іменник, виступаючи як універсальне слово, ніколи не вказує на те, про що запитують (Особливо важливе значення мають питання харчування в перші 10-12 днів; Великої уваги заслуговують питання своєчасного збору податку з підприємств та комерційних структур). У таких випадках його можна безболісно виключити з тексту (СР: Особливо важливе значення має харчування в перші 10-12 днів; Потрібно своєчасно збирати податки з підприємств та комерційних структур).

Слово бути, як універсальне, теж часто зайве; у цьому можна переконатися, порівнявши дві редакції речень з газетних статей:

Невиправдане використання дієслів-зв'язок - один із найпоширеніших стилістичних недоліків у спеціальної літератури. Однак це не означає, що на дієслова-зв'язки слід накласти заборону, вживання їх має бути доцільним, стилістично виправданим.

До мовних штампів належать парні слова, або слова-супутники; використання одного з них обов'язково підказує і вживання іншого (порівн.: захід - проведений, розмах - широкий, критика - різка, проблема - невирішена, назріла і т.д.). Визначення цих парах лексично неповноцінні, вони породжують мовну надмірність.

Мовні штампи, позбавляючи того, хто говорить від необхідності шукати потрібні, точні слова, позбавляють мовлення конкретності. Наприклад: Цьогорічний сезон провели на високому організаційному рівні - цю пропозицію можна вставити у звіт і про збирання сіна, і про спортивні змагання, і про підготовку житлового фонду до зими, і збирання винограду.

Набір мовних штампів з роками змінюється: одні поступово забуваються, інші стають «модними», тому неможливо перерахувати та описати усі випадки їх вживання. Важливо усвідомити суть цього явища та перешкоджати виникненню та поширенню штампів.

Від мовних штампів слід відрізняти мовні стандарти. Мовними стандартами називаються готові, що відтворюються у мові засоби висловлювання, які у публіцистичному стилі. На відміну від штампу, «стандарт… не викликає негативного відношення, оскільки має чітку семантику і економно висловлює думку, сприяючи швидкості передачі інформації». До мовних стандартів відносяться, наприклад, такі поєднання, що набули стійкого характеру: Працівники бюджетної сфери, служба зайнятості, міжнародна гуманітарна допомога, комерційні структури, силові відомства, гілки російської влади, за даними інформованих джерел, - словосполучення типу служба побуту (харчування, здоров'я , відпочинку і т.д.). Ці мовні одиниці широко використовуються журналістами, оскільки неможливо у кожному даному випадку винаходити нові засоби висловлювання.

Порівнюючи публіцистичні тексти періоду «брежневського застою» та 90-х рр., можна відзначити значне скорочення канцеляризмів та мовних штампів у мові газет та журналів. Стилістичні «супутники» командно-бюрократичної системи зійшли зі сцени у «посткомуністичний час». Тепер канцеляризми і краси бюрократичного стилю легше зустріти у гумористичних творах, ніж у газетних матеріалах. Цей стиль дотепно пародує Михайло Жванецький:

Постанова щодо подальшого поглиблення розширення конструктивних заходів, вжитих у результаті консолідації щодо покращення стану всілякої взаємодії всіх структур консервації та забезпечення ще більшої активізації наказу трудящих усіх мас на основі ротаційного пріоритету майбутньої нормалізації відносин тих самих трудящих за їхнім же наказом.

Скупчення віддієслівних іменників, ланцюжки однакових відмінкових форм, мовні штампи міцно «блокують» сприйняття подібних висловлювань, які неможливо осмислити. Наша журналістика успішно подолала цей «стиль», і він «прикрашає» лише промову окремих ораторів та чиновників у державних установах. Однак поки вони на своїх керівних постах, проблема боротьби з канцеляризмами та мовними штампами не втратила актуальності.

Поняття стилістичного забарвлення, його типи. Виразні можливості стилістично забарвленої лексики.

Є слова, які не несуть додаткової інформації.

Є слова, які, крім предметного змісту, мають додаткову інформаціюВони мають стилістичне забарвлення.

Стилістична забарвлення – це додатковий стосовно прямого зміст експресивного чи функціонального характеру, які обмежують можливості та сферу вживання слова.

Синоніми – конотація чи стилістична маркірованість. Невдало вжите слово оцінювання може призвести до серйозних наслідків (журналістський матеріал).

Існує 2 типи тональності: функціонально-стилістична (несе інформацію про звичну для слова сферу вживання) та експресивно-стилістична тональність (це здатність слова повідомляти ставлення до повідомлення та несе інформацію про закріпленість слова за оцінним контекстом)

Ці відтінки є основою стилістичної кваліфікації лексики.

Експресивно- стилістичне забарвлення.

Експресія – це виразність.

Експресії – це здатність мовця висловлювати своє ставлення до сообщаемому, висловлюючи його емоційний стан, дозволяє охарактеризувати мовця як представника певного соціального середовища.

Істотні ознаки:

Через стилістичне забарвлення сприймається сенс слова.

Іноді експресивне забарвлення має формальний вираз суфікс. Іноді виявляється у самому лексичному значенні слова. Найчастіше виражається традицією закріплення слова за оцінним контекстом.

Класифікація Щерби:

Висока лексика створює певний піднятий тон. Сюди поетична лексика.

Знижена (фамільярна, що виражає нешанобливе ставлення до предмета мови)

Нейтральна

Сучасна класифікація

1.передають емоційне ставлення (суб'єктивна оцінка)

2юінтелектуально-оцінна лексика.

1. Можна виділити 2 типи тональності - позитивну (висока лексика, слова з послідом риторичне, поетичне, схвальне, жартівливе) і негативну (знижена лексика, слова з послідом несхвальне, зневажливе, лайливе)

2. Лексика, що дає явищам інтелектуальну оцінку, що виражає ставлення, що закріпилося у суспільстві.

Функціонально-стилістичне фарбування.

1. Книжкова лексика

2. розмовна лексика.

1.Це слова, які вживаються у книжково-письмових стилях мови. Існують загальнокнижкові (абревіатура) і слова, що вживаються в одному з функціональних стилях.

2.В усній формі. Поєднує різні групи слів – експресивно-забарвлена ​​лексика, смислові еквіваленти нейтральних чи офіційних позначень (у театрі верхній рівень – гальорка), предметно-побутова сфера.

Відрізняє широке предметне співвідношення. Це семантична визначеність.

Пугач запропонував розрізнити літературні просторіччя нелітературні. Літературні використовують освічені люди для певних цілей.

Стилістична забарвлення представлена ​​в основному в лексиці та фразеології.

На інших рівнях:

Словоутворення ставлення нейтрального та високого

Важливо – важнецьки

Вимова

Компас – компас

Варіанти відмінкових закінчень

У відпустці - у відпустці

У синтаксисі

Де зошит, тут лежав?

Безспілковий підрядний зв'язок.

Історично стилістичне забарвлення змінюється. Відбувається нейтралізація книжкових слів.

Використовуються для стилізації, створення колориту, що часто означає приналежність до певного соціального середовища.

Архаїзми, історизми Можуть бути джерелом комізму.

Запозичення + Варваризми (перенесені на російську ґрунт слова, вживання яких носить індивідуальний характер) та Екзотизми (запозичені слова, які характеризують специфічні національні особливостіжиття різних народіві використовуються при описі неросійської дійсності.) Макаронічна мова – змішання російської та іноземної мови.

Неологізми – це нові слова, які ще не ввійшли повністю до активного словника. Вони зберігають відтінок свіжості. Наприклад, у радянську епоху неологізмами були НЕП, комсомолець, п'ятирічка. + Окказіоналізм

У художній і публіцистичній мові є характеріологічним засобом (визначає належність до соціальній сфері)

Діалектизми

Просторові слова

Жаргон – різновид розмовної мови, що використовується певним кіл носіїв мови, об'єднаних загальними інтересами, соціальним становищем. До жаргонізму примикає арго – засекречена, штучна мова карних злочинців, відома лише присвяченою. +сленг

Професіоналізм

Вступ

Сучасна російська мова - одна з найбагатших мов світу.

Високі переваги російської мови створюються її величезною словниковим запасом, широкою багатозначністю слів, багатством синонімів, невичерпною скарбницею словотвору, численністю словоформ, особливостями звуків, рухливістю наголосу, чітким та струнким синтаксисом, різноманітністю стилістичних ресурсів.

Російська мова - поняття широке, всеосяжне. Цією мовою пишуться закони та наукові праці, романи та вірші, газетні статті та судові протоколи. Наша мова має невичерпні можливості для вираження різних думок, розвитку різноманітних тем, створення творів будь-яких жанрів. Однак використовувати мовні ресурси потрібно вміло, враховуючи мовну ситуацію, цілі та зміст висловлювання, його адресність.

Замислюючись про багатство російської, не можна забувати і стилістику. Вміле її використання відкриває широкі можливості посилення емоційності, яскравості мови.

1. Що таке стилістика

Є науки давні, вік яких вимірюється навіть століттями, а тисячоліттями. Медицина, геологія, астрономія. Вони мають багатий досвід, відпрацьовані століттями методи дослідження, традиції, що продовжуються нерідко нашого часу.

Є й молоді науки – кібернетика, екологія, астроботаніка. Вони народжені у XX столітті. Це дітище бурхливого науково-технічного прогресу.

Але є й науки без віку, або точніше, з віком, що важко визначається. Такою є стилістика. Стилістика дуже молода, оскільки стала наукою, сформувалася як самостійна галузь знань лише на початку ХХ століття, хоча людину дуже давно цікавить не тільки те, що вона говорить, а й те, як говорить. А цим займається саме стилістика. Стилістика походить від слова стиль (stylus) – так давні називали загострену паличку, стрижень для писання на воскових дощечках.

У цьому значенні (перо, знаряддя письма) в російській мові використовувалися однокореневе слово стило, що вийшло тепер із вживання.

Але історія терміну стилістика у цьому не закінчується. Слово стиль, набуло потім значення почерку, а пізніше ще більше розширилося і почало означати манеру, спосіб, особливості мови.

Будь-яка розвинена мова, чи то російська чи китайська, іспанська чи монгольська, англійська, французька чи німецька, надзвичайно гарна і багата. Багато хто знає натхненні рядки М. Ломоносова про російську мову: «Карл П'ятий, римський імператор, казав, що ішпанською мовою з Богом, французькою – з друзями, німецькою – з ворогами, італійською – з жіночою статтю говорити пристойно. Але якби він російській мові був майстерний, то, звичайно, до того додав би, що їм з усіма цими говорити пристойно. Бо знайшов би в ньому пишноту ішпанської, живність французької, фортеця німецької, ніжність італійської, крім того, багатство і сильну зображенню стислість грецької та латинської мови».

Кожна мова по-своєму прекрасна. Але особливо дорога рідна мова.

У чому полягає багатство, краса, сила, виразність мови?

Художник передає красу матеріального та духовного світуза допомогою фарб, ліній кольору; музикант, композитор виражають гармонію світу у звуках, скульптор використовує камінь, глину, гіпс. Слову ж мови доступні і колір, і звуки, і обсяги, і психологічна глибина. Можливості його безмежні. А.Ахматова писала:

Іржавіє золото, і зітліє сталь,

Кришиться мармур. На смерть все готово.

Усього міцніше на землі сум

І довговічніше – царствене слово.

З якою повагою говорить поет про слово - царствене! Воно довговічніше за золото, мармур, стали. Все проходить. Залишається Слово.

Як це відбувається? Як слово стає царственим? Як із звичайнісіньких слів, що складаються зі звуків чи літер, народжуються чарівні рядки «Я пам'ятаю чудову мить…»?

На це питання й намагається відповісти стилістика. Прагне розгадати цю загадку, пояснити диво перетворення слова на поезію, гармонію. Одне з можливих пояснень - існування особливо виразних слів та виразів, що становлять багатство мови. Цими словами й цікавиться стилістика.

Чим може залучити текст? Насамперед, звичайно, яскравістю та соковитістю фарб, тобто образними виразами.

Ось дві пропозиції:

1. Внизу знаходився Казбек, покритий снігами, що ніколи не танули.

2. Під ним Казбек, як грань алмазу, вічними снігами сяяв. (М. Лермонтов).

Обидві пропозиції містять одну й ту саму думку, але різниця між ними величезна. Якщо в першій фразі нам повідомляють інформацію, інформацію, то в другій ми бачимо мальовничу картину, намальовану словами.

Лише кілька слів – і перед нами дивовижна картина. У цьому полягає принадність поезії і взагалі художньої літератури - малювати словами. І є слова, мовні звороти, спеціальні прийоми, ніби призначені для живопису словом.

стилістика лексика мова

2. Стилістична забарвлення мовних одиниць

Для стилістики, що вивчає мову художньої літератури, дуже важливо бачити можливості, укладені у мові, у слові, розрізняти найтонші відтінки сенсу тієї чи іншої висловлювання.

Правильно писати та говорити так, як вчить граматика, вміють усі освічені люди. Однак для мистецтва слова цього замало. Художня мова має бути не тільки правильною, а й виразною, образною, точною.

У російській багато слів дивовижних, зупиняють увагу. На перший погляд, нічого незвичайного - слово як слово. Але треба вслухатись у його звучання, і тоді відкриється ув'язнене в цьому слові диво.

Усім знайоме, наприклад, слово соняшники, чи соняшники. Справді, звичайнісіньке слово. Але вслухаємось у його звуки: під-соняшник – під сонцем. Отже росте під сонцем. Звуки не тільки називають рослину, а й малюють її. Почуєш соняшник, і одразу перед очима виникають ці красиві, стрункі рослини, що несуть на високих стеблах круглі золотаві кудлаті шапки. І ці самі шапки завжди повернені до сонця, вбираючи його промені, енергію, силу. Соняшник - тягнеться до сонця. Чи не слово, а картина. У його назві народ виділив найголовнішу прикмету рослини.

Щоб відкрилася краса звучання слова, треба вміти слухати, треба любити мову.

Тонким поціновувачем та спостерігачем краси народного слова був чудовий російський письменник К. Паустовський. У його книзі «Золота троянда», яка розповідає про те, як працює письменник, є розділ присвячений роботі письменника над словом, називається вона «Діамантова мова». Їй надіслано епіграфа з М. Гоголя: «Дивишся коштовності нашої мови: що не звук, те й подарунок; все зернисте, крупне, як самі перли, і, право, інша назва ще дорогоцінніша за саму річ». І далі К. Паустовський пише: «Багато російських слів самі собою випромінюють поезію, подібно до того, як дорогоцінне каміннявипромінюють таємничий блиск.<…>

Порівняно легко пояснити походження «поетичного випромінювання» багатьох наших слів. Очевидно, слово здається нам поетичним у разі, коли воно передає поняття, наповнене нам поетичним змістом.

Але дія самого слова (а не поняття, яке воно виражає) на нашу уяву, хоч би, наприклад, такого простого слова, Як блискавиця, пояснити набагато важче. Саме звучання цього слова хіба що передає повільний нічний блиск далекої блискавки.

Звісно, ​​це відчуття слів дуже суб'єктивне. На ньому не можна наполягати та робити його загальним правилом. Так я сприймаю та чую це слово. Але я далекий від думки нав'язувати це сприйняття іншим.< …>

Прості ці слова відкрили мені глибоке коріння нашої мови.

Весь багатовіковий досвід народу, вся поетична сторона його характеру полягали у цих словах».

Отже, багато російських слів випромінюють поезію. Сухою і точною мовою науки, стилістики, це означає, що вони мають стилістичне забарвлення, тобто не тільки називають, але й оцінюють званий предмет, виражають пов'язані з ним емоції (почуття), експресію (підсилюють значення), оцінку - схвалення (симпатяга) ), несхвалення (тріпотня, розгильдяй), ласку, фамільярність (прохатність, показуха), осуд, жарт і т.д. У тлумачних словниках російської такі слова супроводжуються стилістичними послідами, тобто характеристикою оцінки, що виражається словом, почуття: жартівливе, іронічне, фамільярне, зневажливе, несхвальне, лайливе і т.д.

Це і є стилістично забарвлені слова, тобто слова, що мають стилістичне забарвлення - емоційне, експресивне значення, яке ніби додається до основного значення, що називає, що визначає предмет. У значенні слова, крім предметної інформації, понятійно-логічного компонента, виділяються конотації - додаткові значення, тобто. за визначенням О.С. Ахманової в «Словнику лінгвістичних термінів», «супутні семантичні або стилістичні відтінки… для вираження різного роду експресивно-емоційно-оцінних обертонів».

Наприклад, брат - це син у ставленні до інших дітей одних батьків. Братик - це те саме, що брат плюс ласка, що виражається цим словом, і зменшувальність (про дитину). Ось ця ласкавість, що звучить у слові, і є конотація, або стилістичне забарвлення. Вона хіба що накладається основне значення, додається щодо нього.

Отже, стилістичною конотацією мовної одиниці є додаткові до висловлювання предметно-логічного і граматичного значень експресивні чи функціональні властивості (компоненти значень), які обмежують можливості вживання цієї одиниці певними сферами та умовами спілкування і цим несуть стилістичну інформацію.

Стилістична норма пов'язана з виразними явищами у системі мови, які прийнято називати експресивними. Експресія у сенсі - це виразно-образотворчі якості промови, що відрізняють її від звичайної (чи стилістично нейтральної) промови і надають їй образність і стилістичну забарвленість. Експресивність - це смислові ознаки слова, граматичної форми чи речення, які дозволяють використовувати їх як вираження як предметного змісту (наприклад, стіл - предмет меблів як широкої горизонтальної пластини на опорах, змінити - зробити іншим, неприємний - дуже неприємний), але й ставлення того, хто говорить або до того, про що йдеться, або до ситуації. Наприклад, вживаючи слова комуналка чи електричка, ми маємо на увазі невимушеність спілкування та неофіційного співрозмовника, а, написавши слова проживання, вищевикладений, оголосити – ситуацію суто офіційну, пов'язану з адміністративно-канцелярською сферою життя; у книжкової, літературної мови використовуються форми інспектори, інструктори, а невимушено-розмовної - інспектора, інструктора; вживання слова мерзотник позначає як те, що мають на увазі підлий, непорядний, нечесний, а й те, що говорить оцінює цієї людини різко негативно.

Експресивність відрізняється від емоційності та оціночності, оскільки виразність - поняття ширше, ніж емоційність. Адже виразність може бути пов'язана не тільки з почуттями, але і з явним усвідомленням сфери вживання слова: наприклад, слова вотум, землекористування, меморандум, підданство - експресивні, оскільки чітко усвідомлюються як пов'язані зі сферою суто офіційного спілкування. Оцінка ж може бути експресивною, як, наприклад, у слові мерзотник, але не обов'язково пов'язана з експресією: добре, погано, цікавий, добрий – слова оціночні, але аж ніяк не експресивні.

Експресивні, нейтральні компоненти значення мовної одиниці можна назвати її стилістичним значенням (стилістичним забарвленням).

Існують два основні різновиди стилістичного забарвлення. Перша – функціональна, яка називається також функціонально-стилістичною, чи соціально-функціональною. Друга – емоційно-оцінна.

3. Функціонально-стилістично забарвлена ​​лексика

До Функціонально-стилістично забарвленої лексики відносяться насамперед слова, найбільш або винятково вживані в тій чи іншій мовній сфері, що відповідає одному з функціональних стилів. Традиція вживання, прикріпленість до певної ситуації та мети спілкування призводять до появи у цих слів функціонально-стилістичного забарвлення. З точки зору функціонально-стилістичного можуть бути виділені такі види стилістичного забарвлення, як книжкове та розмовне, які виділяються на тлі нейтральних, стилістично не забарвлених одиниць.

У кожному різновиді мови використовуються характерні для неї слова, що мають відповідне стилістичне забарвлення. І лише нейтральні слова вживаються скрізь, у всіх її різновидах, оскільки стилістична забарвлення вони нульова. І вони становлять основу, фон будь-якої мови. Якщо взяти нейтральні слова за точку відліку, то книжкові слова виявляться вищими за нейтральні, оскільки вони підносять стиль викладу, надають йому книжкового і навіть високого забарвлення, а розмовні (і просторічні) слова будуть нижчими за нейтральні - вони знижують стиль, надають промови знижену і нерідко грубувате забарвлення:

(високе забарвлення)

Нейтральні слова

(нульове забарвлення)

Розмовні

(знижене забарвлення)

Наприклад, дівчина - слово, яке можна вживати у будь-якій мові, воно нейтральне; діва - книжкове, високе, характерне для книжкових контекстів, а дівка має явно знижене забарвлення - розмовне і навіть просторове.

Книжкові слова, на відміну від нейтральних та розмовних, мають стилістичне забарвлення, що підносить стиль викладу. Це такі слова, які вживаються виключно у письмово-книжковій сфері; введення в розмовну мову надає їй відтінок книжності. У книжковій лексиці є пласт слів з забарвленням «книжкове» та пласти слів з подвійним забарвленням: «книжкове та офіційно-ділове», «книжкове та наукове», «книжкове та публіцистичне», «книжкове та поетичне». У той же час книжкова лексика може мати і різними видамиекспресивно-емоційного забарвлення. Книжкові слова пов'язані зі сферою інтелектуального спілкування (інакомислення, іманентний, нігілізм, нівелювати). Значну частину їх залишають запозичені слова (сарказм, феномен, екстремальний, домінанта, скепсис), а також слова церковнослов'янського походження (благоговійний, благодіяння, віддати, піднести, владолюб, скидати, священнослужитель).

Приклади книжкової лексики: аналогія, аномальний, антипод, апологет, апофеоз, аспект, асоціація, вандалізм, васал, варіація, гоніння, державність, дезорієнтація, декларативний, однодумність, бо, ізоляція, імпульс та ін. Почасти цей розряд слів близький лексиці а частково – загальновживаною.

Розмовна лексика - це такі слова, які, будучи літературними, надають мовлення розмовного характеру. Це слова вживані людьми, які мають літературною мовою, у невимушеній обстановці, у сфері неофіційного спілкування. Будучи введеними у книжково-письмову мову, вони порушують єдність стилю. Приклади: ахнути, балагурити, баламутити, навздогін, вщент, вертлявий, воркотня, перевалку, сплакати, вирядитися, вигадник, гуляка, грипувати, дешевка, єхидний, скупитися, затримка, молокосос, напроказти, нахват, нарасхват, прихворіти, мультик, вгамувати, фізіономія та ін.

Відмінність стилістичного забарвлення у лексики книжкової і розмовної яскравіше відчутно порівняно синонімів (там, де вони є) і натомість нейтральної лексики.

Лексика розмовного стильового забарвлення (властива в той же час переважно усній формі побутової сфери спілкування) співвідносна з розмовно-побутовим функціональним стилем і має його забарвлення.

Книжкові слова недоречні у невимушеній розмові: «На зелених насадженнях з'явилися перші листочки», «Ми гуляли лісовим масиві і засмагали біля водоймища». Зіткнувшись із таким змішанням стилів, ми поспішаємо замінити чужорідні слова їх загальновживаними синонімами (не зелені насадження, а дерева, кущі; не лісовий масив, а ліс; не водоймище, а озеро).

Розмовні, а тим паче просторічні, тобто які перебувають поза літературної норми, слова не можна вживати у розмові з людиною, з якою ми пов'язані офіційними відносинами, чи офіційної обстановці.

Звернення до стилістично забарвлених слів має бути мотивованим. Залежно від змісту промови, її стилю, від тієї обстановки, у якій народжується слово, і навіть від того, як ставляться один до одного говорять (з симпатією чи ворожістю), вони вживають різні слова.

Висока лексика необхідна в тому випадку, коли говорять про щось важливе, значне. Ця лексика знаходить застосування у виступах ораторів, у поетичній промові, де виправдано урочистий, патетичний тон. Але якщо ви, наприклад, захотіли пити, вам не спаде на думку з такого приводу звернутися до товариша з тирадою: «О мій незабутній соратник і друже! Вгамуй мою спрагу життєдайною вологою!»

Якщо слова, що мають те чи інше стилістичне забарвлення, використовуються невміло, вони надають мовленню комічне звучання.

4. Емоційно-оцінна лексика

До емоційно-оцінним відносяться слова, у значенні яких можна виділити компонент, пов'язаний з вираженням будь-якого почуття, ставлення до того, хто слухає (читає), оцінки предмета мови, ситуації спілкування. З цієї точки зору виділяються такі точки різновиду стилістичного забарвлення, як пестлива (бабуля, лапочка), схвальна (симпатяга, башковитий), і несхвальна (хаханьки, регіт, діра - у значенні «глухе місце»), зневажлива (фінтифлюшка, фігляр - про людину), зневажлива (хапуга, хам'є), іронічна (доморощений), лайка (болван, сволота, гримза). Найчастіше емоційно-оцінним забарвленням володіють розмовні слова, хоча це необов'язково: слова інтриган і гонор - нейтральні з точки зору функціонально-стилістичної, але мають несхвальне забарвлення.

Стилістично забарвленими можуть бути не лише слова та фразеологізми (нуль без палички - розг., почити в бозі - книжн.), а й словотвірні елементи, морфологічні форми, синтаксичні конструкції. Розвинений літературний мову включає у собі цілу систему співвіднесених друг з одним засобів висловлювання зі схожим значенням, але різної стилістичної забарвленням, тобто. стилістичних синонімів. Наприклад, синонімічні закінчення множини- більш розмовне -а(я) і нейтрально-книжкове -и(и) у словах вороха - ворохи, светри - светри, штемпеля - штемпелі, штабелі - штабелі. Але найяскравіше стилістична синонімія відбивається у лексиці. Так, часто існує не одне, а два слова, що позначають одне або майже одне й те саме поняття, наприклад: локалізувати - обмежити, превентивний - попереджувальний, індиферентний - байдужий, утилітарний - практичний, інцидент - випадок, розбовтаний - розхлябаний, оспівувати - прославляти . Стилістичні синоніми можуть дещо відрізнятися за значенням, оскільки в мові, як правило, немає абсолютних синонімів, але головна їхня відмінність - у стилістичному забарвленні.

У складі оцінної лексики виділяються слова емоційно та експресивно забарвлені. Слова, які передають ставлення того, хто говорить до їх значення, належать до емоційної лексики (емоційний - означає заснований на почутті, що викликається емоціями). Емоційна лексика висловлює різні почуття.

У російській мові чимало слів, що мають яскраве емоційне забарвлення. У цьому легко переконатися, порівнюючи близькі за значенням слова: білявий, білявий, білястий, біленький, біленький, лілейний; симпатичний, чарівний, чудовий, гарненький; промовистий, балакучий; проголосити, поговорити, ляпнути і т.д. Зіставляючи їх, ми намагаємося вибирати найвиразніші, які сильніше, переконливіше зможуть передати нашу думку. Наприклад, можна сказати не люблю, але можна знайти й сильніші слова: ненавиджу, зневажаю, живлю огиду. У таких випадках лексичне значення слова ускладнюється особливою експресією.

Експресія – означає виразність (від латів. expressio – вираз). До експресивної лексики відносяться слова, що посилюють промовистість мови. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, що різняться за рівнем емоційного напруження: нещастя, горе, лихо, катастрофа; буйний, нестримний, невгамовний, шалений, лютий. Нерідко до того самого нейтрального слова тяжіють синоніми з прямо протилежним забарвленням: просити - молити, клянчити; плакати - ридати, ревти.

Експресивно забарвлені слова можуть набувати найрізноманітніших стилістичних відтінків, на що вказують посліди в словниках: урочисте (незабутнє, звершення), високе (предтеча), риторичне (священний, сподівання), поетичне (блакитний, незримий). Від усіх цих слів різко відрізняються знижені, які виділені послідами: жартівливе (благовірний, новоспечений), іронічне (споволити, хвалений), фамільярне (недурний, шушукатися), несхвальне (педант), зневажливе (малювати), зневажливе (підхали хлюпік), вульгарне (хапуга), лайка (дурень).

Оціночна лексика потребує уважного себе ставлення. Недоречне використання емоційно та експресивно забарвлених слів може надати промови комічне звучання.

Висновок

Отже, слова російської складають у собі як величезна кількість знань, а й безліч фарб, відтінків - емоційних, експресивних, функціональних, які вчені визначають під ім'ям-терміном «стилістична забарвлення».

Різна стилістична забарвлення мовних одиниць дозволяє найкраще висловити зміст промови, показати, як співрозмовники оцінюють ситуацію та мета спілкування, як ставляться друг до друга. Саме вживання у мовленні слів, граматичних форм і синтаксичних конструкцій певного забарвлення може демонструвати те, що співрозмовник вибрав певну соціальну роль.

Стилістична забарвлення слова обов'язково має враховуватися, оскільки одне й те слово може по-різному виступати у різних мовних ситуаціях. Стилістична забарвлення, мовна ситуація, індивідуальні особливості того, хто говорить і сприймає, створюють специфіку сенсу слова.

Різноманітність, розмаїття стилістичних забарвлень і дає підстави поетам, письменникам говорити, що слова випромінюють поезію, мають колір, запах. Це справжнє багатство мови. І досконале знання його передбачає розвинене мовне чуття, вміння вловлювати, відчувати ці відтінки.

Література

1. Голуб І.Б. Російська мова та культура мовлення: Навчальний посібникМ.: Логос, 2002. – 432 с.

2. Дунєв А.І., Дишарський М.Я., Кожевніков А.Ю. та ін.; За ред. Черняк В.Д. Російська мова та культура мовлення. Підручник для вишів. М: Вища школа; С. – ПБ.: Видавництво РДГУ ім. Герцена А.І., 2002. – 509с.

3. Солганік Г.Я. Стилістика російської. 10-11 кл.: Навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів. М.: Дрофа, 2001. – 304с.

4. Кожин М.М. Стилістика російської: Підручник для студентів пед. інститутів. М.: Просвітництво, 1993. – 224с.

Подібні документи

Лексичне значення та стилістичне забарвлення слова. Функціонально-стильове розшарування лексики. Сленг як явище у сучасній лінгвістиці, його передумови. Прагматичні маркери. Моделі комбінаторики слів із зниженою стилістичною маркованістю.

дипломна робота , доданий 04.05.2014


Посібники з нормативної стилістики національних мов. Спроби визначити поняття нормативності, мовної (та стилістичної) норми. Відомості про мовні стилі. Оцінка експресивно-емоційного фарбування засобів мови. Синонімія мовних засобів.

реферат, доданий 17.10.2003


Поняття "суспільно-політична лексика". Слова та словосполучення, що належать до ядра ОПЛ. Загальновживаюча лексика як кістяк загальнонаціонального літературного словника. Кліше та штампи як мовні стереотипи. Стилістично забарвлена ​​лексика.

курсова робота , доданий 05.05.2009


Стильне забарвлення слова та контекст: можливості перекладу. Емоційне, оцінне забарвлення слів, контекст та лексико-стилістичні трансформації при перекладі. Переклад стилістичних прийомів на прикладі твору Фіцджеральда "Великий Гетсбі".

курсова робота , доданий 20.04.2011


Постановка проблеми стилістичного компонента слова та його лексичного відображення. Словниковий склад російської. Стилістична диференціація лексики, емоційно-експресивне забарвлення слів. Системи стилістичних послідів у словнику С.І. Ожегова, МАС.

курсова робота , доданий 05.04.2012


Поняття предмета та завдання стилістики, проблема смислової точності під час редагування тексту. Стилістичні норми. Функціональні стилі мови, їх особливості, застосування та жанрові різновиди. Застосування стилістичної помірності у діловому мовленні.

реферат, доданий 17.10.2010


Лексичні та фразеологічні одиниці мови. Значення та мовні помилки у вживанні фразеологізмів як мовних зворотів. Стилістичне забарвлення синонімів. Сутність та якість епітетів. Специфіка визначення функціонально-стильової належності слова.

практична робота , доданий 12.01.2010


Поняття та характерні рисистилістичної норми мови Стилістична забарвлення та її різновиди, особливості та призначення. Функціональні стилі сучасної російської. Існуючі стилістичні помилки, їх різновиди та методи уникнення.

конспект уроку, доданий 06.04.2010


Стилістична різноманітність російської. Жанри функціональних стилів мови сучасної російської. Основні типи лексики: книжкова, розмовна та просторова. Загальна характеристикафункціональних стилів мови. Закріпленість лексики за стилями мови.

контрольна робота , доданий 17.02.2013


Визначення розмовної та просторічної лексики, класифікація лексичних одиниць. Виявлення у текстах творів М. Веллера стилістично зниженої лексики, аналіз функцій мовної характеристики героїв та експресивної оцінки дійсності.

Стилістична забарвлення слова залежить від цього, як його сприймається нами: як закріплене за тим чи іншим стилем чи як доречне у будь-якій мовної ситуації, тобто загальновживане. Ми відчуваємо зв'язок слів-термінів з мовою науки (наприклад: квантова теорія, експеримент, монокультура), виокремлюємо публіцистичну лексику (всесвітній, правопорядок, конгрес, ознаменувати, проголосити, виборча кампанія); дізнаємося за канцелярським забарвленням слова офіційно-ділового стилю (потерпілий, проживання, забороняється, приписати).

Книжкові слова недоречні у невимушеній розмові: «На зелених насадженнях з'явилися перші листочки»; «Ми гуляли в лісовому масиві та засмагали біля водоймища». Зіткнувшись із таким змішанням стилів, ми поспішаємо замінити чужорідні слова їх загальновживаними синонімами (не зелені насадження, а дерева, кущі; не лісовий масив, а ліс; не водоймище, а озеро). Розмовні, а тим паче просторічні, тобто які перебувають поза літературної норми, слова не можна вживати у розмові з людиною, з якою ми пов'язані офіційними відносинами, чи офіційної обстановці. Звернення до стилістично забарвлених слів має бути мотивованим. Залежно від змісту промови, її стилю, від тієї обстановки, у якій народжується слово, і навіть від того, як ставляться один до одного говорять (з симпатією або з ворожістю), вони вживають різні слова.

Висока лексика необхідна в тому випадку, коли говорять про щось важливе, значне. Ця лексика знаходить застосування у виступах ораторів, у поетичній промові, де виправдано урочистий, патетичний тон. Але якщо ви, наприклад, захотіли пити, вам не спаде на думку з такої дрібниці звернутися до товариша з тирадою: «О мій незабутній соратник і друг! Вгамуй мою спрагу життєдайною вологою!» Якщо слова, що мають те чи інше стилістичне забарвлення, використовуються невміло, вони надають мовленню комічне звучання. Сучасні тлумачні словникидають стилістичні посліди до слів, відзначаючи їхнє урочисте, піднесене звучання, а також виділяючи слова знижені, зневажливі, зневажливі, зневажливі, вульгарні, лайливі.

У складі оцінної лексики виділяються слова емоційно та експресивно забарвлені. Слова, які передають ставлення того, хто говорить до їх значення, належать до емоційної лексики (емоційний - означає заснований на почутті, що викликається емоціями). Емоційна лексика висловлює різні почуття. У російській мові чимало слів, що мають яскраве емоційне забарвлення. У цьому легко переконатися, порівнюючи близькі за значенням слова: білявий, білявий, білястий, біленький, біленький, лілейний; симпатичний, привабливий. чарівний, чудовий, гарненький; промовистий, балакучий; проголосити, поговорити, ляпнути і т.д. Зіставляючи їх, ми намагаємося вибирати найвиразніші, які сильніше, переконливіше зможуть передати нашу думку. Наприклад, можна сказати не люблю, але можна знайти й сильніші слова: ненавиджу, зневажаю, живлю огиду. У таких випадках лексичне значення слова ускладнюється особливою експресією. Експресія- означає виразність (від латів. expressio - вираз). До експресивної лексики відносяться слова, що посилюють промовистість мови. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, що різняться за рівнем емоційного напруження: нещастя, горе, лихо, катастрофа; буйний, нестримний, невгамовний, шалений, лютий. Нерідко до того самого нейтрального слова тяжіють синоніми з прямо протилежним забарвленням: просити - молити, клянчити; плакати - ридати, ревти. Експресивно забарвлені слова можуть набувати найрізноманітніших стилістичних відтінків, на що вказують посліди в словниках: урочисте (незабутнє, звершення), високе (предтеча), риторичне (священний, сподівання), поетичне (блакитний, незримий). Від усіх цих слів різко відрізняються знижені, які виділені послідами: жартівливе (благовірний, новоспечений), іронічне (споволити, хвалений), фамільярне (недурний, шушукатися), несхвальне (педант), зневажливе (малювати), зневажливе (підхали хлюпік), вульгарне (хапуга), лайка (дурень). Оціночна лексика вимагає уважного себе ставлення. Недоречне використання емоційно та експресивно забарвлених слів може надати мовленню комічне звучання. Це часто трапляється в учнівських творах. Наприклад: «Ноздрев був затятий забіяка». «Всі гоголівські поміщики дурні, дармоїди, нероби та дистрофіки».

Експресивні стилі

Сучасна наука про мову виділяє поряд із функціональними стилями експресивні стилі, які класифікуються залежно від укладеної у мовних елементах експресії. Для цих стилів найважливішою є функція дії.

До експресивних стилів відносяться урочистий (високий, риторичний), офіційний, фамільярний (знижений), а також інтимно-лагідний, жартівливий (іронічний), глузливий (сатиричний). Цим стилям протиставлено нейтральний, тобто позбавлений експресії.

Основним засобом досягнення бажаного експресивного забарвлення промови є оцінна лексика. У її складі можна виділити три різновиди.

1. Слова з яскравим оцінним значенням. До них належать слова-«характеристики» (предтеча, провісник, першопрохідник; буркоту, пустомелю, підлабузник, розгильдяй та ін.), а також слова, що містять оцінку факту, явища, ознаки, дії (призначення, присвоєння, дільництво, очковтир , нерукотворний, безвідповідальний, допотопний;

2. Багатозначні слова, зазвичай нейтральні переважно значенні, але одержують яскраве емоційне забарвлення при метафоричному вживанні. Так, про людину говорять: капелюх, ганчірка, матрац, дуб, слон, ведмідь, змія, орел, ворона; у переносному значенні використовують дієслова: співати, шипіти, пиляти, гризти, копати, позіхати, моргати тощо.

3. Слова з суфіксами суб'єктивної оцінки, що передають різні відтінки почуття: позитивні емоції - синочок, сонечко, бабуся, акуратненько, близько і негативні - бородища, дитинка, казенщина і т.п.

Російська мова багата на лексичні синоніми, які контрастують за їх експресивним забарвленням. Наприклад:

На емоційно-експресивне забарвлення слова впливає його значення. Різко негативну оцінку отримали такі слова, як фашизм, сепаратизм, корупція, найманий вбивця, мафіозний. За словами прогресивний, правопорядок, державність, гласність тощо. закріплюється позитивне фарбування. Навіть різні значення одного й того ж слова можуть помітно розходитися в стилістичному забарвленні: в одному випадку вживання слова може бути урочистим (Стривай, царевич. Нарешті, я чую не хлопчика, а чоловіка.- П.), в іншому - це ж слово отримує іронічне забарвлення (Г. Польовий довів, що поважний редактор користується славою вченого чоловіка, так би мовити, на слово честі. - П.).

Емоційно-експресивне забарвлення нашаровується на функціональну, доповнюючи її стилістичну характеристику. Нейтральні в емоційно-експресивному відношенні слова зазвичай належать до загальновживаної лексики. Емоційно-експресивні слова розподіляються між книжковою, розмовною та просторічною лексикою. До книжкової лексики належать високі слова, які надають промови урочистість, а також емоційно-експресивні слова, що виражають як позитивну, так і негативну оцінку званих понять. У книжкових стилях використовується іронічна лексика (прекраснодушність, словеса, донкіхотство), несхвальна (педантичний, манірність), презирлива (личина, продажний). До розмовної лексики відносяться слова пестливі (дочка, голубка), жартівливі (бутуз, смешинка), а також слова, що виражають негативну оцінку званих понять (мелюзга, ретивий, хихикати, хвалитися). У просторіччі використовуються знижені слова, які перебувають поза літературної лексики. Серед них можуть бути слова, що виражають позитивну оцінку званого поняття (роботяга, башковитий, обалденний), і слова, що виражають негативне ставлення того, хто говорить до понять, що позначаються (похитнутися, кволий, дошлий і т.п.).

Розмовний стиль

Ми говоримо не так, як пишемо, і якщо записати розмовну мову, то вона виглядатиме настільки незвично, що мимоволі захочеться внести до неї поправки відповідно до норм письмової мови. Однак цього робити не слід, тому що розмовний стиль підпорядковується своїм власним нормам і те, що не виправдано у книжковій мові, цілком доречно у невимушеній розмові.

Розмовний стиль виконує основну функцію мови – функцію спілкування, його призначення – безпосередня передача інформації переважно в усній формі (виняток становлять приватні листи, записки, щоденникові записи). Мовні риси розмовного стилю визначають особливі умови його функціонування: неофіційність, невимушеність та експресивність мовного спілкування, відсутність попереднього відбору мовних засобів, автоматизм мовлення, буденність змісту та діалогічна форма.

Велике впливом геть розмовний стиль надає ситуація - реальна, предметна обстановка промови. Це дозволяє гранично скорочувати висловлювання, у якому можуть бути окремі компоненти, що, проте, не заважає правильно сприймати розмовні фрази. Наприклад, у булочній нам не здається дивною фраза: Будь ласка, з висівками, один;на вокзалі біля квиткової каси: Два до Одинцова, дитячий та дорослийі т.д.

У повсякденному спілкуванні реалізується конкретний, асоціативний спосіб мислення та безпосередній, експресивний висловлювання. Звідси невпорядкованість, фрагментарність мовних форм та емоційність стилю.

Як і будь-який стиль, розмовний має свою особливу сферу застосування, певну тематику. Найчастіше предметом розмови стають погода, здоров'я, новини, будь-які цікаві події, покупки, ціни ... Можливо, звичайно, і обговорення політичної обстановки, наукових досягнень, новин у культурному житті, але ці теми підпорядковуються правилам розмовного стилю, його синтаксичному ладу, хоча у випадках лексика розмов збагачується книжковими словами, термінами.

Для невимушеної розмови необхідною умовою є відсутність офіційності, довірчі, вільні стосунки між учасниками діалогу чи полілогу. Установка на природне, непідготовлене спілкування визначає ставлення тих, хто говорить до мовних засобів.

У розмовному стилі, для якого усна форма є споконвічною, найважливішу рольграє звукова сторона мови, і насамперед інтонація: саме вона (у взаємодії зі своєрідним синтаксисом) створює враження розмовності. Невимушена мова відрізняється різкими підвищеннями та зниженнями тону, подовженням, «розтягуванням» голосних, скандуванням складів, паузами, змінами темпу мови. За звучанням можна легко відрізнити повний (академічний, строгий) стиль вимови, властивий лектору, оратору, професійному диктору, який веде мовлення по радіо (всі вони далекі від розмовного стилю, їх тексти є інші книжкові стилі в усній формі мови!), від неповного, властивої розмовної мови. У ньому відзначається менш виразна вимова звуків, їх скорочення (редукція). Замість Олександр Олександровичми говоримо Сан Санич,замість Марія Сергіївна - Марія Сергіївна.Найменша напруженість органів мови призводить до змін якості звуків і навіть часом до їх повного зникнення («здрастуйте», а не Вітаю,не каже,а "грит", не тепер,а «тер», замість будемочується «буїм», замість що -"чо" і т.д.). Особливо помітне таке «спрощення» орфоепічних норм у нелітературних формах розмовного стилю, просторіччя.

Лексикарозмовного стилю ділиться на великі групи: 1) загальновживані слова (День, рік, працювати, спати, рано, можна, гарний, старий); 2) розмовні слова (картопля, читалка, справжній, примоститися).Не виключено також вживання просторових слів, професіоналізмів, діалектизмів, жаргонізмів, тобто різноманітних позалітературних елементів, що знижують стиль. Вся ця лексика переважно побутового змісту, конкретна. У той самий час дуже вузьке коло книжкових слів, абстрактної лексики, термінів і маловідомих запозичень. Показовою є активність експресивно-емоційної лексики (фамільярної, ласкавої, несхвальної, іронічної). Оціночна лексика зазвичай має тут знижене забарвлення. Характерно використання оказіональних слів (неологізмів, які ми вигадуємо на випадок). відкривалка, гарненчик, клацанки(замість ореходави), увнучить(за зразком усиновити).

У розмовному стилі діє закон «економії мовних засобів», тому замість назв, що складаються з двох і більше слів, вживається одне: вечірня газета вечорка,згущене молоко - згущене молоко,підсобне приміщення - підсобка,пятиповерховий будинок - п'ятиповерхівка.В інших випадках перетворюються стійкі поєднання слів і замість двох слів вживається одне: заборонена зона зона,Вчена рада - порада,лікарняний лист - лікарняний,декретна відпустка - декрет.

Особливе місце у розмовній лексиці посідають слова із найзагальнішим чи невизначеним значенням, яке конкретизується у ситуації: річ, річ, справа, історія.До них близькі «порожні» слова, які набувають певного значення лише в контексті (волинка, бандура, драндулет).Наприклад: А куди цю бандуру дінемо?(про шафу); Знаємо ми цю музику!

Розмовний стиль багатий на фразеологію. Більшість російських фразеологізмів мають саме розмовний характер (Рукою подати, несподівано-негадано, як з гусака водата ін), ще більш експресивні просторічні вирази (дурням закон не писаний, у чорта на паличкахі т.п.). Розмовні та просторічні фразеологізми надають мовлення яскравої образності; від книжкових та нейтральних фразеологізмів вони відрізняються не значенням, а особливою виразністю та зниженістю. Порівняємо: піти з життя- зіграти в ящик, вводити в оману- вішати локшину на вуха (втирати окуляри, висмоктати з пальця, брати зі стелі).

Словотвіррозмовної мови характеризують риси, зумовлені її експресивністю та оціночністю: тут уживані суфікси суб'єктивної оцінки зі значеннями ласкавості, несхвалення, збільшувальності та ін. (мамочка, лапушка, сонечко, дитятко; кривляка, вульгарщина, домище; холодинаі т.д.), а також суфікси з функціональним забарвленням розмовності, наприклад у іменників: суфікси -до- (роздягальня, ночівля, свічка, грубка);-Ік (Ножик, дощ); -ун(балакун); -яга(роботяга); -ятіна(смакота); -ша (у іменників жіночого роду назв професій: докторка, кондукторка, білетеркаі т.д.). Використовуються безсуфікальні освіти (хропіння, танець),словоскладання (лежабок, пустодзвін).Можна вказати і найактивніші випадки словотвору прикметників оцінного значення: око-остий, очк-остий, зуб-остий; кус-ачий, забійний; худий, здоровийта ін, а також дієслів - префіксально-суфіксальні: по-шале-вати, при-говорити, на-грати,суфіксальні: рвонути, міркувати; здоров-еть;префіксальні: схуднути, при-купитита ін. З метою посилення експресії використовується подвоєння слів - прикметників, іноді з додатковою префіксацією (Він такий величезний-величезний; вода чорна-чорна ; вона оковата-оката ; розумна-розумна), виступаючих у функції чудового ступеня.

В області морфології розмовний стиль виділяється особливої ​​частотою дієслів, вони тут вживаються навіть частіше, ніж іменники. Показово і особливо часто використання особистих і вказівних займенників. Особисті займенники широко вживаються через постійну необхідність позначати учасників розмови. А вказівні займенники та інші потрібні розмовному стилю завдяки властивій їм широті, узагальненості значення. Їх конкретизує жест, і це створює умови для стиснутої передачі тієї чи іншої інформації (наприклад: Це не тут, а там.На відміну від інших стилів, тільки розмовний допускає вживання займенника у супроводі жесту без попередньої згадки конкретного слова (Я цене візьму; Такиймені не підходить).

З прикметників у розмовній мові знаходять застосування присвійні (маминаробота, дідоворушниця), зате короткі формивикористовуються рідко. Зовсім не зустрічаються тут дієприкметники і дієприслівники, а для частинок і вигуків розмовна мова - рідна стихія (Що вже говорити! Ось так штука! Упаси бог про це і згадувати! На тобі, сюрприз!).

У розмовному стилі надається перевага варіантним формам іменників (у цеху, у відпустці, вдома; склянка чаю, меду; цехи, слюсаря),чисельних (п'ятдесятьма, п'ятистами),дієслів (прочитаю,а не прочитаю, піднімати,а не піднімати, не бачити, не чути).У живій розмові часто зустрічаються усічені форми дієслів, що мають значення миттєвої та несподіваної дії: хвать, стриб, стрибок, стукіті т.п. Наприклад: А цей хват його за рукав; А коник стрибнув- та в траву.Використовуються розмовні форми ступенів порівняння прикметників (Краще, коротше, найважче),прислівників (швидше, зручніше, найімовірніше)та варіанти закінчень займенників (Саму господиню, в їхньому будинку).Навіть просторічні форми тут зустрічаються у жартівливих контекстах (її залицяльник, евонные товариші).У розмовній мові закріпилися нульові закінчення в родовому відмінку множини таких іменників, як кілограм, грам, апельсин, помідорі т.п. (Сто грам олії, п'ять кілограм апельсин).

Під дією закону економії мовних засобів розмовний стиль допускає вживання речових іменників у поєднанні з чисельними (два молока, дві ряжанки- У значенні «дві порції»). Тут звичайні своєрідні форми звернень - усічені іменники: мам! тат! Кати! Вань!

Не менш самобутня розмовна мова і в розподілі відмінкових форм: тут панує називний, який в усних репліках замінює книжкові керовані форми.

Наприклад: Він збудував дачу- станція поряд; Купила шубу- сірий каракуль; Каша - Подивися! (розмова на кухні); Хата взуття- Де виходити? (в автобусі); Поверніть ліворуч, перехіді магазинспорттоварів.Особливо послідовно називний відмінок замінює всі інші при вживанні в промови числівників: Сума не перевищує тристарублів(замість: трьохсот); з тисяча п'ятсоттрьома рублями (з тисячами п'ятьмастами трьома); мав трисобаки (трьох собак).

Синтаксисрозмовної мови дуже своєрідний, що з її усною формою і яскравою експресією. Тут панують прості пропозиції, частіше неповні, найрізноманітнішої структури (певно-особисті, невизначено-особисті, безособові та інші) та гранично короткі. Ситуація заповнює пропуски в мові, яка цілком зрозуміла тим, хто говорить: Покажіть, будь ласка, у лінійку(При купівлі зошитів); Таганку я не хочу(при виборі квитків до театру); Вам від серця?(В аптеці) і т.д.

У мовленні ми часто не називаємо предмет, а описуємо його: У капелюхтут не проходила? Вони люблять дивитися до шістнадцяти (маються на увазі фільми). Внаслідок непідготовленості мови в ній виникають приєднувальні конструкції: Потрібно їхати. До Санкт-Петербургу. на конференцію.Таке дроблення фрази пояснюється тим, що думка розвивається асоціативно, який промовляє немов нагадує подробиці і доповнює висловлювання.

Складні пропозиції не притаманні розмовної промови, найчастіше вживаються безсоюзні: Виїду- тобі буде легше; Ти кажи, я слухаю.Деякі безспілкові конструкції розмовного типу не можна порівняти з книжковими фразами. Наприклад: А там що, багатий вибір чи ви не були? А наступного разу, щоб, будь ласка, і цей урок і минулий!

Незвичайний і порядок слів у живій промові: перше місце ставиться, як правило, найважливіше у повідомленні слово: Комп'ютер мені купи; валютоюрозрахувався; Усього жахливішеце те, що нічого не можна зробити; Палацова площа /виходите?; Ось ці якостія і ціную.При цьому іноді переплітаються частини складної пропозиції (головне та підрядне): Я й так води не знаю де дістати; І знаю голод, і що таке холод; Ви питаєте про неї і що я зробив?Для типових розмовних складних речень характерно послаблення функції придаткового, злиття його з головним, структурна редукція: Ти могла б поговорити, про що захотіла; Працюватимеш з ким накажуть; Клич кого хочеш; Живу як доведеться.

У ряді розмовних типів пропозицій можуть поєднуватися питання-відповідні побудови і відображатися структурні риси діалогічного мовлення, наприклад: Кого я поважаю на курсі, то це Іванова; Хто мені потрібний, то це ти.

Слід зазначити такі риси розмовного синтаксису:

Вживання займенника, що дублює підлягає: Віра, вонапізно приходить; Ділянковий, вінце помітив.

Винесення на початок речення важливого за змістом слова із придаткової частини: Хліб я люблю, щоби завжди свіжий.

Вживання слів-пропозицій: Гаразд; Ясно; Можна, можливо; Так; Ні; Від чого ж? Звичайно! Ще б! Ну так! Та ні! Можливо.

Використання вставних конструкцій, що вносять додаткові, додаткові відомості, що пояснюють головне повідомлення: Я думав (тоді я був ще молодий),він жартує; А ми, як відомо,завжди раді гостеві; Коля- він взагалі добра людина - хотів допомогти...

Активність вступних слів: можливо, здається, на щастя, так би мовити, скажемо так, знаєте.

Широке поширення лексичних повторів: Так-так, ось-ось, ледве-ледь, далеко-далеко, швидко-швидкоі т.п.

Розмовний стиль більшою мірою, ніж всі інші стилі, має яскраву своєрідність мовних рис, що виходять за рамки нормованої літературної мови. Він може бути переконливим доказом того, що стилістична норма принципово відрізняється від літературної. Кожен із функціональних стилів виробив свої власні норми, з якими слід зважати. Не означає, що розмовна мова завжди входить у протиріччя з літературними мовними правилами. Відступи від норми можуть коливатись залежно від внутрішньостильового розшарування розмовного стилю. У ньому є різновиди зниженої, грубої мови, просторіччя, що ввібрало вплив місцевих говірок, і т.д. Але розмовна мова інтелігентних, освічених людей є цілком літературною, і в той же час вона різко відрізняється від книжкової, пов'язаної строгими нормами інших функціональних стилів.